Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧНА РОБОТА №2




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

 

Тема: Оцінка мотивації діяльності (поведінки) особистості

Мета роботи: оцінити свої критерії, тенденції до мотивації своєї діяльності (поведінки); більш предметно розібратися з феноменом мотивації.

Література:1) Психологія: Підручник/ Ю.А.Трофімов, В.В. Рибалко, П.А.Гончарук та ін. – К.: Либідь, 2001, 580 с.

2) Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. – М., 1976. – с. 6-75, 135-155.

3) Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. – М., 1990. – с. 11-284.

4) Мекхаузен X. Мотивация и деятельность. – М., 1986. – Т. 1. – с. 12-405.

5) Миллер Д., Галантер Е., Прибрам К. Планы и структура поведения. – М., 1964. – с. 75-99.

 

Хід роботи:

Вправа 1. Парні порівняння.

Перед Вами 17 фраз. Порівняйте кожну фразу попарно, наприклад: першу з другою, першу з третьою, першу з четвертою тощо. Потім другу фразу з третьою, другу з четвертою, другу з п’ятою тощо. Порівнюючи пари таких фраз, кожного разу оцінюйте, яке висловлювання для Вас є найважливішим з них (дописуйте йому один бал). В кінці операції порівняння підрахуйте, скільки балів набрала кожна фраза. Виберіть три висловлювання з найбільшою кількістю балів. Це будуть домінуючі тенденції вашої поведінки (їх необхідно записати в протокол практичної роботи після таблиці 1).

 

Перед початком порівняння скажіть «Я хочу..»:

1. Заробляти собі на життя.

2. Забезпечити собі майбутнє.

3. Купляти хороші речі.

4. Впливати на інших.

5. Завойовувати гідне місце у житті.

6. Робити щось цікаве.

7. Набувати нових знань і навичок.

8. Розвивати своїх здібності.

9. Йти в ногу з життям.

10. Бути не гірше за інших.

11. Застосовувати свої сили і здібності.

12. Мати постійних співрозмовників.

13. Здобувати визнання та повагу.

14. Забезпечити собі матеріальний комфорт.

15. Зробити свій внесок у суспільну справу.

16. Бути при справах.

17. Уникати неприємностей.

 

Поміркуйте над результатом. Зробіть висновок, як можна позбавитись небажаних тенденцій (висновки з виконаної вправи також записати в протокол практичної роботи).

Результати порівняння занесіть у таблицю 1.


Таблиця 1 Результати попарних порівнянь

 

                                 
                               
                             
                           
                         
                       
                     
                   
                 
               
             
           
         
       
     
   

 

 

Вправа 2. Мотиви досягнення.

Оцініть за 9-бальною шкалою свої мотиви досягнень. При цьому врахуйте, що найвища вираженість мотиву буде дорівнювати 9-ти балам, а найнижча – одному балу.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 949. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия