Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примесные полупроводники





Другой более эффективный способ изменения проводимости достигается в примесных полупроводниках за счёт их легирования другими химическими элементами. При легировании в собственный полупроводник вводятся необходимые примеси.

Если атомы примеси замещают атомы полупроводника и занимают их место в узле кристаллической решётки, то такие примеси называются примесями замещения. Если атомы примеси внедряются между узлами кристаллической решётки, то они называются примесями внедрения.

Примеси вызывают образование дополнительных энергетических уровней внутри запрещённой зоны вблизи зоны проводимости или вблизи валентной зоны. Благодаря этому для перехода электрона с дополнительного уровня в зону проводимости или из валентной зоны на дополнительный уровень требуется энергии меньше, энергии активации собственных полупроводников.

В случае перехода электрона с дополнительного уровня в зону проводимости в ней появляется дополнительный электрон проводимости. При переходе электрона из валентной зоны на дополнительный энергетический уровень в валентной зоне образуется дополнительная дырка проводимости.

Если в кристаллической решётке кремния находится атом примеси ― фосфор (элемент V группы таблицы Д.И. Менделеева) с пятью валентными электронами, то четыре из пяти валентных электрона фосфора будут участвовать в формировании ковалентных связей с соседними атомами основного элемента кремния. Пятый валентный электрон фосфора связан только со своим

атомом, и прочность этой связи намного слабее прочности ковалентной связи.

Для перехода этого электрона в зону проводимости требуется энергия намного меньше энергии запрещённой зоны.

Оторвавшийся от атома фосфора пятый электрон превращается в электрон проводимости. На его месте образуется дырка, которую не могут заполнить электроны других атомов фосфора, т.к. его концентрация в кремнии очень мала и атомы фосфора расположены далеко друг от друга. Дырка остаётся неподвижной, дырочная проводимость в таком полупроводнике отсутствует и его проводимость носит электронный характер.

Примеси, поставляющие электрон в зону проводимости называются донорами.

Такой полупроводник с преобладанием электронной электропроводимостью называется электронным, n ― типа электроны в зоне проводимости ― основные носители заряда, а дырки ― не основные носители заряда.

Если в кристаллической решётке кремния находится атом примеси из III группы элементов периодической системы Д.И. Менделеева, например атом бора, то все три валентных электрона участвуют в образовании ковалентных связей с кремнием, а одна связь кремния остаётся незаполненной. Эту связь можно заполнить электроном соседнего атома кремния, образовав четвёртую ковалентную связь с примесным атомом бора.

Для этого электрон должен получить энергию – ионизации, которая меньше энергии запрещённой зоны. Приняв дополнительный электрон, атом бора ионизируется и становится отрицательным ионом. А в атоме кремния, потерявшем электрон, образуется дырка, которая может быть заполнена электроном соседнего атома кремния с образованием в нём новой дырки. Таким образом, в пределах кристалла кремния будет происходить хаотическое движение дырок. В этом случае проводимость полупроводника носит дырочный характер. Основными носителями заряда будут дырки, а не основными ― электроны. Такой полупроводник называется дырочным р -типа (positiv), а примесь ― акцепторной.

Энергия ионизации атомов примеси значительно меньше ширины запрещённой зоны, т.к. дополнительные энергетические уровни донорных примесей располагаются в запрещённой зоне вблизи зоны проводимости, а акцеоторных примесей ― вблизи валентной зоны (рис.3.3)

 

 

Рис.3.3. Энергетическая диаграмма электронного (а) и дырочного (б) полупроводников.

 

При нагревании в полупроводниках n ― типа в зону проводимости переходит всё большее количество основных носителей зарядов – электронов. При нагревании полупроводников р ― типа увеличивается концентрация свободных дырок в валентной зоне проводимости. Дырки становятся основными носителями зарядов.

Введение примесей в полупроводник приводит к появлению примесной проводимости, возникающей в результате ионизации атомов примеси. В отличие от собственной, примесная проводимость, образуется благодаря наличию носителей заряда только одного знака.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1112. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия