Студопедия — ЗАДАНИЕ 1. Выберите знакомый Вам объект на кухне (например, из посуды)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЕ 1. Выберите знакомый Вам объект на кухне (например, из посуды)






Выберите знакомый Вам объект на кухне (например, из посуды). Задайте вопросы в соответствии с картой СО. Найдите ответы на эти вопросы. На сколько вопросов вы не смогли ответить? Какие это вопросы? Почему Вы не смогли ответить: не хватает знаний или не можете сформулировать точно вопрос? Что изменится, если Вы получите ответы на все вопросы?

 

ЗАДАНИЕ 2

Выберите интересный для Вас объект. Задайте вопросы в соответствии с картой СО. Найдите ответы на эти вопросы. На какие вопросы Вы не смогли ответить? Почему? Что изменится, если Вы получите ответы на все вопросы?

 

ЗАДАНИЕ 3

Выберите простой процесс на кухне. Например, приготовление пирога с начинкой. Рассмотрите его на всех экранах. Здесь ко-система – это процесс, имеющий то же действие или подобный продукт. Антисистема – процесс, выполняющий обратное действие с данным продуктом.

 

СИСТЕМНЫЙ ОПЕРАТОР

 

Впервые описан в книге Г.С.Альтшуллера «Творчество как точная наука» в 1979 г.

Назначение – управление мышлением при анализе, прогнозировании и т.п.

 

Решаемая проблема и назначение системного оператора

Схема помогает управлять мышлением при анализе любое явления или процесс. Она как бы задает вопросы, отвечая на которые начинаешь лучше понимать исследуемый объект.

 

Методика работы

Выберите Объект и поместите его на центральный экран. А дальше задайте вопросы: частью чего он является? Во что входит? Из чего состоит? Что было с ним раньше? И так далее в соответствии с правилом, изложенным в стихотворении М.С.Гафитулина.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 570. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия