Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ход работы. 1 Снимите заднюю крышку-фильтр





 

1 Снимите заднюю крышку-фильтр. Переведите движки кодового пере­ключателя в положения, указанные на рисунке 2.4 а. Установите крышку-фильтр на прежнее место.

а б

 

Рисунок 2.4 – Положение движков кодового пере­ключателя

 

2 Переведите верхние тумблеры в верхнее положение. Переведите тумб­лер «вкл»/»выкл» в положение «вкл». При этом прибор должен начать регист­рировать внешний радиационный фон. Примерно через 20 секундпосле включения, прибор должен выдать прерывистый звуковой сигнал, при этом на табло инди­катора должно установиться четырех разрядное число, значительная часть ко­торого будет соответствовать мощности экспозиционной дозы (внешнему ра­диационному фону) в .

3 Проведите не менее 30 измерений и рассчитайте мощность экспозицион­ной дозы в учебной лаборатории.

4 Снимите крышку-фильтр и переведите движки кодового переключателя в положения, указанные на рисунке 2.4 б. Установите крышку-фильтр на прежнее место.

5 Переведите верхние тумблеры в верхнее положение. Поднесите прибор к исследуемой поверхности на расстояние 2 см.. Переведите тумблер «вкл»/»выкл» в положение «вкл» и снимите фоновое показание прибора , которое установится на табло через интервал времени, примерно равный 18 сек. после включения прибора. Проведите не менее 10 измерений. Рассчитайте среднее значение.

6 Выключите прибор, установив тумблер «вкл/выкл» в положение «выкл».

7 Снимите заднюю крышку-фильтр и поместите прибор над исследуемой поверхностью на расстояние не более1 см.Включите прибор. Снимите пока­зания прибора , установившиеся во время действия прерывистого сигнала.

8 Проведите не менее 30 измерений.

9 Определите величину загрязнен­ности поверхности -излучающими ра­дионуклидами, которая характеризуется величиной плотности потока -излучения с поверхности , по формуле:

где - плотность потока -излучения с поверхности в частицах в секунду с квад­ратного сантиметра ; - коэффициент, равный 0, 01; - показания прибора со снятой крыш­кой; - показания прибора, соответствующие внешнему радиационному фону -излучения.

10 Выполните обработку результатов измерений в соответствии с методикой обработки прямых измерений.

11 Сделайте выводы.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 549. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия