Студопедия — ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ






МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ПРАКТИКУМ

з дисципліни

“Менеджмент”

для студентів III курсу

обліково-економічного факультету

денної форми навчання

всіх спеціальностей

 

Затверджено

на засіданні кафедри

менеджменту.

Протокол № 10

від 12 травня 2009 р.

 

Одеса ОДЕУ 2009

 

Практикум з дисципліни “Менеджмент” для студентів ІІІ обліково-економічного факультету курсу денної форми навчання всіх спеціальностей / Уклад. М.А. Саєнсус, С.М. Ступак – Одеса: ОДЕУ, ротапринт 2009 р. – 108 с./

 

Укладачі: М.А. Саєнсус, к.е.н., доцент

С.М.Ступак, викладач

 

Рецензенти: О.М.Чернега, к.е.н., доцент

А.В. Горбатенко, к.е.н., доцент

 

 

Коректор: І.О. Кокота

 

 

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………..…...4

Навчально-тематичний план………………………………..…………5

План практичних занять………………………………………..………6

Підсумковий модульний контроль………………………………..…...8

Карта самостійної роботи студента………………………………...….9

Зміст практичних занять

Практичне заняття тема 1 Поняття і сутність менеджменту……..10

Практичне заняття тема 2 Планування в організації……………...20

Практичне заняття тема 3 Організація як функція управління…28

Практичне заняття тема 4 Мотивація……………………………….37

Практичне заняття тема 5 Управлінський конроль……………….48

Практичне заняття тема 6 Прийняття управлінських рішень…...54

Практичне заняття тема 7 Комунікації……………………………...62

Практичне заняття тема 8 Лідерство………………………………...71

Практичне заняття тема 9 Ефективність управління……………..82

Контрольні запитання………………………………………………….87

Індивідуальні завдання…………………………………………………90

Розрахункові задачі…………………………………………………….104

Список літератури……………………………………………………..107

ВСТУП

 

В умовах розвитку ринкових відносин менеджмент
активно проникає на українські підприємства. Підприємці зацікавлені у використанні його основних надбань, оскільки це дає змогу досягнути стрункої побудови організації, знизити трудомісткість управлінських робіт, оптимізувати чисельність апарату управління, посилити управлінський вплив, зосередити зусилля всіх працівників на досягненні поставлених цілей.

В організаціях усе більшого значення набуває діяльність управлінської формації — менеджерів. Саме ці категорії працівників сприяють утвердженню підприємства на ринку, успіху в конкурентній боротьбі, втіленню нових ідей та результативних стратегій.

Побудоване на засадах сучасного менеджменту управління організацією характеризується, з одного боку, стабільністю в отриманні високих економічних, технологічних, соціальних та інших результатів, з іншого — високою динамікою позитивних змін.

Вивчення науки про менеджмент є обов'язковою складовою підготовки фахівців економічних спеціальностей в усьому світі. В Україні дисципліна «Менеджмент» входить у відповідні державні стандарти і є важливим чинником здобуття економічної освіти.

Мета викладання дисципліни:

- усвідомлення сутності основних понять і категорій науки управління та загальних закономірностей формування, функціонування і розвитку систем управління;

- отримання фундаментальних знань про зміст та процеси реалізації функцій управління;

- розвиток та закріплення навичок використання прийомів, засобів та інструментів управління, що виправдали себе на практиці;

- створення бази для вивчення у майбутньому спеціальних управлінських дисциплін.

Завдання дисципліни: подати у систематизованому вигляді сутність різних шкіл та підходів до менеджменту організації; розкрити суть системи управління організацією та її складових підсистем; показати роль організаційної культури як фактора успіху майбутнього функціонування та процвітання організації.

Завдання та предмет дисципліни: вивчення основних категорій науки управління, функцій управління і процесів прийняття управлінських рішень, методів використання базових інструментів управління організаціями; вивчення впливу різних факторів на ефективність системи управління організацією.

 

 

Навчально-тематичний план

 

№№   Кількість годин Форма підсумкового контролю
  Тема Всього з них
      Лекції Практичні та семінарські Індивідуальні заняття Самостійна Робота
А              
1. Поняття і сутність менеджменту           ПМК-1
2. Планування в організації           ПМК-2
3. Організація як функція управління           ПМК-2
4. Мотивація           ПМК-2
5. Управлінський контроль           ПМК-2
6. Прийняття управлінських рішень           ПМК-2
7. Комунікації в системі управління організацією           ПМК-2
8. Лідерство та керівництво           ІЗ
9. Ефективність управління           ПМК-2
  Всього            

П Л А Н







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 591. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия