Студопедия — Требования к результатам освоения дисциплины. ?НИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ?НИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к результатам освоения дисциплины. ?НИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ?НИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ






 

 


 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

 

 

Методические указания по выполнению компьютерной симуляции

(лабораторного практикума)

 

 

ЭКОНОМИКА ФИРМЫ

 

 

Для студентов, обучающихся по направлению

080500.62 «Бизнес-информатика»

 

 

Квалификация (степень) бакалавр

 

Москва 2012

 


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

 

 

Методические указания по выполнению компьютерной симуляции

(лабораторного практикума)

 

 

ЭКОНОМИКА ФИРМЫ

 

 

для студентов бакалавриата,

обучающихся по направлению

080500.62 «Бизнес-информатика»

Квалификация (степень) бакалавр

 

Факультет Менеджмента и маркетинга

 

Кафедра экономики предприятий и предпринимательства

 

 

Москва 2012


Учебно-методическое издание разработала:

 

кандидат экономических наук, старший преподаватель И.С. Соколова

 

 

Учебно-методическое изданиеобсуждено на заседании кафедры

экономики предприятий и предпринимательства

Зав. кафедрой доктор экономических наук, профессор Т.Г. Попадюк

 

Учебно-методическое изданиеутверждено на заседании

Учебно-методического совета ВЗФЭИ

 

и.о. проректора, председатель УМС В.П. Белгородцев

 

 

Экономика фирмы. Методические указания по выполнению компьютерной симуляции (лабораторного практикума), обучающихся по направлению 080500.62 «Бизнес-информатика», квалификация (степень) бакалавр. – М.: ВЗФЭИ, 2012.

ББК_________

 

Всероссийский заочный

финансово-экономический

институт (ВЗФЭИ), 2012


Содержание
1. Общие положения………………………………………………………….…5

2.Требования к результатам освоения дисциплины………………………….6

3. Содержание и оформление компьютерной симуляции (лабораторного практикума) ………………………………………………………….………….9

4. Основные разделы бизнес-плана………………….………………………..10

5. Назначение программы Project Expert…………………………………...…11

6. Алгоритм выполнения компьютерной симуляции

(лабораторного практикума)…………………………………………..………13

7. Варианты заданий для самостоятельного решения с помощью

программы Project Expert………………………………………………………..43

8. Список рекомендуемой литературы…………………………………………45

9. Приложения……………………………………………………………...……47

 


Общие положения

Методические указания по выполнению компьютерной симуляции (лабораторного практикума) предназначены для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 080500.62 «Бизнес-информатика». Проведение интерактивных занятий по дисциплине «Экономика фирмы» предусмотрено федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования для студентов второго курса, обучающихся по направлению 080500.62 «Бизнес-информатика».

Цель лабораторного практикума - закрепить:

а) полученные знания о:

· технологии создания компьютерной модели бизнес-плана;

· технологии анализа показателей экономической эффективности финансовых инвестиций и устойчивости бизнес-плана в среде Project Expert;

б) сформированные умения по:

· созданию бизнес-плана с помощью информационных технологий Project Expert;

· осуществлению мониторинга выполнения бизнес-плана с помощью Project Expert;

· выполнять моделирование финансовых показателей средствами Project Expert.

в) навыки владения:

· информационными технологиями бизнес-планирования и инвестиционного проектирования.

Выполнение компьютерной симуляции осуществляется с использованием современных компьютерных технологий. В результате выполнения компьютерной симуляции студенты должны освоить базовые принципы создания бизнес-плана для фирмы.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Экономика фирмы» направлен на формирование следующих общекультурных компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7);

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);

имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

способен работать с информацией из различных источников (ОК-16);

способен к организованному подходу к освоению и приобретению новых навыков и компетенций (ОК-17).

Профессиональные компетенции (ПК):

аналитическая деятельность:

проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);

проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);

проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

организационно-управленческая деятельность:

проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-6);

использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);

организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-10);

позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);

защищать права на интеллектуальную собственность (ПК-12);

организовывать управление малыми проектно-внедренческими группами (ПК-13);

проектная деятельность:

выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-14);

проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);

осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами (ПК-16);

научно-исследовательская деятельность:

использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);

готовить научно-технические отчеты, презентации, научные публикации по результатам выполненных исследований (ПК-21);

инновационно-предпринимательская деятельность:

описывать целевые сегменты ИКТ-рынка (ПК-26);

разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-27);

использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28);

создавать новые бизнесы на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-29).


Содержание и оформление компьютерной симуляции (лабораторного практикума)

В соответствии с рабочим учебным планом по дисциплине «Экономика фирмы», в качестве промежуточного контроля знаний предусмотрено выполнение компьютерной симуляции (лабораторного практикума).

Содержание компьютерной симуляции (лабораторного практикума) указываются в разделе «содержание» на 2-й странице текста работы. Работа должна содержать два раздела:

Работа оформляется компьютерном (машинописном) виде, брошюруется и должна содержать титульный лист (см. приложение 1), содержание с указанием страниц (см. образец в Приложении 2).

В работе необходимо комментировать каждый этап решения задачи с использованием Print Screen выполненных этапов.

В конце работы приводится список используемой литературы, адреса Интернет-источников с указанием авторов статей и материалов.

Объем работы не должен превышать 25 страниц машинописного текста формата А-4. Страницы следует пронумеровать.

При оформлении работы нельзя:

- заключать текст каждой страницы в рамку,

- писать шрифтами разных цветов заголовки и текст,

Компьютерная симуляция (лабораторный практикум) предоставляется преподавателю для проверки, оценки и допуска к защите.

Все замечания по компьютерной симуляции (лабораторному практикуму) сообщаются автору. Окончательная оценка по работе ставится в процессе собеседования и оценивается зачет или незачет.

В случае положительной оценки по контрольной работе и компьютерной симуляции (лабораторного практикума), студент допускается к сдаче экзамена.


Основные разделы бизнес-плана

Бизнес-план – это документ, который описывает все основные аспекты будущего предприятия, анализирует все проблемы, с которыми оно может столкнуться, а также определяет способы решения этих проблем.

При изучении экономической литературы, посвященной бизнес-планированию, было выявлено, что не существует жестко регламентированной формы и структуры бизнес-плана. Бизнес-план обычно оформляется в стандартах UNIDO (общепринятый стандарт составления бизнес-планов, который предпочитают банки и инвестиционные компании при рассмотрении заявок на финансирование), реже TACIS, EBRR и другие.

В зависимости от сферы деятельности, масштабов проекта, требований потенциального инвестора и других факторов структура и содержание бизнес-плана могут изменяться. Однако существуют общие требования к содержанию проекта, соблюдение которых принято при его составлении.

В общем случае содержание бизнес-плана должно включать разработку следующих основных разделов:

1) титульный лист;

2) резюме;

3) описание вида деятельности, продукции (работы или услуги);

4) план маркетинга;

5) производственный план;

6) организационный план;

7) финансовый план;

8) риски предприятия;

9) эффективность;

10) приложения.

На рынке программных продуктов предлагается множество комплексов, предназначенных для формирования бизнес-планов развития предприятия, одним из наиболее известных среди них является Project Expert.








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 527. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия