Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Международное образование в России Нормативно-правовая база (дистанционное образование)





Информационные ресурсы высшей школы России (автоматизированный кадастр) Интерактивная картографическая информационная система «Вузы Москвы» База данных Диссертационные советы вузов России

Международная полттержка Российской науки и высшей школы («Электронный справочник»)

Финансирование проектов в сфере муниципального и университетского самоуправ­ления

Адреса электронной почты вузов и ЦНИТов по городам в алфавитном порядке Е-тай местных органов управления образованием

Е-тай российских школ, лицеев, колледжей, гимназий, учебных центров

Нормативные документы (1990—1996 гг.)

ЮСИС-1п1егпе1 («Законодательство и практика применения»)

База данных ИНФОПАРТНЕР

Абитуриент

Учитесь за рубежом

Ваша новая профессия

Детские сады Москвы

Отдых с детьми * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Нормативные документы для регистрации баз данных в Государственном реестре баз данных

Войдем в одну из предлагаемых баз данных и произведем в ней:

А) просмотр содержимого;

Б) поиск с помощью предлагаемых средств.

Упражнение № 2. Освоение иерархической классификационной системы — классификатора ГРНТИ

Один из разделов приведенного выше банка — интерактивный классификатор ГРНТИ (Государственный регистр научно-технической информации).

Войдем в этот раздел. Нам предлагается два меню: по номерам классифика­тора (которые нам поначалу ничего не говорят) и по предметным областям. Воспользуемся вначале вторым и наберем запрос — например, «Образование». Система найдет подразделы и коды. Затем по кодам уточним классификацию разделов и т.д.

Упражнение № 3. Работа с библиотечными каталогами

В системе образования головной является Государственная научная педагоги­ческая библиотека им. К. Д.Ушинского. В качестве упражнения выполним работу с ее каталогами.

Набрав адрес Ьир: //\у^то.§прЬи.йр.пе1, попадаем на первую страницу ^еЬ-сай- та библиотеки. На ней, кроме красочного оформления и посторонних ссылок, нам предлагается меню из пяти пунктов:

О библиотеке База данных Методическая работа Издания библиотеки Услуги библиотеки

Выберем раздел «Базы данных» и попадем на страницу, на которой содержится описание раздела «Базы данных».

Раздел БД (базы данных) состоит: из электронного каталога ГНПБ им. К.Д.Ушинского

коллекции ссылок на Интернет-ресурсы, ориентирующиеся на источники инфор­мации в области образования, педагогики и психологии

Сведенных в единое целое основных поисковых систем с запросными формами







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1003. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия