Студопедия — Международное образование в России Нормативно-правовая база (дистанционное образование)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Международное образование в России Нормативно-правовая база (дистанционное образование)






Информационные ресурсы высшей школы России (автоматизированный кадастр) Интерактивная картографическая информационная система «Вузы Москвы» База данных Диссертационные советы вузов России

Международная полттержка Российской науки и высшей школы («Электронный справочник»)

Финансирование проектов в сфере муниципального и университетского самоуправ­ления

Адреса электронной почты вузов и ЦНИТов по городам в алфавитном порядке Е-тай местных органов управления образованием

Е-тай российских школ, лицеев, колледжей, гимназий, учебных центров

Нормативные документы (1990—1996 гг.)

ЮСИС-1п1егпе1 («Законодательство и практика применения»)

База данных ИНФОПАРТНЕР

Абитуриент

Учитесь за рубежом

Ваша новая профессия

Детские сады Москвы

Отдых с детьми * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Нормативные документы для регистрации баз данных в Государственном реестре баз данных

Войдем в одну из предлагаемых баз данных и произведем в ней:

А) просмотр содержимого;

Б) поиск с помощью предлагаемых средств.

Упражнение № 2. Освоение иерархической классификационной системы — классификатора ГРНТИ

Один из разделов приведенного выше банка — интерактивный классификатор ГРНТИ (Государственный регистр научно-технической информации).

Войдем в этот раздел. Нам предлагается два меню: по номерам классифика­тора (которые нам поначалу ничего не говорят) и по предметным областям. Воспользуемся вначале вторым и наберем запрос — например, «Образование». Система найдет подразделы и коды. Затем по кодам уточним классификацию разделов и т.д.

Упражнение № 3. Работа с библиотечными каталогами

В системе образования головной является Государственная научная педагоги­ческая библиотека им. К. Д.Ушинского. В качестве упражнения выполним работу с ее каталогами.

Набрав адрес Ьир: //\у^то.§прЬи.йр.пе1, попадаем на первую страницу ^еЬ-сай- та библиотеки. На ней, кроме красочного оформления и посторонних ссылок, нам предлагается меню из пяти пунктов:

О библиотеке База данных Методическая работа Издания библиотеки Услуги библиотеки

Выберем раздел «Базы данных» и попадем на страницу, на которой содержится описание раздела «Базы данных».

Раздел БД (базы данных) состоит: из электронного каталога ГНПБ им. К.Д.Ушинского

коллекции ссылок на Интернет-ресурсы, ориентирующиеся на источники инфор­мации в области образования, педагогики и психологии

Сведенных в единое целое основных поисковых систем с запросными формами







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 961. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия