Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания для саморазвития и самодиагностики. 1Проанализируйте ваше поведение в деловом обсуждении, диалоге, и свою манеру разговора по телефону





 

1 Проанализируйте ваше поведение в деловом обсуждении, диалоге, и свою манеру разговора по телефону. Сравните результаты анализа с результатами самодиагностики, воспользовавшись тестами 15 – 16.

2 Для развития умения ведения деловой беседы и телефонного разговора вы можете использовать советы-рекомендации Приложения А и Приложения Б.

Тест 15 «Какой вы собеседник»

 

Отметьте ситуации, которые вызывают у вас неудовлетворение или досаду, раздражение при беседе с любым человеком – будь то товарищ, коллега, руководитель или просто случайный собеседник. Ответив на все вопросы анкеты, подведите итог: подсчитайте процент ситуаций, которые вызывают у вас досаду или раздражение.

 

  Варианты ситуаций Вызывают досаду или раздражение
1) Собеседник не дает мне шанса высказаться, у меня есть, что сказать, но нет возможности вставить слово...  
2) Собеседник постоянно прерывает меня во время беседы……………………………………………………..  
3) Собеседник никогда не смотрит в лицо во время разговора, и я не уверен, слушает ли он меня………….  
4) Разговор с партнером часто вызывает чувство пустой траты времени……………………………………  
5) Собеседник постоянно суетится: карандаш и бумага его занимают больше, чем мои слова…………………...  
6) Собеседник никогда не улыбается. У меня возникает чувство неловкости и тревоги………………  
7) Собеседник всегда отвлекает меня вопросами и комментариями…………………………………………..  
8) Что бы я ни сказал, собеседник всегда охлаждает мой пыл………………………………………………….  
9) Собеседник всегда старается опровергнуть меня…..  
10) Собеседник передергивает смысл моих слов и вкладывает в них другое содержание ………………….  
11) Когда я задаю вопрос, собеседник заставляет меня защищаться.  
12) Иногда собеседник переспрашивает меня, делая вид, что не расслышал…………………………………...  
13) Не дослушав до конца, собеседник перебивает меня лишь затем, чтобы согласиться…………………..  
14) Собеседник при разговоре занимается посторонними делами: играет сигаретой, протирает стекла очков и т.д., и я твердо уверен, что он при этом невнимателен…………………………………………….  
15) Собеседник делает выводы за меня………………..  
16) Собеседник всегда пытается вставить слово в мое повествование…………………………………………….  
17) Собеседник смотрит, на меня очень внимательно, не мигая…………………………………………………..  
18) Собеседник смотрит на меня, как бы оценивая. Это беспокоит…………………………………………………  
19) Когда я предлагаю что-нибудь новое, собеседник говорит, что он думает также……………………………  
20) Собеседник переигрывает, показывая, что интересуется беседой: слишком часто кивает головой, ахает и поддакивает……………………………………...  
21) Когда я говорю о серьезном, собеседник вставляет смешные истории, шуточки, анекдоты ………………...  
22) Собеседник часто глядит на часы во время разговора………………………………………………….  
23) Когда я вхожу в кабинет, он бросает все дела и все внимание обращает на меня…………………………….  
24) Собеседник ведет себя так, будто я мешаю ему делать что-нибудь важное……………………………….  
25) Собеседник требует, чтобы все соглашались с ним. Любое его высказывание завершается вопросом: «Вы тоже так думаете?» или «Вы не согласны?» ……......  

 

Ключ к тесту и интерпретация результатов:

 

Если у вас процент ситуаций вызывающих досаду составляет:

70 – 100 %. Вы – плохой собеседник. Вам необходимо работать над собой и учиться слушать.

40 – 70 %. Вам присущи некоторые недостатки. Вы критически относитесь к высказываниям. Вам еще недостает некоторых достоинств хорошего собеседника: избегайте поспешных выводов, не заостряйте внимание на манере говорить, не притворяйтесь, не ищите скрытый смысл сказанного.

10 – 40%. Вы – хороший собеседник, но иногда отказываете партнеру в полном внимании. Повторяйте вежливо его высказывания, дайте ему время раскрыть свою мысль полностью, приспосабливайте свой темп мышления к его речи и можете быть уверены, что общаться с вами будет еще приятнее.

0 –10%. Вы отличный собеседник. Вы умеете слушать. Ваш стиль общения может стать примером для окружающих.

 

Тест 16 «Культура телефонного общения»

Ниже приведены формулировки наиболее распространённых правил телефонного общения. Если вы соблюдаете данное правило, то запишите себе за ответ «всегда» – 2 балла, «иногда» – 1 балл, «нико­гда» – 0 баллов; а затем подсчитайте количество баллов.

1) Я набираю номер телефона только тогда, когда твёрдо уверен в его правильности.

2) Я тщательно готовлюсь к деловому разговору, добиваюсь максимальной краткости.

3) Если предстоит долгий разговор, спрашиваю собеседника, располагает ли он достаточным временем и, если нет, переношу разго­вор на другой, согласованный, день и час.

4) Перед особо ответственными телефонными переговорами делаю нужные записи на листке бумаги.

5) Добившись соединения по телефону с нужным учреждением, называю себя и своё предприятие.

6) Если я «не туда попал», прошу извинить меня, а не вешаю, молча трубку.

7) На ошибочный звонок вежливо отвечаю «Вы ошиблись номером» и кладу трубку.

8) Работая над важным документом, выключаю телефон или переключаю его на секретаря.

9) В деловых телефонных переговорах «держу себя в руках», даже если до этого был чем-то раздосадован.

10) В качестве отзыва на телефонный звонок называю свою фа­милию.

11) Во время продолжительного монолога собеседника по телефону время от времени подтверждаю своё внимание краткими реп­ликами.

12) Завершая деловой разговор по телефону, благодарю собеседника и желаю ему успеха.

13) Если коллега, которого спрашивают по телефону, отсутствует, спрашиваю, что ему передать, и оставляю записку на столе.

14) Если во время беседы с посетителем звонит телефон, я, как правило, прошу перезвонить позже.

15) В присутствии сотрудников стараюсь говорить по телефону вполголоса.

16) Если собеседника плохо слышно, прошу говорить громче или перезвонить.

Ключ к тесту и интерпретация результатов:

Более 25 баллов: вы вполне владеете культурой телефонной беседы.

от 20 до 24 баллов: в целом вы владеете искусством телефонного разговора, но ещё есть резервы для совершенствования.

менее 20 баллов: целесообразно ещё раз изучить правила.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 826. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия