З А Д А Н И Ена лабораторную работу по теме: «КОМПЕНСАТОРНО-АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ. РЕГЕНЕРАЦИЯ» 1. Изучить и описать макропрепарат кости со сросшимся переломом. Обратить внимание на изменения, характеризующие процесс регенерации. Диагностировать вид регенерации. 2. Изучить макропрепарат почки или селезенки с организацией инфарктов и образованием рубцов. Уяснить механизм образования характерных участков западения на поверхности органа и возможные функциональные проявления нефросклероза. 3. Изучить и зарисовать микропрепарат № 63 «Гранулирующая рана кожи». Изучить строение грануляционной ткани, слои, клеточный состав. 4. Изучить и зарисовать микропрепарат № 66 «Послеоперационный рубец кожи» (окраска по способу ван Гизон с докраской фукселином эластических волокон). Отметить особенности строения рубцовой ткани и эпидермиса над ней. 5. Изучить макропрепарат сердца с гипертрофией миокарда; оценить толщину миокарда правого и левого желудочков сердца. Уяснить возможные причины развития патологического процесса. 6. Изучить и зарисовать микропрепарат № 64 «Гипертрофия миокарда и кардиосклероз» (окраска по способу ван Гизон или хромотропом 2Б — водным голубым). Оценить характер патологических изменений в различных группах кардиомиоцитов вокруг очага кардиосклероза. 7. Изучить и описать макропрепарат сердца при истощении. Оценить размеры сердца, толщину субэпикардиальной жировой ткани, особенности хода ветвей коронарных артерий, цвет и консистенцию миокарда. 8. Изучить микропрепарат № 25 «Печень при бурой атрофии» (окраска гематоксилином). Оценить толщину печеночных балок и состояние гепатоцитов. Обратить внимание на характер цитоплазматических включений в них. Уяснить механизмы образования патологических изменений в печени при атрофии. 9. Изучить и зарисовать микропрепарат № 26 «Скелетная мышца при атрофии». Оценить толщину мышечных волокон, количество ядер в них, отметить наличие жировой ткани в эндомизии и перимизии. 10. Изучить макропрепарат мочевого пузыря при узловой гиперплазии предстательной железы. Диагностировать патологический процесс. 11. Изучить и описать макропрепарат почки с гидронефрозом или головного мозга с гидроцефалией. Уяснить причины и механизмы образования патологических изменений. Диагностировать характер патологических процессов. 12. Решить ситуационные задачи. 13. Составить краткий текст по теме занятия, используя приведенные ниже ключевые слова. 14. Ответить на вопросы контроля итогового уровня знаний №№ 24 — 28.
|
