Способом

 

ФОТО 1. Участок двора Уфимского Государственного Авиационного Технического Университета перед главным корпусом на правом крыле летательного аппарата ТУ-141 «Стриж» был обнаружен труп неизвестного мужчины.
Снимок выполнен методом круговой панорамы.
Фотоаппарат: «Зенит-122». Освещение естественное.

 

ФОТО 2.

Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.

Фотоаппарат «Зенит-122».

Освещение естественное.

 

ФОТО 3.

Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.

Фотоаппарат «Зенит-122».

Освещение естественное.

 

ФОТО 4.

Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.

Фотоаппарат «Зенит-122».

Освещение естественное.

ФОТО 5.

Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.

Фотоаппарат «Зенит-122».

Освещение естественное.

 

 

 

Контрольное задание

Задание № 1. Укажите правила опознавательной (сигналетической) съёмки живых лиц:

При опознавательной съемке живых лиц изготавливают два погрудных снимка: в анфас и правый профиль. При наличии особых примет на левой стороне лица фотографируют и левый профиль. В случаях, когда для опознания личности могут привлекаться свидетели, изготавливают дополнительные снимки в 3/4 поворота головы и во весь рост.
При съемке в полный рост преступника фотографируют в той одежде, в которой он был задержан. По грудную съемку ведут без головного убора, очки снимают, ушные раковины и лоб, прикрытые волосами, обнажают.
Фотокамеру устанавливают на уровне лица фотографируемого. При съемке в анфас взгляд фотографируемого обращен к объективу, а лицу придают положение, при котором горизонтальная линия, мысленно проведенная по наружным углам глаз, проходила бы через верхнюю треть ушных раковин. При съемке в профиль линия, проходящая через козелок уха и внешние углы глаз, должна составлять с линией горизонты угол 15˚. Положение головы строго фиксируется. Фотографируемого усаживают на специальный стул со штативом, который удерживает голову в необходимом положении

Задание №2. Письменно ответьте на контрольные вопросы:

1. Стадии фотографического процесса.

2. Что такое «фокус» и «фокусное расстояние» в оптике.

3. Что такое «светосила объектива».

4. Что такое «глубина резкости».

5. Как пользоваться шкалой глубины резкости.

6. Из каких основных частей состоит фотоаппарат и каково ихназначение.

7. В чем состоит подготовка фотоаппарата к съёмке.

8. От каких факторов зависит величина выдержки при съёмке и как она определяется.

9. Какие съёмочные приёмы применяются при фотографировании места происшествия.

1) Фотографический процесс проходит следующие стадии: экспонирование (фотосъемка), негативный процесс (скрытое изображение, возникшее в светочувствительном слое фотоматериала во время съемки, превращается в видимое изображение), позитивный процесс (совокупность операций, в результате которых с негатива получают позитивное изображение, отношение яркостей которого соответствует отношению яркостей объекта съемки). 2) При прохождении линзы лучи преломляются и на некотором удалении от нее они «собираются» в точку. Эта точка называется фокусом, а расстояние от фокуса до линзы – фокусным расстоянием. 3)Величина, характеризующая степень светопропускания объектива. 4) это зона, при нахождении в которой объекты в кадре выглядят достаточно резкими. 5)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 6/7

Криминалистическое следоведение (трасология)

Лабораторная работа № 7

Задание №1. Составьте схемы:

_________________________________________________________________

Система трасологии

 

 

_____________________________________________________________

Классификация следов-отображений

 

Задание № 2. Зарисуйте основные виды папиллярных узоров пальцев рук