Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. Перед началом работы преподаватель выдает каждому студенту ксерокопии товарных и транспортных штрихов-кодов





Перед началом работы преподаватель выдает каждому студенту ксерокопии товарных и транспортных штрихов-кодов, которые вклеиваются в рабочие тетради. Студентам предстоит расшифровать реквизиты всех кодов, определить контрольный разряд кода (по этапам и с изображением схемы расчета для каждого хода).

В качестве объекта исследования используют штриховые коды товаров, продуктов и транспортных упаковок (EAN13, EAN8, ITF14).

Для каждого вида штриховых кодов определяют:

– вид кода;

– геометрические размеры кода, его масштаб;

– структуру кода (префикс), код изготовителя, код товара и контрольный разряд);

– страну – изготовитель;

– логистический вариант для кода транспортной упаковки.

Для расчета контрольного разряда штриховых кодов EAN8, EAN13, ITF14, а также кода UPC используют один и тот же алгоритм вычислений.

Перед началом вычислений нумеруют все разряды кода справа налево, начиная с позиции контрольного разряда (1 разряд кода – контрольный).

Схема нумерации разрядов приведена в таблице 5.2.

 

Таблица 5.2. – Схема нумерации разрядов кодов EAN, UPC, ITF

 

Код Номер разряда
                           
EAN8             Х Х Х Х Х Х Х К
UPC     Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х К
EAN13   Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х К
ITF14 Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х К

 

Примечание. К – контрольный разряд; Х – разряд, имеющий цифровое значение.

 

Расчет выполняют в несколько этапов.

1 этап. Начиная со 2 разряда складывают значения всех четырех разрядов.

2 этап. Полученную сумму умножают на 3.

3 этап. Начиная с 3 разряда складывают значения нечетных разрядов.

4 этап. Складывают результаты выполнения 2 и 3 этапов.

5 этап. Определяют значение контрольного разряда как разницу между суммой, полученной на 4 этапе, и ближайшим к ней наибольшим числом, кратным десяти.

 

Сравнивают полученный результат со значением разряда на штриховом коде.

Содержание отчета

5.4.1. Дать отчет о значении штрих-кодов.

5.4.2. Обработка данных по цифровым и штриховым кодам.

5.4.3. Сделать анализ о проведенной работе.

 

Контрольные вопросы

1. Для чего предназначен штрих-код?

2. Какие виды штрихового кодирования используются в розничной торговле?

3. Какое оборудование применяют для считывания штрих-кодов?

4. В чем отличие кода UPC от кода EAN13?

5. Когда применяется код EAN8?

6. Что такое логистический вариант кода?

7. Что такое штрих, пробел, модуль?

8. Как рассчитать контрольный разряд кода?

 

 

Лабораторная работа 6

ИЗУЧЕНИЕ КОНСТРУКЦИИ И ПРИНЦИПА РАБОТЫ ТОРГОВОГО ХОЛОДИЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 775. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия