Тема XXIII. Будущее человечества и глобальные проблемы мирового развития

Философская футурология: методы прогнозирования, альтернативные концептуальные подходы. Роль научно-технического прогресса в развитии мировой цивилизации. Гуманистический и технократический подход к технике, к системе человек-машина. Развитие новых технологий, информационных моделей и систем искусственного интеллекта и их влияние на жизнь людей. Перспективы выравнивания уровней развития НТР в различных регионах.

Глобальные проблемы современности и их влияние на будущее человечества. Философские подходы к решению глобальных проблем, концепции устойчивого развития, биоэтики, ноосферы.

Примерные вопросы к сдаче экзамена

1. Мировоззрение: сущность и основные понятия.

2. Основные формы мировоззрения: их общая характеристика.

3. Место философии в общей системе научных знаний и ее взаимосвязь с различными направлениями.

4. Основной вопрос философии, варианты его интерпретации.

5. Предмет и функции философии.

6. Философия Древнего Востока, проблемы бытия, субстанции, человека (Конфуций, Лао-Цзы, Будда)

7. Специфика древнегреческой философии. Сущность космоцентризма.

8. Вариабельность решения философских проблемы философов-физиков.

9. Софисты как первые учителя мудрости; Их теория познания и учение о человеке.

10. Атомистический материализм Демокрита и идеализм Платона. Борьба двух направлений в философии.

11. Философские идеи и судьба Сократа. Познание добра через диалоги. Учение о смысле жизни человека.

12. Учение Платона и Аристотеля о бытии и познании, о человеке и обществе.

13. Противоречивое взаимодействие христианской религии и философии в эпоху Средневековья.

14. Основные философские школы периода средневековья: идеи Фомы Аквинского, полемика номиналистов и реалистов.

15. Принципы философии эпохи Возрождения. Натурфилософия Н.Кузанского и Дж. Бруно.

16. Разработка новых научных методов познания в философии Нового времени. Эмпиризм Ф. Бэкона и рационализм Декарта.

17. Монадология Лейбница.

18. Идеи философов-просветителей (Вольтер, Дидро и др.) Метафизический материализм, механическая трактовка общества и человека.

19. Теория познания и этическая теория И. Канта.

20. Антропологический материализм Фейербаха.

21. Диалектический метод Гегеля.

22. Общая характеристика школ и направлений постклассической философии. Иррационализм и волюнтаризм.

23. Различные философские направления ХХ века: экзистенциализм, марксизм, позитивизм, технократизм, психоанализ и др.

24. Бытие как философская проблема. Истоки и смысл онтологической проблематики. Основные формы бытия.

25. Философское учение о субстанции. Материя и ее атрибуты.

26. Сознание как ступень развития отражения.

27. Структура и элементы сознания. Самосознание.

28. Философия о структуре знания. Чувственное и рациональное познание. Творчество и интуиция. Теория истины.

29. Практика как философская категория. Роль практики в становлении человечества и культуры.

30. Сущность и смысл диалектики, ее категории.

31. Законы диалектики, раскрывающие истоки появления нового в природе.

32. Сущность принципа детерминации. Понятие и виды причинно-следственных связей.

33. Человек как предмет философии. Сущность и факторы антропосоциогенеза.

34. Философские категории субъектности: Индивид - Индивидуальность - Личность.

35. Ценности культуры. Типология культуры. Человек как субъект культуры.

36. Философия о смысле жизни, о смерти и бессмертии.

37. Общество как предмет социальной философии.

38. Роль научно - технического прогресса в жизни человека и общества.

39. Роль политики и экономики в обществе.

40. Человечество перед лицом глобальных проблем. Природа возникновения, способы их осознания и решения.

 

 

 

I. Схемы по основным общеметодологическим проблемам философии