Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные теоретические положения. Дуговые потери Vd вместе с работой выхода коллектора FС определяют основные физические потери энергии в ТЭП и соответственно эффективность термоэмиссионного





Дуговые потери Vd вместе с работой выхода коллектора F С определяют основные физические потери энергии в ТЭП и соответственно эффективность термоэмиссионного преобразователя энергии. Сумма этих величин (F С + Vd) была названа барьерным индексом VB. В практике проведения разработок ТЭП и ЭГК для энергетических установок различного назначения он оказался удобным критерием сравнения преобразователей при выборе их электродных материалов, режимов работы и других физических параметров, влияющих на эффективность рабочего процесса преобразования энергии:

VB @ F С + Vd. (3.1)

Чем ниже величина VB, тем выше эффективность термоэмиссионного преобразователя энергии.

Рис. 9. Сравнение формы полной ВАХ низковольтного дугового режима ТЭП с идеальной ВАХ (1) и линией Больцмана (2): 1 – jSE = 0; 2 – Ф C + e Vd= 0; 3 – e V = Ф E – Ф C; 4 – e V = ejПЛ – Ф С

На рис.9 приведена форма ВАХ ТЭП, обычно регистрируемая при лабораторных исследованиях и испытаниях, содержащая следующие характерные точки: х – напряжение холостого хода, к.з. – ток короткого замыкания, w – перегиб дуговой ветви ВАХ или максимальная электрическая мощность, с – минимальный барьерный индекс или максимальный электродный к.п.д., o – напряжение гашения дуги, f – напряжение поджига дуги, s – насыщение тока диффузионной ветви ВАХ, b – перегиб дуговой ветви ВАХ обратного тока с коллектора; рис.10 иллюстрирует физический процесс преобразования энергии: потенциальная энергия эмиттированного электрона равна F E; часть ее, равная eVd, теряется им при прохождении МЭЗ, а часть, равная F C, при входе в коллектор превращается в тепло. При F C + eVd = 0 выходное напряжение eV = F E, а ВАХ такого ТЭП совпадает с линией Больцмана (кривая 2) и описывается уравнением:

. (3.2)

Соответственно показатель эффективности реального ТЭП, названный барьерным индексом VB, равен разности напряжений на линии Больцмана и выходного напряжения на ВАХ (VB = VBol .V). Для определения численного значения VBol используется следующее выражение:

VBol = . (3.3)

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 662. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия