Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1. Запустите программу «ВАХ ТЭП – Клиент»





1. Запустите программу «ВАХ ТЭП – Клиент». Введите исходные параметры ТЭП, данные преподавателем. Установите режим работы «Работать с АЦП» и нажмите кнопку «Пуск». В случае использования данных лабораторной работы №1, выполненной Вами ранее, загрузите соответствующий файл.

2. На полученном графике отметьте точки p и n области насыщения дугового режима. Введите имена этих точек в таблицу. Постройте линию, нажав кнопку «Построить линию».

3. Отметьте флажок «Линия Больцмана» и с помощью ползунка подберите значение барьерного индекса, при котором линия Больцмана касается экспериментальной кривой. Для точного подбора можно увеличить соответствующую область графика, установив курсор в левом верхнем углу выбранной области и, нажав левую кнопку «мыши», растянув прямоугольник выделения до необходимого размера.

4. Найдите точку пересечения линии Больцмана и прямой насыщения. Эта точка отмечена кружочком с указанием тока. На графике найдите экспериментальную точку со значением тока, близким к найденному, отметьте и введите ее наименование w.

5. Отметьте точки c и m, которые являются границами области совпадения экспериментальной кривой и линии Больцмана. Введите их наименование в таблицу.

6. Сохраните полученные экспериментальные данные.

7. Повторите измерения 2-6 при трех различных значениях параметра, заданных в варианте.

8. Сверьте свои результаты с результатами преподавателя.

9. Запустите заготовленный файл lab2.mcd и следуйте инструкциям, описанным в этом файле.

10. По формулам 2.1 – 2.3 рассчитайте работу выхода эмиттера с помощью системы MathCAD.

11. Рассчитайте работу выхода коллектора .

12. Сверьте свои результаты с результатами преподавателя.

13. Исследуйте зависимость работы выхода эмиттера по указанию преподавателя от заданного параметра.

  1. Постройте зависимости ФE(TE/TCs) и .

Контрольные вопросы

1. Что такое вакуумная работа выхода электронов металлов?

2. Чем отличается ФЕ от вакуумной работы выхода Ф?

3. Напишите основное уравнение термоэлектронной эмиссии.

4. Каким образом ток насыщения зависит от напряженности электрического поля?

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 661. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия