КЛАССЫ УСЛОВИЙ ТРУДА. Вредные вещества Класс условий труда Допусти-мый Вредный Опасный 3.1 3.2 3.3
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СОДЕРЖАНИЯ В ВОЗДУХЕ
РАБОЧЕЙ ЗОНЫ
ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ
(ПРЕВЫШЕНИЕ ПДК, РАЗ)
| Вредные вещества
| Класс условий труда
| | Допусти-мый
| Вредный
| Опасный
| |
| 3.1
| 3.2
| 3.3
| 3.4
|
| | Микроорганизмы-продуценты, препараты, содержащие живые клетки и споры микроорганизмов*
| ≤ ПДК
| 1, 1-10, 0
| 10, 1-100, 0
| > 100
| -
|
| | Вредные вещества
| Класс условий труда
| | Допусти-мый
| Вредный
| Опасный
| |
| 3.1
| 3.2
| 3.3
| 3.4
|
| | Патогенные микроорганизмы
| Особо опасные инфекции
|
|
|
|
|
| +
| | Возбудители других инфекционных заболеваний
|
|
| +
| +
|
|
| | | | | | | | | | | | | |
КЛАССЫ УСЛОВИЙ ТРУДА
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СОДЕРЖАНИЯ В ВОЗДУХЕ РАБОЧЕЙ ЗОНЫ АЭРОЗОЛЕЙ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ФИБРОГЕННОГО ДЕЙСТВИЯ (АПФД) И ПЫЛЕВЫХ НАГРУЗОК НА ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ
(КРАТНОСТЬ ПРЕВЫШЕНИЯ ПДК И КПН)
| Показатель
| Класс условий труда
| | Допусти-мый
| Вредный
| Опасный (экстрем.)
| |
| 3.1
| 3.2
| 3.3
| 3.4
|
| | Высоко - и умереннофиброгенные АПДФ; пыли, содержащие природные (асбесты, цеолиты) и искусственные (стеклянные, керамические, углеродные и др.) минеральные волокна
| ≤ ПДК
≤ КПН
| 1, 1-2, 0
| 2, 1-4, 0
| 4, 1- 10, 0
| > 10, 0
| -
| | Слабофибрагенные АПФД
| ≤ ПДК
≤ КПН
| 1, 1-3, 0
| 3, 1-6, 0
| 6, 1-10
| > 10
| -
|
КЛАССЫ УСЛОВИЙ ТРУДА
ПРИ ДЕЙСТВИИ НЕИОНИЗИРУЮЩИХ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ
ИЗЛУЧЕНИЙ (ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ПОЛЯ И ИЗЛУЧЕНИЯ)
| Фактор
| Класс условий труда
| | Оптимальный
| Допустимый
| Вредный
| Опасный (экстрем.)
| |
|
| 3.1
| 3.2
| 3.3
| 3.4
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| | Превышение ПДУ (раз)
| | Геомагнитное поле (ослабление)
| естеств. фон
| ≤ ВДУ
| ≤ 5
| > 5
| -
| -
| -
| | Электростатическое поле
| естеств. фон
| ≤ ПДУ
| ≤ 5
| > 5
| -
| -
| -
| | Постоянное магнитное поле
| естеств. фон
| ≤ ПДУ
| ≤ 5
| > 5
| -
| -
| -
| |
|
|
|
|
|
|
|
| | Электрические поля промышленной частоты (50 Гц)
| естеств. фон
| ≤ ПДУ*1
| ≤ 3
| ≤ 10
| > 10
| -
| > 40
| | Магнитные поля промышленной частоты (50 Гц)
| естеств. фон
| ≤ ПДУ
| ≤ 5
| ≤ 10
| > 10
| -
| -
| | Электромагнитные поля на рабочем месте пользователя и ПЭВМ
| -
| ≤ ВДУ
| > ВДУ
| -
| -
| -
| -
| | ЭМИ радиочастотного диапазона:
|
|
|
|
|
|
|
| | 0, 01-0, 3 мГц
| естеств. фон
| ≤ ПДУ
| ≤ 5
| ≤ 10
| > 10
| -
| -
| | 0, 03-3, 0 мГц
| естеств. фон
| ≤ ПДУ
| ≤ 5
| ≤ 10
| > 10
| -
| -
| | 3, 0-30, 0 мГц
| естеств. фон
| ≤ ПДУ
| ≤ 3
| ≤ 5
| ≤ 10
| > 10
| -
| | 30, 0-300, 0 мГц
| естеств. фон
| ≤ ПДУ
| ≤ 3
| ≤ 5
| ≤ 10
| > 10
| > 100
| | 300, 0 мГц –300, 0 гГц
| естеств. фон
| ≤ ПДУ
| ≤ 3
| ≤ 5
| ≤ 10
| > 10
| > 100
| | Широкополосный электромагнитный импульс
| -
| ≤ ПДУ
| ≤ 5
| > 5
|
|
| > 50
|
КЛАССЫ УСЛОВИЙ ТРУДА
ПРИ ДЕЙСТВИИ НЕИОНИЗИРУЮЩИХ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ
ИЗЛУЧЕНИЙ ОПТИЧЕСКОГО ДИАПАЗОНА
(ЛАЗЕРНОЕ, УЛЬТРАФИОЛЕТОВОЕ)
| Фактор
| Класс условий труда
| | Оптималь-ный
| Допусти-мый
| Вредный
| |
степе-
ни
| 2 степе-ни
|
степе-
ни
|
степе-
ни
| Опас
ный экстрем.
| |
|
| 3.1
| 3.2
| 3.3
| 3.4
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| | Лазерное излучение
| -
| ≤ ПДУ1
| ≤ ПДУ2
| < 10 ПДУ2
| < 102 ПДУ2
| < 103 ПДУ2
| > 103 ПДУ2
| |
|
|
|
|
|
|
|
| | Ультрафиолетовое излучение
| при наличии производственных источников УФ-А, УФ-В, УФ-С, Вт/м2
|
|
| > ДИИ
|
|
|
|
| | При наличии источников УФО профилактического назначения (УФ-А), мВт/м2
|
| 9-45
| < 9
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | |
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
|
|
