Задания. D 5.1. Укажите основные характеристики диалогической речи по стенограмме суда (первый суд над Иосифом БродскимD 5.1. Укажите основные характеристики диалогической речи по стенограмме суда (первый суд над Иосифом Бродским. 18 февраля 1964 г.). К какому типу относится данный диалог? Обратите внимание на неполные предложения, объясните, как в данном случае действует принцип экономии речевых средств. СудьЯ: Чем вы занимаетесь? Бродский: Пишу стихи. Перевожу. Я полагаю... Суд ь я: Никаких «полагаю». Стойте как следует! Не прислоняйтесь к стене. Смотрите на суд! Отвечайте суду как следует!.. У вас есть постоянная работа? Б р о д с к и й: Я думал, что это постоянная работа. Судья: Отвечайте точно! Б р о д с к и й: Я писал стихи. Я думал, что они будут напечатаны. Я полагаю... С уд ь я: Нас не интересует «Я полагаю». Отвечайте, почему вы не работали? Б р о д с к и й: Я работал. Я писал стихи. Судья: Нас это не интересует. Нас интересует, с каким издательством вы были связаны. Б р о д с к и й: У меня были договоры с издательством. Суд ь я: Так и отвечайте. У вас договоров достаточно, чтобы прокормиться? Перечислите, какие, от какого числа, на какую сумму? Бродский: Точно не помню. Все договоры у моего адвоката (...) Судья: Ваш трудовой стаж? Бродский: Примерно... Судья: Нас не интересует «Примерно»! Б р о д с к и й: Пять лет. Судья: Где вы работали? Функционально-смысловые типы речи Б р о д с к и й: На заводе, в геологических партиях... С уд ь я: Сколько лет вы работали на заводе? Б р о д с к и й: Год. Судья: Кем? Бродский: Фрезеровщиком. Судь я: А вообще, какая ваша специальность? Бродский: Поэт, поэт-переводчик. • 5.2. Прочитайте запись передачи «Воскресенье с Дмитрием Дибровым» (ОРТ. 13.03.94). Укажите типичные признаки монолога. Добрый вечер, дорогие друзья. Очень приятно, что вы смотрите именно... нас. В студии с вами Дмитрий Дибров. В 23.45 у нас с вами писатель Владимир Войнович... Нучто же... Ну... А сейчас я вам расскажу историю, благодаря которой мы с вами будем иметь сорок пять минут, я уверен, что... сенсационной и весьма динамичной беседы. У меня есть приятель, который работает в региональном Управлении по борьбе с экономическими преступлениями. Я ему как-то раз и говорю: «Слушай, говорю, помоги мне, приходи ко мне на эфир рассказать именно об экономических преступлениях, потому что у меня что-то одни поэты и писатели». А он говорит: «Да ну что ты, мне нельзя и по оперативным соображениям, и вообще - разве это у нас интересно, про экономические преступления». Ая: А вот чтоу вас такого интересного в милиции. Вотчто у вас в милиции сейчас самое-самое важное, на переднем плане как бы стоит во всей борьбе, чтобы прямо у нас эфир держал людей сорок пять минут только так? Гм, пожалуйста. ЛИТЕРАТУРА 1. Русскийязык и культура речи: Учебник / Под ред. В.И. Максимова. М., 2000 (глава II, § 2). 2. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации. М., 1997 (главы 2, 4). 3. Диалог. Монолог / Педагогическое речеведение. Словарь-справочник. М., 4. Якубинский Л.П. О диалогической речи / Якубинский Л.П. Избранные работы: язык и его функционирование. М., 1986. Тема 6
|
