Студопедия — Возмещение денежные
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Возмещение денежные






затрат + прибыль средства

 

Рис.2 Связь между товаропроизводителем и потребителем

 

Именно в сфере торговли потребительскими товарами осуществляется обмен товаров на деньги и распределение предметов потребления в соответствии с денежными доходами населения завершается.

Таким образом, торговлю следует рассматривать прежде всего как форму товарно-денежного обмена, происходящего во времени и пространстве, организованного в определенной после­довательности и отражающего совокупность экономических отношений по поводу купли-продажи товаров; как сферу обще­ственно-полезной деятельности, связанной с организацией то­варного обмена и торгового обслуживания населения; как орга­низатора и регулятор рынка и рыночных отношений в сфере то­варного обращения.

Результаты торговой деятельности отражают рыноч­ные индикаторы:

- степень сбалансированности платежеспо­собного спроса населения и товарного предложения;

- соответст­вие ассортимента и качества товаров, предлагаемых потребите­лям, спросу покупателей;

- среднедушевое потребление потреби­тельских товаров и его тенденции;

- структурные изменения на потребительском рынке;

- насыщенность рынка потребительскими товарами отечественного и зарубежного производства;

- степень монополизации производства товаров в отечественной промыш­ленности;

- соответствие цены товара его качеству и полезности.

Торговое предприятие функционирует в специфической среде — сфере обращения. Сфера обращения — форма доведения результатов хозяйственной деятельности до потребителя на основе обмена в услови­ях товарно-денежных отношений. В основе обращения лежат товар, потребность, спрос и предложе­ние. Отношения обмена предполагают формирование структуры спроса и предложения товаров между субъектами, участвующими в нем, с объек­тами, которыми они владеют или распоряжаются.

Товар (услуга) — продукт труда, поступивший для продажи на рынок в целях удовлетворения определенной потребности. Потребность — неудовлетворенность потребителя своим факти­ческим состоянием. Потребности являются внутренним побудителем перехода к желанию покупки. Желание позволяет реализовать потреб­ности в направленную активность приобретения товара. Желание должно реализоваться в спросе. Спрос — выраженная в денежной форме потребность, обеспечен­ная платежеспособностью. Спрос определяется вкусами, доходами, ценами, ожиданиями вы­год от потребления. Предложение (товарное) — количество товаров (услуг), представ­ленное на рынке по определенным ценам в конкретный период времени. Величина товарного предложения зависит от динамики цен, стоимости приобретаемых товаров, количества товаропроизводителей. Из общих закономерностей следует, что товарное предложение увеличивается с ростом цены и снижается при ее падении.

Соотношение спроса и предложения в конкретный период вре­мени (рыночная ситуация) характеризует конъюнктуру продаж. Она зависит от емкости рынка, уровня цен и инфляции, состояния внутрен­ней стабильности, степени конкуренции, наличия товарных запасов, оп­ределяется экономическим развитием региона, поддержкой федераль­ных и местных органов власти и другими внешними и внутренними факторами. Конъюнктура характеризуется соотношением спроса и предложе­ния в конкретный момент времени. Без знания конъюнктуры невозмож­но предпринимать маркетинговые действия, адекватные спросу.

Среда функционирования торгового предприятия определяется воздействием на рынок потребительских товаров факторов внешней и внутренней среды. Эти факторы целесообразно разделить на внешние и внутренние. В таблице 1.2 приведены внешние факторы, сгруппированные по областям наблюдения.

Таблица 1.2







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 614. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия