Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 11. ДИАЛЕКТИКА, ЕЕ ПРИНЦИПЫ И ВСЕОБЩИЕ ЗАКОНЫ. РАЗВИТИЕ, ЕГО МОДЕЛИ И ЗАКОНЫ





(до 4 час. уч. времени, в зависимости от плановой уч. нагрузки)

План:

1. Философское учение о развитии мира: история и сущность.

2. Объективное и субъективное в диалектике.

3. Основные законы и категории диалектики.

4. Принцип антропоцентризма в концепции глобального эволюционизма.

Литература:

1. Диалектика. Познание. Наука. М., 1988.

2. Дыбов А.М., Иванов В.А.  Концепции современного естествознания. Учебное пособие. //Под общей ред. А.М. Дыбова. Ижевск. 1999. С. 163-179; 234-273.

3. Князева Е.Н., Курдюмов С.П.  Синергетика как новое миро воззрение: диалог с И. Пригожиной // Вопросы философии, 1992, № 12.

4. Ленин В.И.  К вопросу о диалектике. //Полн. собр. соч. Т.29.

5. Моисеев Н.Н.  Человек и ноосфера. М., Молодая гвардия. 1990. С.351.

6. Реале Дж., Антисери Д.  Западная философия: от истоков до наших дней. СПб, 1994.

7. Синергетика: человек и общество. М., 2000. С.342.

8. Философия: курс лекций. Учебное пособие для вузов. //Под общей ред. В.Л. Калашникова. 2-е изд. М., 1999. С.364. Разд. П. С.43-89.

9. Энгельс Ф.  Диалектика природы //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.20. С.545-546.

Творческое задание:

Вопросы для обсуждения и самопроверки:

1. Диалектика как учение о развитии и всеобщей связи

2. Диалектика и ее альтернативы: метафизика, релятивизм, догматизм.

3. Структура диалектики: принципы, законы, категории.

4. Принцип всеобщей связи. Взаимодействие, связь, отношение. Универсальные связи бытия: единичное и общее, явление и сущность, Структурные связи: часть и целое, содержание и форма, элемент и система.

5. Диалектика и системный подход: Система (целостность), среда, поведение, функции, элементы, связи, структура. Связи детерминации: причина и следствие, случайность и необходимость, возможность и действительность.

6. Принцип развития. Движение (изменение) и развитие. Прогресс и регресс. Цикл развития: возникновение, становление, расцвет, увядание, исчезновение (переход в иное).

7. Принцип развития и идея глобального эволюционизма в современном естествознании.

8. Синергетика как учение о самореорганизущихся системах и современное миропонимание.

9. Диалектика качественных и количественных изменений.

10. Противоречивость бытия и познания. Тождество, различие, существенное различие, противоположность, противоречие. Единство (устойчивость) и «борьба» (изменчивость) противоположностей. Дополнительность противоположностей (Н. Бор).

11. Диалектика отрицательности. Необходимость отрицания в развитии. Преемственность. Двойное отрицание и единство поступательности и цикличности (ритмы процессов развития).

12. Диалектика как структура бытия, метод познания и логика мышления.

Контрольные вопросы:

1. Каков смысл понятия «диалектика»?

2. В чем суть приципа развития?

3. Что означает двойное отрицание?

4. Каков смысл понятий: качество, свойство, количество, мера, смена качества, скачок?

Темы докладов и сообщений:

1. Диалектика как учение о развитии и всеобщей связи, ее альтернативы. Структура диалектики.

2. Принцип всеобщей связи. Характеристика связей, Системный подход в современной науке и практике.

3. Принцип развития. Соотношение изменения, движения и развития. Принцип развития и идея глобального эволюционизма в современном естествознании. Синергетика и новое миропонимание.

4. Законы и категории диалектики: диалектика как структура бытия, метод познания и логика мышления.

Основные понятия

Диалектика, метафизика, релятивизм, софистика, догматизм, эклектика, взаимодействие, связь, отношение.

Изменение, движение, развитие, синергетика. Качество, количество, мера, скачок.

Тождество, различие, противоположность, противоречие.

Диалектическое отрицание, поступательность, цикличность.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 690. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия