Студопедия — ТЕМА 12. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМНО-СТРУКТУРНЫЙ ОБЪЕКТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 12. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМНО-СТРУКТУРНЫЙ ОБЪЕКТ






(до 4 час. уч. времени, в зависимости от плановой уч. нагрузки)

 

План:

1. Понятие общества.

2. Основные концепции общественного развития.

3. Материальные и идеальные факторы в жизни общества.

4. Теоретические модели общества как развивающейся системы.

5. Общество и его структура. Общество в отличие от социума.

6. Системный взгляд на общество: исходные определения.

7. Аспекты системного рассмотрения общества.

8. Уровни системного рассмотрения общества.

Литература:

1. Барулин В.С. Социальная жизнь общества. - М., 1987.

2. Барулин В.С. Социальная философия. Ч. 1: Учебник. — М.: Изд-во МГУ, 1993.

3. Бердяев Н. Царство духа и царство кесаря. М., 1995.

4. Вольф Р. П. О философии. М..1996.

5. Гаджиев К.С. Тоталитаризм как феномен 20 века //Вопросы философии. 1992, № 2.

6. Гумилев Л.Н. Этногенез и биофера земли. М., 1987.

7. Моисеев Н.Н. Человек и биосфера.- М., 1990.

8. Момджян К.Х. Социум, общество, история. - М., 1994.

9. Общество и природа. Исторические этапы и формы взаимодействия. М., 1981.

10. Оруэлл Дж. “ 1984” и эссе разных лет. - М., 1989.

11. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. — М., 1992.

12. Сорокин П.Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.

13. Социальная философия. Хрестоматия. Ч. 1-3. — М., 1994.

14. Спиркин А.Г. Общество как едино-цельная система определенного множества народа // Спиркин А.Г. Философия: Учебник. 2001. С.564 — 576.

15. Хантингтон С. Если не цивилизация, то что? // США: экономика, политика, идеология. — № 6, 1994.

16. Цивилизация: прошлое, настоящее и будущее человека. -М., 1988

17. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. т. 1 М., 1993.

18. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. т.2 - М., 1998.

Творческое задание:

Вопросы для обсуждения и самопроверки:

1. Общество как социальное бытие.

2. Общество – надындивидуальная духовная реальность, основанная на коллективистских представлениях (Э Дюркгейм).

3. Общество – это духовно-нравственное образование, которое связано с подчинением человеческой воли " должному" (С. Л. Франк).

4. Материалистическая концепция общества.

5. Фундаментальные (наиболее общие) свойства и принципы функционирования общества.

6. Основания и начала существования общества, (фундаментальные законы его развития).

Контрольные вопросы:

1. Выделите элементы, структуру и специфику экономической сферы общественной жизни.

2. Какова роль человека в системе социальных связей?

3. Какова роль классов в системе социальных связей?

4. Назовите основные концепции социальной дифференциации современного общества.

5. Каковы взаимоотношения личности и политики в обществе?

6. Каковы механизмы взаимодействия различных сфер общественной жизни?

Темы докладов и сообщений:

1. Общество как полисистемное образование.

2. Социальная сфера общественной жизни: элементы и структура.

3. Социальная дифференциация в информационном обществе.

4. Политическая сфера общественной жизни: элементы и структура.

5. Социальная природа и содержание духовной жизни (наука, искусство, мораль, религия, любовь).

6. Понятие социальной структуры. Виды социальных общностей.

Основные понятия

Общественно-экономическая формация, способ производства, экономические отношения, классы, социальные группы, нация, этнос, государство, власть, политика, политические отношения, общественное сознание, формы общественного сознания, культура, общественная психология, общественная идеология, духовность.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 567. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия