ТЕМА 18. КУЛЬТУРА КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА. ЧЕЛОВЕК В МИРЕ КУЛЬТУРЫ, ЦИВИЛИЗАЦИИ И ЦЕННОСТЕЙ

(до 4 час. уч. времени, в зависимости от плановой уч. нагрузки)

1. Введение (актуальность) темы:

Культура интересует философию не в своих частных, эмпирических проявлениях, а как феномен общественной жизни в целом. Этот философский взгляд на культуру важен потому, что именно философия может, отвлекаясь от всевозможных деталей, поставить вопрос о том, что такое культура как таковая, что дает ее изучение для истории, какую роль она играет в развитии человека и общества. Общие проблемы, имеющие мировоззренческое значение, и являются предметом философского анализа культуры.

2. Цель: Ознакомить студентов с философскими проблемами культуры.

3. Задачи:

Студент должен знать:

· специфику анализа культуры как меры развития человека;

Студент должен уметь:

· характеризовать взаимодействие общества и культуры;

Студент должен приобрести навыки и качества:

· уметь анализировать и интерпретировать основные категории и понятия теории культуры.

4. Основные учебные вопросы (план):

1.Культура и природа. Проблема понимания культуры. Человек как творец и творение культуры.

2.Сущность культурной деятельности.

3.Культура и цивилизация.

4.Социальная детерминация культуры.

5.Цивилизация как социокультурное образование.

6.Ценности и их роль в жизни человека и общества.

5. Материалы для контроля за усвоением темы:

1. В чем специфика философского анализа культуры?

2. Охарактеризуйте основные подходы в современной литературе к анализу категории “культура”.

3. Какова структура культуры и механизм ее развития?

4. Назовите социальные функции культуры.

5. Что представляет собой проблема социализации индивида в культуре и каковы механизмы ее осуществления?

6. Перечислите факторы внутренней и внешней детерминации культуры.

7. Каково соотношение категорий “культура”, “мировоззрение”, “философия”?

8. На какие ценности ориентируется человек?

9. Какие ценности культуры принимает молодое поколение?

10. Охарактеризуйте основные подходы к истолкованию значения термина “цивилизация”.

11. Какие типы цивилизации Вы знаете?

12. В чем сходство и различие западной и восточной ветви развития цивилизации?

6. Задания для самоподготовки и УИРС:

1. Сущность “массовой культуры” и ее статус в современном обществе.

2. Феномен культурного текста, методология исследования культуры в постструктурализме.

3. Семья как социальный феномен, исторические типы и функции семьи в развитии общества.

4. Роль техники в развитии цивилизации.

5. Основные черты техногенной цивилизации.

6. Проблема модернизации в цивилизационном развитии.

7. Литература:

Основная:

1. Калмыков В.Н. Философия. - Гомель, 1997.

2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. - М., 1997.

3. Мир философии: В 2-х ч. - М., 1991.

4. Спиркин А.Г. Философия. - М., 1998.

5. Философия / Отв. ред. В.П.Кохановский. - Ростов-на-Дону, 1995.

Дополнительная:

1. Ахиезер А.С. Социокультурные проблемы развития России. - М., 1992.

2. Гуревич П.С. Философия культуры. - М., 1995.

3. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. - М., 1991.

4. Ерасов Б.С. Культура, религия и цивилизация на Востоке. - М., 1990.

5. Ерыгин А.Н. Восток - Запад - Россия: Становление цивилизационного подхода в исторических исследованиях. - Ростов-на-Дону, 1993.

6. Искусство в системе культуры. - Л., 1987.

7. Каган М.С. Философия культуры. - СПб., 1995.

8. Конрад Н.И. Запад и Восток. - М., 1972.

9. Культура: теория и проблемы. - М., 1995.

10.Культурология. ХХ век: Словарь. - СПб., 1997.

11.Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. - М., 1992.

12.Лотман Ю.М. Культура и взрыв. - Таллинн, 1992.

13.Мид М. Культура и мир детства. - М., 1988.

14.Мир России - Евразия: Антология. - М., 1995.

15.Митрохин Л.Н. Философия религии. - М., 1993.

16.Моль А. Социодинамика культуры. - М., 1973.

17.Морфология культуры: структура и динамика. - М., 1994.

18.Проблемы философии культуры. - М., 1984.

19.Россия глазами русского: Чаадаев, Леонтьев, Соловьев. - М., 1991.

20.Самосознание европейской культуры ХХ века. - М., 1991.

21.Сноу Ч. Две культуры. - М., 1973.

22.Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.

23.Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. - М., 1995.

24.Тойнби А. Постижение истории. - М., 1991.

25.Философия культуры. - СПб., 1998.

26.Философия техники в ФРГ. - М., 1989.

27.Философия. Религия. Культура. - М., 1982.

28.Философия техники: история и современность. - М., 1997.

29.Швейцер А. Культура и этика. - М., 1973.

30.Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1991.

Рекомендуемые понятия для изучения темы 18:

Культура и природа, человек как творец и творение культуры, сущность культурной деятельности, культура и цивилизация, социальная детерминация культуры, цивилизация как социокультурное образование, ценности, структура культуры, «массовая культура».

 

 

V. ВАРИАНТЫ ТЕСТОВ

(до 6 час. уч. времени, в зависимости от плановой уч. нагрузки)

Студенты проходят тестирование по итогам изучения дисциплины «логика» и на основании данных результатов преподавателем может выставляться экзаменационная оценка или зачет, если это было предусмотрено преподавателем на установочной сессии.

Вариант 1

Тест по дисциплине «Философия»

(текущий контроль знаний)

1. Кто первым назвал новый образ мышления " философия"?

а) Гераклит

б) Платон

в) Пифагор

2. Какое из нижеперечисленных определений философии первоначальное?

а) учение о мудрости

б) любовь к мудрости

в) форма теоретического мировоззрения

3. Правильно ли утверждение, что философия охватывает более широкий круг явлений, чем только мировоззрение?

а) да

б) нет

4. Можно ли назвать основным предметом философского познания отношение " человек - мир"?

а) да

б) нет

5. Правда ли, что философия возникла раньше мифологии?

а) да

б) нет

6. Справедливо ли утверждение, что философию нельзя отождествлять с религией?

а) да

б) нет

7. Кто из известных античных философов является автором следующего афоризма: " Я знаю, что я ничего не знаю, но есть люди, которые не знают и этого"?

а) Платон

б) Эпикур

в) Сократ

8. Возможно ли включение мировосприятия в структуру мировоззрения?

а) да

б) нет

9. Правильно ли мнение, что античная философия выступала " наукой наук", " госпожой наук"?

а) да

б) нет

10. Можно ли по Канту считать сутью философии поиск его ответа на вопрос: " Что есть человек? "

а) да

б) нет

11. Верно ли, что идеалистическое философское познание характеризуется признанием первоначала природы, материи по отношению к духу, сознанию?

а) да

б) нет

12. Правомерно ли отождествлять философию с духовной культурой?

а) да

б) нет

13. Поглощает ли философское мировоззрение познавательные, ценностные и поведенческие аспекты?

а) да

б) нет

14. Кто первым определил философию как учение о первопричине самых общих началах бытия?

а) Сократ

б) Платон

в) Аристотель

15. Можно ли понимать философское познание как сферу постижения бытия?

а) да

б) нет

16. Правомерно ли считать философское мировоззрение научным?

а) да

б) нет

17. Кто из философов определял философию как " духовную квинтэссенцию эпохи", " самосознание эпохи"?

а) Кант

б) Гегель

в) Маркс

18. Кто из древнегреческих философов называл воздух первоосновой всего сущего?

а) Анаксимен

б) Анаксимандр

в) Демокрит

19. У кого из античных философов наиболее ярко представлены начала диалектики?

а) Зенон

б) Парменид

в) Гераклит

20. Кому из древнегреческих мыслителей принадлежит утверждение, что " Все сущее есть число"?

а) Парменид

б) Зенон

в) Пифагор

21. Кто из античных философов является автором атомистической трактовки бытия?

а) Аристотель

б) Платон

в) Демокрит

22. Кто из философов характеризует бытие как бестелесные идеи?

а) Аристотель

б) Эпикур

в) Платон

23. " Платон мне друг, но истина дороже". Кто считается автором этого высказывания?

а) Аристотель

б) Диоген

в) Сенека