Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 16. ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В НАУКЕ И ФИЛОСОФИИ





(до 4 час. уч. времени, в зависимости от плановой уч. нагрузки)

 

1. Введение (актуальность) темы:

Проблема сознания всегда привлекала пристальное внимание философов, ибо определение места и роли человека в мире, специфики его взаимоотношений с окружающей действительностью предполагает выяснение природы человеческого сознания.

Сознание выступает как исходное философское понятие для анализа всех форм проявления духовной и душевной жизни человека в их единстве и целостности, а также способов контроля и регуляции его взаимоотношений с действительностью, управления этими возможностями.

2. Цель: составить целостное представление о сознании как специфически человеческой форме регуляции взаимодействия человека с действительностью.

3. Задачи:

Студент должен знать:

· основные этапы рассмотрения проблемы сознания в истории философской мысли;

Студент должен уметь:

· характеризовать специфику форм отражения в неживой и живой природе;

Студент должен приобрести навыки и качества:

· уметь анализировать и интерпретировать основные свойства и структуру сознания.

4. Основные учебные вопросы (план):

1.Понятие сознания. Сознание - стадия отражения, духовная сторона бытия.

2.Современные программы анализа сознания.

3.Интегративная структура сознания.

4.Концептуальное структурирование сознания.

5.Рефлексивная диада самосознания и бессознательного.

5. Материалы для контроля за усвоением темы:

1. Что такое психика?

2. Что общего и специфического у нас с животными?

3. Имеют ли высшие животные сознание?

4. Как возникло сознание (из истории вопроса)?

5. Что говорит современная наука о предпосылках и природе сознания?

6. Сознание даровано человеку природой, Богом или возникло при определенных обстоятельствах?

7. Что такое идеальное?

8. В чем сущность человеческого сознания?

9. Какова структура сознания?

10.В чем природа бессознательного?

11.Что такое самосознание?

12.Можно ли моделировать сознание?

13.Какова роль сознания в жизни человека?

14.Как соотносится индивидуальное и общественное сознание?

15.Вечно или конечно сознание индивида?

16.В чем специфика ненаучных форм постижения бытия сознания (религия, мистика и др.)?

6. Задания для самоподготовки и УИРС:

1. Современная наука о предпосылках возникновения сознания.

2. Что такое идеальное?

3. О природе бессознательного.

4. Возможности моделирования сознания: проблема создания искусственного интеллекта.

5. Проблема сознания в философии ХХ века.

6. Индивидуальное и общественное сознание.

7. Парапсихология: наука или миф?

8. Самосознание, его роль в жизни человека.

7. Литература:

Основная:

1. Калмыков В.Н. Философия. - Гомель, 1997.

2. Спиркин А.Г. Философия. - М., 1998.

3. Философия / Отв. ред. В.П.Кохановский. - Ростов-на-Дону, 1995.

Дополнительная:

1. Автономова Л.С. К спорам о научности психоанализа // Вопросы философии. - 1991. - № 4.

2. Алексеева И.Ю. Искусственный интеллект и рефлексия над сознанием // Философские науки. - 1991. - № 9.

3. Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. - М., 1988.

4. Гроф С. Области человеческого бессознательного // Наука и религия. - 1991. - № 6.

5. Грушин Б.А. Массовое сознание. - М., 1987.

6. Дубровский Д.И. Проблема идеального. - М., 1983.

7. Зинченко В.П. Миры сознания и структура сознания // Вопросы философии. - 1994. - № 2.

8. Зинченко В.П., Мамардашвили М.К. Изучение высших психических функций и категория бессознательного // Вопросы философии. - 1991. - № 10.

9. Ильенков Э.В. Диалектика идеального / Ильенков Э.В. Философия и культура. - М., 1991.

10.Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм. Полн. собр. соч. - Т. 18. - Гл. 1. - §§ 1, 5.

11.Мамардашвили М.К. Сознание - это парадоксальность, к которой невозможно привыкнуть // Как я понимаю философию. - М., 1990.

12.Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии. - 1990. - № 10.

13.Моуди Р. Жизнь после жизни. - СПб., 1992.

14.Поспелов Д.А. Фантазия или наука: На пути к искусственному интеллекту. - М., 1982.

15.Проблема сознания в западной философии. - М., 1989.

16.Психология и новые идеалы научности (Материалы “круглого стола”) // Вопросы философии. - 1993. - № 5.

17.Роуз С. Душа после смерти //Наука и религия. - 1991. - № 5, 6.

18.Симонова П.В. Мотивированный мозг. - М., 1987.

19.Тузова Т.М. Ответственность личности за свое бытие в мире. - Мн., 1978. - Гл. 2.

20.Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого Я // Психоаналитические этюды. - Мн., 1991.

Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Маркс К., Энгельс Ф. - Соч. - Т.20.

Рекомендуемые понятия для изучения темы 16:

Сознание, бессознательное, самосознание, идеальное, рефлексия, предсознание, сверхсознание.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия