Студопедия — Лабораториялық жұмысқа әдістемелік ұсыныстар. Пәндік облыс модельдеудің ішіне мыналарды қосуға болады:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораториялық жұмысқа әдістемелік ұсыныстар. Пәндік облыс модельдеудің ішіне мыналарды қосуға болады:






Пә ндік облыс модельдеудің ішіне мыналарды қ осуғ а болады:

- бизнес - процестердің модельдері;

- бизнес - ережелердің егжей-тегжейін ашу;

- сыртқ ы маң ыздардың есебі, бизнеске жақ ын болушы;

- пә ндік облыс бизнесінің - маң ыздылығ ын модельдеу.

Ө зара байланыстың бизнестің ішкі жә не сыртқ ы компоненттерінің зерттеу жә не олардың бизнестік - процестердің модельдеуін болжайды. Алынғ ан тап осылардың бизнестік – моделі UML-де қ олданылады.

Бизнес - процестердің модельдерін ө ң деу бірың ғ айлы процесі бірінші ретте келеді, нә тижеcінде қ алғ ан жоба бө лімдері ү шін контекст қ ұ рылды. Жү йе жобалауы уақ ытынд, бизнес - процестердің модельдері жү йе қ ұ ру кезінде негізгі тү рткі болатындарын себептерді ұ мытпау ү шін кө мектеседі.

Негізде бизнес - процестердің млдельдеу концепциялары мынадай ұ ғ ымдарды кіреді: бизнес - роль, қ ызметкер, бизнес – тү рін қ олдану, кә сіпкерлік - тү рлерінің диаграммаларын қ олдану, бизнес - маң ыздылығ ы жә не қ ызмет диаграммасы.

Бизнес - роль сыртқ ы ұ йымғ а кө ң іл бө лумен, бірақ оғ ан бірлесіп ә рекет қ ылғ ан адам немесе бө лімше орындайды.

Қ ызметкер - роль ұ йым ішінде (лауазым емес). бір адам бір лауазымның орнында отырып бірнеше рольді ойнай алады.

Қ ызметкерлердің моделінене арналғ ан келесі сұ рақ тарды қ ажетті тү рде қ арап шығ у

- қ ызметкердің жауаптылығ ы қ андай?

- ол басқ а қ ызметкерлермен ө зара байланысы қ алай?

- ол қ андай жұ мыс ағ ымдарында қ атысып жү р?

- қ ызметкердің ә рбір жұ мыс ағ ымында міндеттері қ андай?

- қ ызметкер ө з бизнес - ролін тиісті атқ аруына қ андай маман болу керек? (Осы сұ рақ кейбір кө з қ арастармен пайдаланушылық интерфейс жобалауына да маң ызды).

Бизнес - қ олдану тү рі - ол ұ йым ішінде бизнес - рольге мү мкіндік беруші жұ мысшылардың байланысқ ан тобы.

Бизнес - қ олдану тү рі ұ йым қ ызметін бейнелеп тү сіндіреді, яғ ни, бизнес басқ аруына арналғ ан ұ йымда не істеп жатыр жә не бизнесті кімдер жү ргізеді. Ұ йымғ а арналғ ан қ олдану барлық бизнес - тү рлерінің жиынтығ ы осы ұ йым бизнесін толық бейнелеп тү сіндіруге тиісті.

Бизнес – тү рлерін қ олдану мысалдары электрондық бизнеске арналғ ан осы ү лгілерімен қ ызмет ете алады: «жаң а пайдаланушыны тіркеп алу», «жасау/тапсырыс ө згерту», «қ ойма толық тыру», «тапсырыс ө згерту». Инвестициялық компаниялардың артынан: «акциялар сатып алу», «акциялар сату». Ең жоғ арғ ы оқ у мекемелердің артынан: «оқ улық - ә дістемелік ә дебиет шығ аруы», «университеттік курсарғ а жазылу», «оқ улық жоспарларын қ ұ ру» жә не т. б.

Бизнес – тү рлерінің қ олдану аты ә деттегі форматты болады < етістік > < зат есім >, мысалы «бағ аны тағ айындау». Барлық ө ң деушілерге арналғ ан аттардың бірың ғ айлығ ымен сондай-ақ стандартты қ олдануғ а байланысты, сонымен қ атар, сондай аттар тіпті оң ай тү сіну, жә не, барлық орындалатын операциялар аттары бизнеске шоғ ырланғ ан.

Қ олдану кез келген бизнес - тү ріне арналғ ан талап қ ойылады, бизнес – ережелерін басқ ара отырып, қ айсысыз суреттеу ұ йымдастыру, мү мкіндік беретін тү сіну, жә не қ андай бейнемен сондай тү рде орындалады.

Жұ мысшының қ ұ жатымен адыммен нө мірленген тізім келеді, қ олдану бизнес - тү рі арқ ылы ө ту уақ ытында болады. Мысалы, бө лшек сауда дү кеніне арналғ ан, жұ мысшының қ ұ жаттары келесі тү рде кө руге болады:

1. Клерк барлық жаң а тауарлардың бағ аларын тағ айындап талап қ ою ү шін менеджерден тауарлардың тізімін сұ райды.

2. Клерк сатылатын ақ паратізім оқ иды, ә рбір тауар сатылатын қ ұ ны анық тау ү шін.

3. Клерк сатылатын бағ ағ а 10% есептейді, тауар бағ асын анық тау ү шін.

4. Клерк жаң а бағ алардың тізімін бекіту ү шін менеджерге жібереді.

5. Егер менеджер бағ аны бекітпесе, онда Клеркпен бірге ұ сынылғ ан тауардың тиісті бағ асын ө згертеді.

6. Клерк барлық жаң а тауарларғ а арналғ ан бағ а ақ паратізіміне қ алыптастырады.

7. Клерк барлық жаң а тауарларғ а бағ а ақ паратізіміне бағ аларды қ ояды.

Курсивпен бө лінген сө здер, бизнес - процестерді анық тайды, бизнес - ережелермен қ олдану бизнес - тү рінде, сә йкестікте болатындар, қ абылданғ андармен ұ йымда. Сондай етістіктер оқ иғ алардың ролін ойнауын бұ дан былай болады жү йеліктерді талдау моделінде жә не жобалаудың.

Курсивпен бө лінгендер жә не сө з семіз, қ ызметкерлермен жә не пә ндік облыс кә сіпкерлік - маң ыздарымен келеді. Бизнес-маң ыздың - проблемалық ұ ғ ымның, қ абылданғ ан жә не қ олданылғ андар ұ йымда. Сондай ұ ғ ымдар терминдердің сө здігін қ ұ растырады (зат есімдер) пә ндік облыстың. Талаптардың ұ йымдары талдауды жә не тә сілдер сияқ ты сыныптар сияқ ты сондай ұ ғ ымдар анық тап қ арауғ а болады. Бизнес - маң ыз бұ дан былай жобаланушы жү йе объектті ү лгі ретінде тү йінін ұ сынады.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1057. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия