Описание хода деловой игры. Преподаватель предлагает участникам игры отобрать 10 качеств, которыми в наибольшей степени должен обладать кандидат на должность заместителя генерального
Преподаватель предлагает участникам игры отобрать 10 качеств, которыми в наибольшей степени должен обладать кандидат на должность заместителя генерального директора по персоналу. Эти 10 качеств должны охватывать все девять групп. Значит, из каждой группы следует отобрать по одному качеству и еше дополнительно одно качество из какой-либо группы.
Отбор качеств производится простым голосованием всех участников. Затем каждый участник строит матрицу попарных сравнений отобранных качеств. Пример построения такой матрицы показан в табл. 6.6.
Таблица 6.6
МАТРИЦА ПОПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ КАЧЕСТВ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ГЕНЕРАЛЬНОГО ДИРЕКТОРА ПО ПЕРСОНАЛУ ОРГАНИЗАЦИИ (ЭКСПЕРТ № 1)
№ п/п
| Номер качества
Наименование качества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Сумма в баллах
|
| Способность подчинять личные интересы общественным
| -
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Чуткое и внимательное отношение к людям
|
| -
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Наличие квалификации, соответствующей занимаемой должности
|
|
| -
|
| 1
|
|
|
| 1
|
|
|
| Владение передовыми методами руководства
|
|
|
| -
|
|
|
|
|
|
|
|
| Умение подбирать, расставлять и закреплять кадры
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
|
|
|
| Умение составлять деловые письма, приказы, распоряжения
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
|
|
| Умение разрешать конфликтные ситуации
|
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
|
| Умение видеть новое
|
|
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
| Общительность
|
|
|
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
| Опрятность и аккуратность внешнего вида
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| -
|
| Сводная матрица попарных сравнений качеств заместителя генерального директора по персоналу приведена в табл. 6.7. Допустим, что в деловой игре заняты 7 участников.
Таблица 6.7
СВОДНАЯ МАТРИЦА ПОПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ КАЧЕСТВ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ГЕНЕРАЛЬНОГО ДИРЕКТОРА ПО ПЕРСОНАЛУ ОРГАНИЗАЦИИ
№ п/п
| Номер эксперта
Наименование качества
| Значение в баллах
| Среднее арифметическое значение в баллах
| Ранг качества
|
|
|
|
|
|
|
|
| Способность подчинять личные интересы общественным
|
|
|
|
|
|
|
| 10, 0
|
|
| Чуткое и внимательное отношение к людям
|
|
|
|
|
|
|
| 9, 0
|
|
| Наличие квалификации, соответствующей занимаемой должности
|
|
|
|
|
|
|
| 9, 1
|
|
| Владение передовыми методами руководства
|
|
|
|
|
|
|
| 13, 9
|
|
| Умение подбирать, расставлять и закреплять кадры
|
|
|
|
|
|
|
| 12, 9
|
|
| Умение составлять деловые письма, приказы, распоряжения
|
|
|
|
|
|
|
| 4, 7
|
|
| Умение разрешать конфликтные ситуации
|
|
|
|
|
|
|
| 11, 0
|
|
| Умение видеть новое
|
|
|
|
|
|
| -
| 7, 5
|
|
| Общительность
|
|
|
|
|
|
|
| 8, 9
|
|
| Опрятность и аккуратность внешнего вида
|
|
|
|
| -
|
| -
| 4, 2
|
| Из табл. 6.7 видно, что качества № 6 (умение составлять деловые письма, приказы, распоряжения - 4, 7 балла) и № 10 (опрятность и аккуратность внешнего вида - 4, 2 балла) не имеют существенного значения для данной вакантной должности, так как отношения 13, 9/4, 7 и 13, 9/4, 2 > 2*. Зато оставшиеся восемь качеств являются идеальными для нашей вакантной должности. Далее определяется степень обладания кандидатами на вакантную должность этими идеальными качествами. Строятся такие же матрицы для каждого из кандидатов, и результаты заносятся в специальную таблицу (табл. 6.8).
В табл. 6.8 в скобках указаны отклонения реальных качеств претендентов от идеальных. Сумма отклонений у начальника отдела кадров составляет -0, 9 балла, а у начальника сборочного цеха результат - 1, 3 балла. Начальник отдела кадров в наибольшей степени обладает идеальными качествами, и поэтому он рекомендуется экспертной комиссией на должность заместителя генерального директора по персоналу организации.
Таблица 6.8
СРАВНЕНИЕ РЕАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ПРЕТЕНДЕНТОВ НА ДОЛЖНОСТЬ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ГЕНЕРАЛЬНОГО ДИРЕКТОРА ПО ПЕРСОНАЛУ ОРГАНИЗАЦИИ С ИДЕАЛЬНЫМИ КАЧЕСТВАМИ
№ п/п
| Наименование качества
| Значение идеальных качеств в баллах
| Значение качеств претендентов в баллах
|
начальник отдела кадров
| начальник сборочного цеха
|
| Способность подчинять личные интересы общественным
| 10, 0
| 9, 9 (-0, 1)
| 9, 7 (-0, 3)
|
| Чуткое и внимательное отношение к людям
| 9, 0
| 9, 1 (+0, 1)
| 8, 9 (-0, 1)
|
| Наличие квалификации, соответствующей занимаемой должности
| 9, 1
| 9, 0 (-0, 1)
| 9, 0 (-0, 1)
|
| Владение передовыми методами руководства
| 13, 9
| 13, 0 (-0, 9)
| 13, 2 (-0, 7)
|
| Умение подбирать, расставлять и закреплять кадры
| 12, 9
| 12.2 (-0, 7)
| 12, 3 (-0, 6)
|
| Умение разрешать конфликтные ситуации
| 11, 0
| 12, 2 (+0, 2)
| 11, 1 (+0, 1)
|
| Умение видеть новое
| 7, 5
| 7, 7 (+0, 2)
| 7, 6 (+0, 1)
|
| Общительность
| 8, 9
| 9, 3 (+0, 4)
| 9, 2 (+0, 3)
|
(-0, 9)
| (-1, 3)
| * Отношение максимального среднеарифметического значения (качество № 4 - 13, 9 балла) в баллах к среднеарифметическому значению данного качества (см. табл. 6.7).
6.2.2. Деловая игра «Анализ состава личностных качеств, не желательных для конкретных должностей и профессией»
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
|
Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...
Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
|
|