Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Товары - совершенные заменители





К данной группе товаров относятся все предметы и услуги, которые потребитель готов заменить один на другой в посто­янном соотношении, т.е. MRS = const(например, конкурирую­щие марки практически одинаковых продуктов питания - мо­лока, йогурта, сахара и т.д.). Проанализируем наиболее простую ситуацию, когда това­ры замещаются в пропорции 1: 1 ( MRS = 1), например выбор между синими и черными маркерами. Потребителю необходи­мо приобрести 4 маркера, и ему безразлично, какого они цвета

Кривые безразличия более высокого порядка будут распо­лагаться на параллельных прямых выше и правее начальной (рис. 31), но MRSбудет прежней.

 

количество U3

товара А U2

 

U1

 

 

Количество товара В

Рис. 31. Кривая безразличия для товаров – совершенных заменителей

 

2. Товары, совершенно дополняющие друг друга.

В эту группу входят товары и услуги, потребляющиеся все­гда вместе и в строго фиксированных пропорциях, например перчатки - правая и левая. Если потребитель выбирает потре­бительскую корзину, состоящую из одной правой (А) и одной левой перчатки (В), то прибавление к ней любого количества только правых или только левых перчаток не увеличит сово­купную полезность данного набора. Следовательно, все по­требительские корзины типа (1; 2), (1; 3),..., (1; n)или (2; 1), (3; 1),.", (n; l ) будут находиться на одной кривой безразличия с потребительским набором (1; 1), а сама кривая будет иметь вид латинской буквы L (рис. 32).

 

U1 U2 U3

количество

товара А

           
   
 
   
 
 

 

 


Количество товара В

Рис. 32. Кривая безразличия для совершенно дополняющих товаров

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 829. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия