Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РЕШАЕМ ЗАДАЧИ. А.В России уже третий год сохраняются благоприятные условия для внешней торговли, и продолжается рост золотовалютных резервов





А. В России уже третий год сохраняются благоприятные условия для внешней торговли, и продолжается рост золотовалютных резервов. С начала 2000 г. до июня 2002 г. они увеличились с 12, 5 млрд. $до 43, 6 млрд. $, в том числе за последние два месяца — более чем на 4 млрд. $.Этот рост порождает вопрос: как определить оптимальный размер валютных резервов? Чем больше резервов, тем лучше? Это утверждение неверно. Обоснуйте данное положение или приведите доводы против этого.

Б. Страна N действовала в соответствии с валютным соглашением: пассивы ее Центрального банка должны были быть равны его валютным резервам:

а) изобразите баланс этого банка; б) как отток капитала повлияет на процентную ставку? в) можно ли для урегулирования создавшегося положения использовать стерилизацию? г) как отток капитала может повлиять на положение коммерческих банков? д) может ли Центральный банк изменять норму обязательных резервов? Объясните причины данных действий.

В. Предположим, США и Япония выпускают два товара: продукты питания и автомобили. Обе страны производят машины одинаково хорошо: по одному автомобилю в месяц. В производстве продуктов питания ситуация иная: американский фермер производит 2 т продуктов питания в месяц, а японский – лишь одну. Определите, какая страна обладает в производстве этих продуктов сравнительным преимуществом.

 

Напишите реферат на одну из тем:

1. Мировое хозяйство и его эволюция.

2. Место России в международном разделении труда.

3. Международная торговля и ее особенности на современном этапе.

4. Противоречивая глобализация в мировой экономике.

5. Международные финансово-экономические организации.

РАЗМЫШЛЯЕМ

1. Допустим, вы сторонник свободной торговли. Какие аргументы вы приведете в доказательство необходимости либерализации торговли в споре с протекционистами?

2. Каковы плюсы и минусы фиксированного валютного курса?

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ

1. Что собой представляет мировое хозяйство? Что такое международное разделение труда? Как объяснить современное углубление международного разделения труда?

2. Какие существуют основные формы международных экономических отношений?

3. В чем причина возникновения и развития мировой торговли?

4. В чем сходство и отличия внешней торговли от внутренней? Какие показатели характеризуют внешнюю торговлю?

5. В чем суть принципа абсолютных преимуществ во внешней торговле?

6. В каких случаях странам выгодно торговать друг с другом?

7. Какие существуют виды внешнеторговой политики? Охарактеризуйте их.

8. Рассмотрите основные инструменты тарифного метода регулирования внешней торговли. Как классифицируются таможенные пошлины?

9. Какие существуют нетарифные методы регулирования внешней торговли?

10. На основе Федерального закона «О государственном регулировании внешнеторговой деятельности» рассмотрите основные методы регулирования внешней торговли в России.

11. Охарактеризуйте состояние внешней торговли России. Какие проблемы существуют в этой области, и каковы перспективы развития внешней торговли?

12. Что собой представляет валютные отношения, валютный механизм и валютная система? Какие виды валютных систем вы знаете?

13. Каковы основные элементы национальной валютной системы? Что собой представляет мировая валютная система? Назовите основные этапы ее развития.

14. Что собой представляет МВФ и каковы его функции? Как образуется капитал МВФ, и на какие цели он расходуется? В чем состоят функции МБРР?

15. Что такое валютный или обменный курс? Что он характеризует? Что такое «прямая котировка»? Допустим, что 1 руб. равен 0, 05 доллара. Какая эта котировка?

16. Какие меры предпринимаются государством для поддержания курса рубля? Что нужно сделать для того, чтобы повысить курс рубля и превратить его в конвертируемую валюту?

Литература:

1.Гукасьян Г.М. Экономическая теория. СПб., 2007 стр.391-404

2.Слагода В.Г. Экономическая теория М., 2007 стр.338-347

3.Экономическая теория./ Под ред. А.Г. Грязновой М., 2006 гл.15

4.Экономическая теория. Учебник под ред. В.Д.Камаева - М., 2007 гл.17.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 720. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия