ТЕМА 1. Введение в экономику. Экономическая теория и ее развитие. 1.Эконометрика: Учебник / Под ред
1. Эконометрика: Учебник / Под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 576 с. 2. Практикум по эконометрике: Учебн. пособие / Под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 192 с. 3. Кремер Н.Ш., Путко Б.А. Эконометрика: Учебник для вузов / Под ред. проф. Н.Ш. Кремера. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 311 с. ГРАФИК КОНТРОЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
ТЕМА 1. Введение в экономику. Экономическая теория и ее развитие
Предмет и функции экономической науки, ее разделы, методы исследования, экономические законы, периоды развития экономической науки, основные научные течения, их представителей и вклад в развитие экономической теории
£ делает модель более реалистичной £ увеличивает число вопросов, которые должны быть включены в анализ £ облегчает решение проблемы £ изменяет внутреннюю логику теории или модели
£ принцип дирижизма £ принцип невидимой руки £ принцип государственного регулирования
£ хотят сделать доброе дело другим людям £ трудятся для государства £ ощущают необходимость £ стремятся получить доход
исключаемость из потребления конкурентоспособность в потреблении £ неисключаемость из потребления £ высокая полезность в потреблении
распределения (перераспределения) £ обмена £ потребления £ производства
£ теория прибавочной стоимости £ теория человеческого капитала £ теория факторов производства
£ роль правовых, социально-политических и социально-культурных факторов в функционировании и развитии общественного производства £ функционирование современной рыночной экономики £ историю развития экономической мысли £ социально-экономические отношения, складывающиеся между экономическими субъектами и социально-экономическое развитие общественного производства
£ товарного обмена (торговли) £ потребления £ производства £ распределения
£ учение о живых организмах £ система методов применяемых в производстве £ учение об экономических законах и категориях £ учение о принципах построения и способах научного познания
£ в еде, одежде £ в жилье £ в дружбе £ в уважении
£ проявляются через экономическую деятельность людей £ носят исторически приходящий характер £ носят объективный характер £ не зависит от деятельности людей
£ предметы труда £ капитал £ рабочую силу £ средства труда
£ закон возвышения потребностей £ закон спроса £ закон предложения
14. Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ: £ позитивный. £ микроэкономический. £ макроэкономический
£ Леонтьев В. £ Самуэльсон П. £ Кейнс Дж. £ Фридмен М. £ Хансен Э.
£ инвестиции £ производство £ редкость
£ продолжении НЭПа £ сочетании капиталистических и социалистических форм и методов хозяйствования £ социалистической индустриализации £ опыте индустриализации промышленно развитых стран мира £ социалистической коллективизации
18. Что из перечисленного является неэкономическим благом? £ знания £ энергия воды £ автомобиль 19. В теории Кейнса склонность к потреблению с ростом дохода: £ увеличивается £ сокращается £ не изменяется РЕШИТЕ ЗАДАЧУ: Задача 1. Какие из точек A, B, C характеризуют ситуацию: а) эффективного и полного использования ресурсов; б) недопроизводства и неэффективного использования производственных ресурсов; в) невозможную при данных ресурсах и применяемых технологиях?
А • 20 В • 10 С •
0 4 8 12 16
|