Студопедия — Комбинация светофильтров и фотоэмульсий, в результате которых при съемке цветных объектов на фотоснимке получается темный текст (деталь) на световом фоне
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Комбинация светофильтров и фотоэмульсий, в результате которых при съемке цветных объектов на фотоснимке получается темный текст (деталь) на световом фоне






Цвет текста (детали)   Фон, на котором они находятся   Светофильтр   Негативный материал  
Черный   Белый   Без фильтра   Любой  
-»~   Голубой   Голубой   ' Любой  
-»-   Синий   Синий   Любой  
-»-   Зеленый   Зеленый   Изохром  
-»-   Желтый   Желтый   Ортохром,  
            изохром  
-»-   Красный   Красный   Панхром,  
            изопанхром  
Синий,   Белый   Оранжевый   Панхром,  
голубой,           изохром  
фиолетовый              
-»- '   Зеленый •   Зеленый   Изохром  

 


Раздел II. Криминалистическая техника

Продолжение таблицы

Цвет текста (детали)   Фон, на котором они находятся   Светофильтр   Негативный материал  
Синий,   Желтый   Красный,   Ортохром,  
голубой или       оранжевый   изохром  
фиолетовый              
-»-   Красный   Красный,   Панхром,  
        оранжевый   изопанхром  
' Зеленый   Белый,   Красный,   Панхром, не­  
    синий   синий   сенсибилизи­  
            рованный  
Желтый   Белый   Синий или   Любой  
        голубой      
-»-   Синий,   -»—   -»-  
    голубой          
Красный   Белый   Без фильтра   Несенсибили­  
            зированный  
-»-   Голубой   Синий   Изопанхром  
-»-   Зеленый   Желтый   Ортохром,  
            изопанхром  

Среди объектов криминалистического исследования весьма значительное место занимают паспорта, служебные удостове­рения, дипломы, финансовые и иные документы, фотографи­ческие, графические и иные изображения. Воспроизведение их внешнего вида с максимально точным изображением всех при­сущих им особенностей также является непременным элемен­том их экспертного исследования. Реализуется такая задача методом репродукционной фотосъемки или в сочетании с дру­гими методами судебной фотографии.

Контрольные вопросы

1. С каких объектов можно получить их фотокопию способом репродукционной съемки?

2. Каковы основные принципы репродукционной фотосъемки и с использованием какой аппаратуры она может быть прове­дена?

3. Что такое рефлексная съемка и как она осуществляется?


Тема 6. Экспертная фотография и фототехническая экспертиза 105

Упражнения

1. Сфотографируйте ваш студенческий билет или иной доку­мент, имеющий многоцветную основу. С полученного негатива получите отпечатки в натуральную величину объекта съемки и с этого же негатива напечатайте фрагмент объекта съемки с увеличением (через увеличитель) в 3 раза. Сравните получен­ные снимки и охарактеризуйте их.

2. В процессе экспертного осмотра поступившего на исследо­вание лотерейного билета, облигации и др. — выявлены следы подчистки одного из номеров (просматривается нарушение за­щитной сетки и утончение бумаги). Изготовьте репродукцию такого документа и снимки, на которых хорошо просматрива­ются следы выявленной подделки.

Задача

На исследование поступили два документа:

документ «А» исполнен на голубой бумаге зелеными черни­лами (пастой фломастера), а документ «Б» имеет красноватую бумагу и исполнен синими чернилами (пастой фломастера).

Задание. Пользуясь табл. 6.2, определите условия съемки доку-. ментов «А» и «Б» с таким расчетом, чтобы на позитивных изобра­жениях исследуемых документов текст (штрихи документа) пере­давались темными на светлом фоне. Выбранные Вами условия съемки (светофильтр, негативный материал) отразите в Вашей рабочей тетради и объясните Ваш выбор условий.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 610. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия