I Ситуационные задачи

1.) В последнее время большие успехи достигнуты в дородовой (пренатальной) диагностике хромосомных синдромов и моногениых заболеваний. Для этого производится забор клеток плода па различных сроках беременности с целью их последующего генетического анализа.

1.Какой метод генетики используется для выявления хромосомных и геномных мутаций?

2.Какая стадия клеточного цикла является наилучшей для исследования?

3.По каким признакам производится идентификация разных пар гомологичных хромосом?

4.Какие синдромы связаны с нарушением структур и числа хромосом?

5.С помощью какого метода генетики диагностируются заболевания, вызванные генными мутациями?

2) Экологические пирамиды энергии, биомассы и чисел отражает трофическую структуру экосистемы. Пирамида энергий универсальна для многих природных экосистем. Пирамиды биомасс и чисел для большинства наземных экосистем соответствует пирамиде энергии, а в морских экосистемах имеет «перевернутый» вид.

1.Какие закономерности отражают экологические пирамиды энергии, биомасс и чисел?

2.Что такое трофические уровни? Биомасса каких организмов их образует?

3.Как осуществляется перенос энергии по трофическим уровням?

4.В чем смысл понятий «продукция» и «продуктивность» экосистемы?

5.Почему в морских системах биомассы консументов превышает биомассу продуцентов?

3.В эволюции висцерального черепа позвоночных прослеживается несколько типов сочленения нижней челюсти с черепом. На представленных схемах показаны два основных типа соединения челюстной дуги с черепом (схема прилагается ).