Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕСТ НА ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ


об’єктів: а) здатність до розмноження; б) здатність до росту; в) наявністьособли-

виххімічнихелементів; г) здатність до сприйняттяподразників.

4. Укажіть, якінадвидовірівніорганізаціїживоїматеріївивчаєекологія: а) клі-

тинний; б) популяційно-видовий; в) екосистемний; г) біосферний.

ІІІ. ЗАВДАННЯ НА ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ

Установітьвідповідністьміжоб’єктами, процесами та явищами і рівнямиорганізації

живоїматерії, яким вони відповідають:

Об’єкти, процеси та явищаРівніорганізаціїживоїматерії

1Поділклітини

2 Глобальнийколообігречовин

3 Жаба гостроморда

4Вірусімунодефіцитулюдини (ВІЛ)

А Молекулярний

БКлітинний

В Популяційно-видовий

Г Екосистемний

Д Біосферний

IV. ЗАПИТАННЯ ПІДВИЩЕНОЇ СКЛАДНОСТІ

1. Щоспільного та відмінного в будові та функціонуванніклітинодноклітиннихорга-

нізмів і клітин, щовходять до складу тихчиінших тканин?

2. Щоспільного та відмінного в проявахподразливості в багатоклітиннихрослин і

багатоклітиннихтварин?

Литература

П.Г.Балан, Ю.Г.Вервес, В.П.Полищук БИОЛОГИЯ 10. Уровень стандарта, академический уровень; пер. с укр.-К.: Генеза, 2010. Стр.4-23

Ответы на тест присылать по адресу rusnakolia@yandex.ru

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ТРЕТЬЕГО КУРСА

БИОЛОГИЯ

УРОКИ №1-8

ТЕМА «МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ ЭУКАРИОТЫ»

План изучения темы

ЛИТЕРАТУРА

П.Г.Балан, Ю.Г.Вервес, В.П.Полищук БИОЛОГИЯ 10. Уровень стандарта, академический уровень; пер. с укр.-К.: Генеза, 2010. Стр. 240-283.

УРОК №6, 7

Лабораторная работа №1

Строение тканей растений

Цель: ознакомиться с особенностями строения разных типов тканей растений, обратить внимание на соответствие их строения выполняемым функциям.

Ход работы

1. Рассмотрите рисунки видов тканей растений, обратите внимание на особенности их строения(параграф 41).

2. Зарисуйте в рабочей тетради основные виды тканей растений, укажите выполняемую ими функцию.

3. Ответьте на вопросы: в каких условиях произрастают растения, листья которых лишены устьиц? Какую роль играют ароматические и пластичные вещества (эфирные масла, бальзамы, смолы) в жизни растений?

4. Сделайте вывод к работе.

Лабораторная работа№2

Строение тканей животных.

Цель: ознакомиться с особенностями строения разных типов тканей растений, обратить внимание на соответствие их строения выполняемым функциям.

Ход работы.

1.Рассмотрите рисунки основных видов тканей животных и человека (параграф 42 учебника).

2.В рабочей тетради зарисуйте строение различных тканей животных, дайте краткую характеристику функциям, которые они выполняют.

3.Ответьте на вопрос: почему перед любым хирургическим вмешательством необходимо учитывать результаты гистологической экспертизы?

4. Сделайте вывод к работе.

Выполненные лабораторные работы предоставьте для проверки и оценивания преподавателю.

ТЕСТ НА ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

І. ВИБЕРІТЬ ІЗ ЗАПРОПОНОВАНИХ ВІДПОВІДЕЙ ПРАВИЛЬНУ




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Укажітьособливостібіологічних систем, яківідрізняютьїхвіднеживих | 

Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 868. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия