Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕСТ НА ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ


об’єктів: а) здатність до розмноження; б) здатність до росту; в) наявністьособли-

виххімічнихелементів; г) здатність до сприйняттяподразників.

4. Укажіть, якінадвидовірівніорганізаціїживоїматеріївивчаєекологія: а) клі-

тинний; б) популяційно-видовий; в) екосистемний; г) біосферний.

ІІІ. ЗАВДАННЯ НА ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ

Установітьвідповідністьміжоб’єктами, процесами та явищами і рівнямиорганізації

живоїматерії, яким вони відповідають:

Об’єкти, процеси та явищаРівніорганізаціїживоїматерії

1Поділклітини

2 Глобальнийколообігречовин

3 Жаба гостроморда

4Вірусімунодефіцитулюдини (ВІЛ)

А Молекулярний

БКлітинний

В Популяційно-видовий

Г Екосистемний

Д Біосферний

IV. ЗАПИТАННЯ ПІДВИЩЕНОЇ СКЛАДНОСТІ

1. Щоспільного та відмінного в будові та функціонуванніклітинодноклітиннихорга-

нізмів і клітин, щовходять до складу тихчиінших тканин?

2. Щоспільного та відмінного в проявахподразливості в багатоклітиннихрослин і

багатоклітиннихтварин?

Литература

П.Г.Балан, Ю.Г.Вервес, В.П.Полищук БИОЛОГИЯ 10. Уровень стандарта, академический уровень; пер. с укр.-К.: Генеза, 2010. Стр.4-23

Ответы на тест присылать по адресу rusnakolia@yandex.ru

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ТРЕТЬЕГО КУРСА

БИОЛОГИЯ

УРОКИ №1-8

ТЕМА «МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ ЭУКАРИОТЫ»

План изучения темы

ЛИТЕРАТУРА

П.Г.Балан, Ю.Г.Вервес, В.П.Полищук БИОЛОГИЯ 10. Уровень стандарта, академический уровень; пер. с укр.-К.: Генеза, 2010. Стр. 240-283.

УРОК №6, 7

Лабораторная работа №1

Строение тканей растений

Цель: ознакомиться с особенностями строения разных типов тканей растений, обратить внимание на соответствие их строения выполняемым функциям.

Ход работы

1. Рассмотрите рисунки видов тканей растений, обратите внимание на особенности их строения(параграф 41).

2. Зарисуйте в рабочей тетради основные виды тканей растений, укажите выполняемую ими функцию.

3. Ответьте на вопросы: в каких условиях произрастают растения, листья которых лишены устьиц? Какую роль играют ароматические и пластичные вещества (эфирные масла, бальзамы, смолы) в жизни растений?

4. Сделайте вывод к работе.

Лабораторная работа№2

Строение тканей животных.

Цель: ознакомиться с особенностями строения разных типов тканей растений, обратить внимание на соответствие их строения выполняемым функциям.

Ход работы.

1.Рассмотрите рисунки основных видов тканей животных и человека (параграф 42 учебника).

2.В рабочей тетради зарисуйте строение различных тканей животных, дайте краткую характеристику функциям, которые они выполняют.

3.Ответьте на вопрос: почему перед любым хирургическим вмешательством необходимо учитывать результаты гистологической экспертизы?

4. Сделайте вывод к работе.

Выполненные лабораторные работы предоставьте для проверки и оценивания преподавателю.

ТЕСТ НА ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ

І. ВИБЕРІТЬ ІЗ ЗАПРОПОНОВАНИХ ВІДПОВІДЕЙ ПРАВИЛЬНУ




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Укажітьособливостібіологічних систем, яківідрізняютьїхвіднеживих | 

Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 868. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия