Факторы насильственных преступлений

К причинам насильственных преступлений относятся:

1. Пороки семейного воспитания:

- формирование криминогенных качеств в семье (примеры насилия и грубости);

- неспособность семьи воспрепятствовать формированию отрицательных качеств у ребенка под влиянием других детерминант;

- неспособность родителей скорректировать развитие личности, испра­вить ^го, переубедить, сформировать положительные качества.

2. Пороки школьного воспитания:

- дети, не способные воспринять стандартную программу, отстают в уче­бе, начинают прогуливать занятия, озлобляются на одноклассников, бросают школу, и общество утрачивает канал социального контроля;

- многие школьные функционеры рассматривают главной задачей шко­лы передачу детям определенной суммы знаний. Формирование личности, развитие индивидуальной культуры ребенка, коррекция и компенсация по­роков семейного воспитания при таком подходе либо отходят на задний план, либо вообще теряются из виду;

- деградация социальной структуры, недофинансирование сферы образо­вания приводят к тому, что наиболее способные педагоги уходят в платные учебные заведения, а оставшиеся в школе работники не имеют ни достаточ­ного материального обеспечения, ни соответствующего стимулирования (за­бастовки голодных учителей постепенно становятся нормой).

3. Неразвитость сферы досуга способствует праздности, а праздность-главное условие развития криминальных инициатив.

4. Алкоголизация и наркотизация молодежи (в 1995 г. 73% убийств было совершено лицами, находившимися в состоянии алкогольного опьянения).

5. Деградация отечественной культуры, экспансия криминальной культуры, проникновение западной массовой культуры с культом насилия и инди­видуализма.

6. Негативная роль средств массовой информации (главным образом, те­левидения), обрушивающих на россиян информационные потоки, основным содержанием которых являются ужасы, порнография, насилие.*

* См.: Тарасов К.А. От насилия в кино к насилию «как в кино» // Социологические иссле­дования. 1996. №2. С. 35.

 

7. Кризис идеологии, нравственности, политический и экономический кризис, социальное расслоение - социальная дезорганизация - формирую­щие вседозволенность, утрату авторитетов власти, закона, родителей.

8. Неэффективное функционирование правоохранительной системы, де­монстрирующее бессилие закона и продуцирующее опыт безнаказанных пра­вонарушений и преступлений (например, раскрываемость так называемых заказных убийств около 12%, а именно эти преступления имеют огромный общественный резонанс, низкая результативность борьбы с ними в наиболь­шей мере запечатлевается в общественном сознании).

9. Неспособность государства поставить под контроль незаконный оборот оружия (если в 1988 г. в СССР в розыске находилось лишь 279 единиц огнест­рельного оружия, то «общее число всех видов огнестрельного оружия, оказав­шегося у населения СССР в момент его распада, составляло не менее 8-10 млн единиц», * по официальным данным, только в 1996 г. из хранилищ было похи­щено 34 тонны взрывчатых веществ, а в 1999 г. за несколько дней антитеррори­стической операции «Вихрь-антитеррор» у наших сограждан было изъято более 300 тонн незаконно хранившихся взрывчатых веществ).

* Лунеев В.В. Преступность XX века. С. 227.

 

10. Неразвитость системы викгимологической профилактики преступлений.

11. Отсутствие нормально функционирующей сети органов выявления и блокирования лиц с патологией психики, генерирующей склонность к насилию.

12. Криминальная самодетерминация - развитие представителями пре­ступного мира склонности к насилию у молодежи.