Студопедия — СУЩНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СУЩНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ






В самом общем виде решениеэто результат мыслительной деятельности человека, приводящий к какому-либо выводу или к не­обходимым действиям (например, полное бездействие; разработка


действия; выбор действия из набора существующих вариантов и его реализация).

Решение может приниматься относительно трех основных сфер — неживой природы (технических систем), живой природы (биологических систем) и социальной жизни (социальных сис­тем). Специфика названных систем влияет на возможности выра­ботки решений: набор решений применительно к технической системе ограничен, а последствия решений обычно предопреде­лены; набор решений применительно к биологической системе, несмотря на значительные ограничения, более разнообразен, чем к технической системе, связан с разработкой нескольких вариан­тов и выбором лучшего из них, а последствия решений часто ока­зываются непредсказуемыми; набор решений применительно к социальной системе характеризуется наибольшим разнообрази­ем, объясняемым тем обстоятельством, что основным объектом управления в этой системе является человек как личность с высо­кими темпами изменения сознания, проявлением различных ню­ансов в реакции на одинаковые или однотипные ситуации.

Сказанное позволяет констатировать, что проблема разработ­ки, принятия и реализации решений носит фундаментальный характер и относится к числу междисциплинарных.

Как синтез различных компонентов решения выступают в ка­честве связующего звена, системного инструмента постоянного воздействия управляющей подсистемы (субъекта управления) на управляемую подсистему (объект управления).

Среди многочисленных типов решений выделяют управленче­ские решения.

Управленческое решение представляет собой творческий акт субъекта управления (руководителя, коллегиального органа управ­ления и т.д.), определяющий программу деятельности физкультур-но-спортивной организации (отрасли) по эффективному разрешению возникшей проблемы на основе знания объективных законов функци­онирования объекта управления и анализа информации о его состоя­нии. Иными словами, основная задача управленческого решения состоит в определении наилучшего (оптимального) способа дей­ствий для достижения поставленной перед физкультурно-спортив-ной организацией (отраслью) цели.

Понятие «управленческое решение» многозначно и использу­ется, по крайней мере, для обозначения:

процесса, протекающего во времени и осуществляемого в не­сколько этапов (поиск и анализ необходимой информации, раз­работка, согласование, принятие, утверждение и реализация уп­равленческого решения);

явления (результата, акта выбора), проявляющегося в разно­образных формах (закон, указ, постановление, распоряжение, при­каз, план и т.д.).


 




Сущность управленческого решения и как процесса, и как яв­ления характеризуется различными аспектами, соответствующи­ми разнообразным граням деятельности физкультурно-спортив-ной организации:

экономический аспект проявляется, во-первых, в том, что на его разработку и реализацию требуются определенные финансо­вые, материальные и т.п. ресурсы, и, во-вторых, в том, что от реализации эффективного решения ожидается прямой доход или выгода, а ошибочное решение может привести к убыткам;

организационный аспект заключается в том, что к разработке, принятию и — само*Ь главное — реализации решения привлекает­ся не только персонал физкультурно-спортивной организации, но и в необходимых случаях «сторонние» организации, отдельные эксперты, консультанты и т.д.;

правовой аспект связан с необходимостью неукоснительного соблюдения действующего законодательства, а также подзакон­ных актов (например, устава физкультурно-спортивной органи­зации и т.п.), нарушение которых может привести к отмене ре­шения, к несению соответствующего вида ответственности (ад­министративной и т.п.) и др.;

социальный аспект заложен в механизме воздействия решения на персонал физкультурно-спортивной организации для согласо­вания коллективных действий и проявляется прежде всего в цели, которая должна быть ориентирована на создание комфортной среды жизнедеятельности, всестороннее развитие личности сотрудни­ков и др.;

технологический аспект характеризует необходимость обеспече­ния исполнителей информационными средствами, техническими ресурсами и т.п. для разработки и реализации решения и др.

Характеристика содержания различных аспектов управленче­ского решения приводит к выводу о том, что решение в целом концентрирует в себе проявление разнообразных общих функций — планирования, организации, координации, моти­вации и др., а также конкретных (специфических) функций управления.

Постоянные изменения внешней среды, в которой функцио­нирует физкультурно-спортивная организация, а также ее внут­ренней среды порождают необходимость принятия разнообраз­ных управленческих решений.

В настоящее время управленческие решения классифицируют по многочисленным основаниям, а именно:

по функциональной направленности выделяют планирующие, организующие, активизирующие, координирующие, контролирующие управленческие решения. Зачастую управленческие решения име­ют отношение одновременно к реализации нескольких функций управления;


по субъекту принятия различают индивидуальные (единоличное решение руководителя), коллегиальные (решение коллегиального органа управления, например, педагогического совета, правле­ния и т.п.) и коллективные (решение трудового коллектива физ­культурно-спортивной организации, собрания акционеров и т.п.) управленческие решения;

по причинам возникновения управленческие решения подраз­деляют на инициативные (самостоятельные творческие решения в дополнение к решениям вышестоящих руководителей или орга­низаций), по предписанию (решения в связи с необходимостью выполнения указаний вышестоящих руководителей или органи­заций), ситуационные (решения в связи с событиями, нарушаю­щими деятельность физкультурно-спортивной организации), про­граммные (решения по реализации отдельных направлений, раз­делов и т.п. ранее утвержденных программ или проектов) и сезон­ные (решения в связи с определенными «календарными» датами, например, разработка в конце года Единого календарного плана физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий на предстоящий год и т.п.);

по способу фиксации управленческие решения могут быть ус­тными и письменными;

по масштабам воздействия различают общие (например, в от­ношении деятельности физкультурно-спортивной организации в целом и т.п.) и частные (например, в отношении деятельности подразделения физкультурно-спортивной организации и т.п.) управленческие решения;

по степени регламентации выделяют регламентирующие (реше­ния, полностью исключающие самостоятельность исполнителей), ориентирующие (решения, определяющие основные моменты де­ятельности и допускающие проявление самостоятельности) и ре­комендательные (решения, предоставляющие исполнителям ши­рокий выбор конкретных путей и средств решения поставленной задачи, а также предполагающие проявление инициативы) уп­равленческие решения;

по времени действия управленческие решения подразделяют на долгосрочные (определение стратегии деятельности физкуль­турно-спортивной организации; разработка перспективных пла­нов, например, целевых комплексных программ и т.п.), средне­срочные (определение тактики деятельности физкультурно-спортивной организации; разработка годовых планов и т.п.) и краткосрочные (оперативное решение текущих задач, например, решение вопросов организации проведения спортивного мероп­риятия и т.п.);

по направлению воздействия управленческие решения могут быть внутренними (регулируют проблемы функционирования и развития физкультурно-спортивной организации, ее подразделе-


 




ний и персонала) и внешними (координируют взаимоотношения с вышестоящими организациями, со «сторонними» организация­ми и т.д.);

по степени определенности выделяют детерминированные (ре­шения принимаются в условиях определенности, при наличии не­обходимой и достаточной информации), вероятностные (реше­ния принимаются в условиях риска в связи с недостаточностью информации) и неопределенные (решения принимаются в услови­ях неопределенности, т.е. при отсутствии необходимой и доста­точной информации);

по характеру творчества управленческие решения подраз­деляют на рутинные (решения вырабатываются по известной программе, в которой необходимо учесть только незначитель­ные особенности ситуации), селективные (решения вырабаты­ваются с использованием инициативы и творчества в ограни­ченных пределах), адаптационные (при выработке решения не­обходимо использовать нестандартный подход с учетом пред­шествующего опыта) и инновационные (необходима выработка и принятие неординарного решения, содержащего нововведе­ние) и др.

К любому управленческому решению предъявляется ряд тре­бований. Управленческое решение, в частности, должно: соответ­ствовать действующим законодательным и подзаконным актам; иметь четкую целевую направленность и параметры для осуще­ствления внешнего и внутреннего контроля выполнения; учиты­вать возможные отрицательные последствия при реализации в экономической, социальной, экологической и других областях; быть научно обоснованным, внутренне непротиворечивым, сво­евременным, адресным, реально выполнимым, полномочным, технологичным по организации исполнения и др.

Самое главное заключается в том, что управленческое решение должно быть, несмотря на его вероятностность или даже неопре­деленность: отсутствие решения, а не его возможная некачествен­ность — основной недостаток управленческой деятельности в со­временных условиях.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 629. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия