Мы с тобой одна семья»
Мы с тобой – одна семья: Вы, мы, ты, я. Потрогай нос соседу справа, Потрогай нос соседу слева. Мы с тобой – друзья, Мы с тобой – одна семья: Вы мы ты я. Обними соседа справа, Обними соседа слева, Мы с тобой – друзья, Мы с тобой одна семья: Вы, мы, ты, я. Ущипни соседа справа, Ущипни соседа слева. Мы с тобой друзья, Мы с тобой одна семья: Вы, мы, ты, я. Поцелуй соседа слева, Поцелуй соседа справа. Мы с тобой – одна семья: Вы, мы, ты, я. У оленя дом большой. Ведущий предлагает всем зрителям рассказать рифмованную историю про зайца, иллюстрирую слова движениями: - У оленя дом большой - показываем руками над головой крышу дома. - Он глядит в свое окно - показываем руками перед собой квадратное окно. - Заяц по лесу бежит - изображаем бег на месте. - В дверь к нему стучит - изображаем стук кулаком в дверь. - Тук-тук! - стучим правой ногой в пол. - Дверь открой! - открываем дверь. - Там в лесу… - показываем большим пальцем за плечо. - Охотник злой! - изображаем руками ружье. - Быстро двери открывай - показываем рукой приглашение в дом. - Лапу мне давай! - выставляем руку вперед ладонью наружу. Затем можно еще несколько раз рассказать эту же историю, пока всем станет невмоготу, то есть пока ведущий сам не запутается. Чайничек с крышечкой. Ведущий предлагает залу спеть вместе с ним простую песенку, сопровождающуюся простыми движениями: - Чайничек - чертит руками в воздухе перед собой две параллельные вертикальные линии. - С крышечкой, - Крышечка - чертит рукой в воздухе перед собой горизонтальную черту. - С шишечкой, - Шишечка - сжимает руку в кулак. - С дырочкой, - С дырочки - указательным и большим пальцами показывает дырочку. - Пар идет. - показывает руками идущий пар. Затем текст и движения повторяются в обратном порядке. - Пар идет с дырочки, - Дырочка в шишечке, - Шишечка в крышечке, - Крышечка с чайничком. Затем ведущий предлагает первое и последнее слово не петь, а только показывать. Песенка поется еще раз без этих слов, потом удаляются второе и предпоследнее слова и так далее. Можно слова заменять не молчанием, а звуками, издаваемыми животными на ферме, чайничек на «хрю-хрю-хрю», крышечку на «гав-гав-гав» или на любые другие слова. Регулятор громкости. Ведущий предлагает залу немножко пошуметь (поорать или похлопать в ладоши), причем громкость шума должна соответствовать уровню поставленной горизонтально руки ведущего - когда рука опущена до конца, должно быть тихо, когда же в самом верху - наоборот, зал должен шуметь изо всех сил. Погоняв волну шума вверх вниз и подергав рукой туда-сюда, можно разделить зал на две половины, каждая из которых будет регулироваться одной из рук ведущего. Затем поэкспериментировать с совместной громкостью, а потом «затушить» шум и в тишине объявить следующий номер. В эту игру полезно играть, когда зал уже устал и нужно его успокоить, все проорутся, и на некоторое время станет тихо. Скачки. Ведущий, сидя на стуле, предлагает всем представить себе, что они участвуют в скачках. Дальше он рассказывает всем о том, что наши лошади умеют: - Скакать - быстро-быстро хлопает ладонями по коленям. - Прыгать через препятствия - поднимает обе руки вверх, а потом с размаху один раз хлопает ими по коленям. - Идти по болоту - мнет кулаками, щеки набрав в рот воздуха и издавая таким образом странные булькающие звуки. - Скакать по камням - стучит кулаками в грудь. - Брести по зыбучему песку - с силой сдавливает ладони друг с другом и снова расслабляет их, издавая некие " чпоки". Итак, ведущий предлагает (не спеша хлопая по коленям) вывести лошадей на старт, затем командует, командует «На старт, внимание, марш!» и целый зал лошадей срывается с места в галоп, затем ведущий управляет процессом скачек периодически объявляя, где скачут лошади и подавая залу пример, наконец, ведущий говорит, что вот лошади вышли уже на финишную прямую, подгоняет всех скакать быстрее, еще быстрее, еще быстрее, и, когда напряжение достигает апогея, он вскакивает и кричит на весь зал: «Тихо!» И, когда зал ошарашено замолкает, в полной тишине, прижав палец к рту, тихо произносит: «Дети спят…» Сто пионеров. Играющие стоят в кругу лицом внутрь. Ведущий (один из играющих) предлагает всем вместе повторить за ним такой текст: - У нас в отряде сто пионеров, сто пионеров у нас в отряде, они играют, они смеются, и не скачают никогда! - Правая рука! - говорит ведущий и вытягивает вперед правую руку, это же повторяют за ним все играющие. Затем все вместе играющие повторяют те же самые слова, но при этом быстро трясут правой рукой, после чего все встряхиваются, а ведущий повторяет: - Правая рука! Левая нога! - и выставив вперед правую руку, слегка приподнимает перед собой левую ногу. Далее все трясут уже двумя указанными конечностями. И так далее, можно добавлять в любом порядке любые части тела, которыми можно трясти, вплоть до языка и ушей. Супер-бизон Ведущий: Погладьте соседа справа по голове и скажите: «Солнышко, ты сегодня просто великолепен!». Погладьте соседа слева по голове и скажите: «Ну, ты сегодня супер-бизон!» Погладьте по голове себя и скажите: «А я, вроде, тоже ничего!»
|
