Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Translate the following using Infinitives or ing-forms





 

1. Жена фермера приходила каждый день, чтобы убрать комнаты, (to clean) 2. Ему посоветовали не рассказывать им историю своей жизни, (to advise) 3. Девочке велели разлить в чашки чай. (to tell) 4. Слышали, как несколько минут тому назад они спорили на террасе, (to hear) 5. Фил сунул деньги в карман, не сосчитав их. (count) 6. Полагают, что он глубоко привязан к своей семье, (to believe) 7. Было известно, что он пишет книгу о нравах, (to know) 8. Через окно можно было видеть, что водитель ждет у машины, (to see) 9. Я был слишком возбужден, чтобы есть, (to be excited) 10. Сообщили, что он изменил свое решение, (to report) 11. Я знал, что он не способен принимать решения, (be capable of) 12. Он любил смеяться над теми, кто был робок, (be fond of) 13. Ему разрешили оставить у них свою фамилию и адрес, (to allow) 14. Симон и Дик остались разговаривать в гостиной, (to leave) 15. Он без труда найдет себе работу в Нью-Йорке, (no difficulty) 16. Может быть, вам интересно посмотреть, что за человек этот Роберт, (be of interest) 17. Нас оставили, чтобы мы посмотрели фильм, (to leave) 18. Его не видно целую неделю. Говорят, что он в отпуске, (to say) 19. Ему велели прийти сюда к мистеру Эбботу. (to tell) 20. Мы нашли Фокса. Он ожидал нас на террасе. (Фокса нашли ожидающим нас на террасе) (to find) 21. Он наблюдал, как люди торопились к поездам, (watch) 22. Я слышал, как он звал нас. (hear) 23. Его присутствие было неожиданным, потому что говорили, что он путешествует на востоке, (to say) 24. Я посмотрел на свою мать, которая счастливо смеялась над шутками Тома.


TESTS

I

a) Прибыв до открытия конференции, они успели осмотреть город.

b) Она сидела и улыбалась.

c) Этот человек, сидящий у окна, вчера сделал интересный доклад.

d) Когда я смотрел этот фильм, я вспоминал свое детство.

e) Я прочел несколько книг этого автора, переведенных на русский язык.

f) Люди, ожидавшие вас, только что ушли.

g) Узнав его поближе (got to know), я понял, какой это хороший человек.

h) Человек, только что стоявший здесь, ушел.

i) Внимательно прочитав доклад, я нашел в нем несколько ошибок.

j) Будучи очень расстроенным, он решил уйти, не прощаясь.

II

a) Дома, построенные много лет назад, не столь удобны, как современные.

b) Подумав, что он может заинтересоваться этой книгой, я посоветовал ему прочитать ее.

c) Постучав дважды, они решили, что дома никого нет.

d) Не чувствуя себя виноватым (guilty), он отказался извиниться.

e) Некоторые марки, собранные им, очень интересны.

f) Будучи опытным врачом, он сразу понял, что случилось.

g) Женщина, открывшая мне дверь, выглядела очень мило.

h) Он показал мне список товаров, экспортируемых этой фирмой.

i) Он лежал на диване и читал книгу.

j) Подумав, что она сказала это в шутку, я рассмеялся.

III

a) Проработав целый день на солнце, я чувствовал себя очень усталым.

b) Приехав в гостиницу, он обнаружил телеграмму, ожидавшую его здесь.

c) Они стояли и громко разговаривали.

d) Опаздывая на переговоры, они ушли до окончания вечера.

e) Сочинения, которые пишут современные дети, очень отличаются от тех, которые писали дети 20-х годов.

f) Она показала мне письмо, написанное в 1941 году.

g) Я купил книгу, содержащую сведения о системе образования в США.

h) Услышав шаги, он поднял голову.

i) Моя бабушка, рассказавшая мне эту сказку, живет в городе.

j) Купив билеты, он поспешил на платформу.

IV

Сказав это, он вышел из комнаты.

Полученные вчера известия произвели на всех большое впечатление.

Я не мог переодеться, так как оставил свои вещи на вокзале.

Не зная причины ее отсутствия, я решил позвонить ей.

Плачущая девочка была голодна.

Сказка, рассказанная мамой, испугала (scare) ребенка.

Будучи занят, он не сразу услышал меня.


Прочитав много книг Диккенса, он хорошо знал этого писателя.

Бабушка смотрела на детей, играющих во дворе.

Как вам нравится книга, которую сейчас обсуждают?

V

Ученые, принимавшие участие в этой экспедиции, были награждены нашим правительством.

Потеряв ключ, я не смог войти в комнату.

Лежа на диване, он смотрел телевизор.

Мальчик, бегущий мимо flojvia, вдруг остановился.

Поздоровавшись со всеми, он вошел в свой кабинет.

Будучи ребенком, он не смог понять, что случилось.

В доме, который строится на площади, будет большой магазин.

Очень интересно читать сочинения, написанные детьми.

Повернув налево, мы увидели большое белое здание.

Я показал ему список книг (list), прочитанных в прошлом году.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 2314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия