Метод экономической теории
Слово «метод» (от греческого methodos – «путь к какой-либо цели») означает способы познания, инструменты, совокупность приемов исследования явлений природы и общественной жизни. Каждая наука имеет свой метод, особенности которого неразрывно связаны с ее предметом. Одним из основных методов изучения экономических явлений и процессов является диалектический метод, единый для всех наук метод, в рамках которого все процессы и явления изучаются во взаимосвязи и развитии, причем развитие осуществляется от низшего к высшему. Следующий уровень методов экономической теории - общенаучные методы, которые представляют собой инструменты и приемы, с помощью которых изучаются те или иные аспекты экономической действительности. Общенаучные методы являются универсальными, так как могут быть использованы при анализе различных ситуаций. К этим методам относят анализ и синтез, индукции и дедукции, абстракции, математические методы. Метод анализа - это расчленение объекта на отдельные элементы и изучение взаимосвязи между ними, синтез - соединение отдельных элементов в единое целое. Экономические процессы невозможно изучать так, как исследуются процессы в естественных науках, так как они не протекают в «чистом виде», а переплетаются с социальными, политическими, таким образом, их можно понять, только используя метод научной абстракции. Он предполагает очищение исследуемого предмета от частного, случайного, переходящего и выделение существенного, постоянного, типичного. Результат научной абстракции- категории, понятия, выражающие сущностные стороны исследуемых объектов (например – цена, прибыль, рента). При исследовании действительности экономическая мысль развивается постепенно от накопления фактов, систематизации и обобщений к формулировке теоретических принципов и положений. Этот подход получил название метод индукции - выведение общих положений из частных факторов, т.е. движение от частного к общему. Зачастую экономические задачи решаются, начиная с уровня теории, а затем проверяют или отвергают данную теорию, обращаясь к фактам. Еще не проверенная фактами теория есть гипотеза, а такой подход в познании - методом дедукции- выведение частных суждений из общих положений, т.е. движение от общего к частному. Хотя методы индукции и дедукции считаются противоположными, в процессе анализа их сложно разделить, они взаимосвязаны и обеспечивают двойственность метода науки: сформулированные дедуктивным методом гипотезы являются ориентирами для экономистов при сборе и систематизации эмпирических данных, а в свою очередь, представление о реальном мире является предпосылкой для формулировки сложных теорий. В экономической теории также используются различные специфические методы, применимые только к анализу экономических процессов: графические, экономического моделирования, экономического эксперимента, функциональный анализ. Метод графических изображений используется для описания разного рода экономических процессов в виде схем, таблиц, графиков, диаграмм, позволяющих наглядно демонстрировать те или иные зависимости. Метод экономического моделирования - упрощенное, формализованное описание экономической реальности с помощью математических методов и алгоритмов. При построении моделей игнорируются многочисленные второстепенные детали, усложняющие выявление определенных связей и закономерностей, что позволяет лучше понимать и описывать взаимосвязи между экономическими фактами и процессами. Практическое использование данные методы получили в моделировании различных экономических ситуаций и процессов, а также - в теории деловых игр. Экономический эксперимент - искусственное воспроизведение экономических процессов в определенных специально созданных и контролируемых условиях с целью их изучения и практического применения. Экспериментирование как метод познания может осуществляться как на микро-, так и на макроуровне. Однако эксперименты не должны насильственно ломать естественные экономические процессы, «втискивать» реальную экономическую жизнь в рамки искусственных конструкций. Таким образом, экономический эксперимент – научно поставленный опыт в экономической области с целью проверки эффективности намеченных хозяйственных мероприятий. Функциональный анализ – рассмотрение одних экономических явлений и процессов как независимых, а других - как зависимых, производных. При изучении, например, влияния цены данного товара на величину спроса, цена рассматривается как независимая переменная (аргумент), а рыночный спрос - как зависимая (функция) при неизменных прочих условиях. Многие функциональные зависимости в экономической теории исследуются с применением метода предельного анализа. Предельная величина в экономической науке – дополнительная величина. Так, предельная полезность выступает как дополнительная полезность, получаемая потребителем от использования дополнительной единицы продукта; предельный доход – дополнительный доход, получаемой фирмой от продажи дополнительной единицы продукции; предельные издержки – дополнительные издержки по производству дополнительной единицы продукции и т.д. Важнейшим принципом экономического анализа является сопоставление предельных выгод и предельных затрат при оценке состояния и перспектив деятельности экономических агентов. Таким образом, методы, используемые в экономической теории, достаточно разнообразны, они дают возможность всестороннего изучения экономических явлений и процессов. Вопросы для самопроверки 1. В каких значениях используется термин «экономика»? 2. Какова структура экономической теории? 3. Какие проблемы изучает раздел микроэкономика? 4. Какие проблемы изучает раздел макроэкономика? 5. Какие проблемы изучает раздел мировая экономика? 6. В чем заключается познавательная функция экономической теории? 7. В чем заключается методологическая функция экономической теории? 8. В чем заключается практическая функция экономической теории? 9. В чем суть экономической политики и как она связана с экономической теорией? 10. В чем суть метода анализа и синтеза в экономических исследованиях? 11. В чем суть метода индукции и дедукции в экономических исследованиях? 12. В чем суть метода экономического эксперимента в экономических исследованиях? 13. В чем суть метода экономического моделирования в экономических исследованиях? 14. В чем суть метода функционального анализа в экономических исследованиях? 15. В чем суть метода графических изображений в экономических исследованиях?
Список литературы
1. История экономических учений / под ред. В.Автономова: учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 784 с. 2. Курс экономики: учебник/ под ред. Б.А.Райзберга. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 672 с. 3. Гусейнов Р.М. Экономическая история. История экономических учений: учебник. – М.: ОМЕГА-Л, 2006. – 304 с. 4. Титова Н.Е. История экономических учений. – М.: ВЛАДОС, 2006. – 288 с. 5. Ковалев И.И. История экономики и экономических учений. – Ростов н/Д: ФЕНИКС, 2005. – 544 с. 6. Ядгаров Я.С. История экономических учений. – М.: Экономика, 2006. – 296 с. 7. Булатов А.С. Экономика. – М.: БЕК, 2006. – 832 с. 8. Основы общей экономической теории: учеб. пособие/Б.В.Зайцев и др.; под общ. ред. И.А.Хисамутдинова.-Уфа: Изд-во УГНТУ, 2002 9. Курс рыночной экономики: учеб. пособие / под. общ. ред. И.А. Хисамутдинова. – Уфа: Изд-во УГНТУ, 2007.- 293с.
ТЕСТЫ
1. Экономическая теория структурно не включает: а) микроэкономику; б) мировую экономику; в) макроэкономику; г) супермакроэкономику.
2. Какое из положений не имеет отношение к предмету экономической теории: а) экономические ресурсы; б) эффективное использование ресурсов; в) неограниченные ресурсы; г) максимизация удовлетворения потребностей.
3. Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ: а) микроэкономический; б) макроэкономический; в) позитивный; г) нормативный.
4. Позитивная экономическая теория изучает: а) что есть; б) что должно быть; в) оценочные суждения; г) положительные тенденции в экономическом развитии.
5. Позитивная экономика занимается: а) определением имеющихся ресурсов; б) поиском путей выхода из кризиса; в) принятием решений по тем или иным социально-экономическим процессам; г) выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений, взаимосвязанных как внутри них, так и между ними.
6. Нормативная экономика занимается: а) исследованием фактов, процессов с целью выявления их сущности; б) выявлением взаимосвязи между экономическими процессами и явлениями; в) определением взаимосвязи между природой и обществом; г) использованием экономических законов и принципов при решении определенных социально-экономических задач.
7. Экономическая теория: а) пригодна только для изучения рыночных систем; б) пригодна для изучения всех экономических систем; в) не может быть пригодна для изучения административно-командных экономических систем; г) все предыдущие ответы верны.
8. Общий уровень безработицы, инфляции в экономической системе изучается в курсе: а) микроэкономика; б) макроэкономика; в) менеджмент; г) маркетинг.
9. Какая из перечисленных задач является основной для экономической системы: а) определить технические условия производства; б) ликвидировать инфляцию и безработицу; в) установить справедливое общественное устройство; г) скоординировать действие отдельных экономических субъектов.
10. Экономическая модель не является: а) идеальным типом экономики; б) инструментом для экономических прогнозов; в) комплексом экономических принципов; г) объяснением, как функционирует экономика и ее отдельные секторы.
11. К системным экономическим наукам не относится: а) эконометрия; б) менеджмент; в) экономическая география; г) математика.
12. Что из перечисленного изучает микроэкономика: а) производство в масштабе всей экономики; б) численность занятых в народном хозяйстве; в) общий уровень цен; г) экономическое поведение потребителя.
13. Мезоэкономика изучает: а) влияние курса рубля на объем импорта; б) влияние курса рубля на функционирование фирм; в) эффективность производства фирмы А; г) конкуренцию между фирмой А и фирмой В.
14. Мезоэкономика как раздел экономической теории изучает явления и процессы на уровне: а) отдельно взятого предприятия; б) отдельных отраслей и сфер народного хозяйства; в) национальной экономики; г) мирового хозяйства.
15. Макроэкономика определяется как область экономической теории, изучающая: а) роль государства в экономике; б) глобальные тенденции экономического развития человечества; в) процессы, происходящие в национальной экономике в целом; г) процессы, происходящие на уровне отдельного предприятия.
|
