Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РОДОРАЗРЕШАЮЩИЕ И ПЛОДОРАЗРУШАЮЩИЕ ОПЕРАЦИИ





Учебная цель: изучить виды родоразрешающих и плодоразрушающих операций, показания, противопоказания, технику, условия выполнения, обезболивание, инструментарий.

Применяемые интерактивные формы обучения:

1. Метод проектов

2. Метод «кейсов»

3. «Мозговой штурм»

4. Дискуссия

5. Анализ реальных ситуаций практической деятельности

6. Работа в малых группах

7. Тестирование

8. Решение ситуационных задач

9. Просмотр обучающих видеофильмов «Кесарево сечение», «Вакуум-экстракция плода»

Студент должен знать:

1. Принципы асептики и антисептики;

2. Строение, топографию органов женской половой системы;

3. Виды родоразрешающих и плодоразрушающих операций, показания, противопоказания, возможные осложнения и их профилактику;

Студент должен уметь:

1. Собрать акушерско-гинекологический анамнез, оценить его;

2. Сформулировать акушерский диагноз;

3. Оценить данные УЗИ нижнего сегмента матки и рубца на матке;

4. Определить состояние плода и новорожденного;

5. Составить план ведения беременности при рубце на матке;

6. Составить план ведения родов при рубце на матке

7. Определить показания и противопоказания к кесареву сечению, наложению акушерских щипцов, вакуум-экстракора;

8. Наложить акушерские щипцы (на фантоме);

9. Наложить вакуум-экстрактор (на фантоме);

10. Оценить кровопотерю;

11. Оценить состояние новорожденного по шкале Апгар;

12. Присутствовать на операции кесарево сечение;

13. Вести медицинскую документацию.

Студент должен владеть:

1. Методикой ведения родильниц со швами на передней брюшной стенке (после операции кесарева сечения).

Студент должен иметь представление:

1. О технике плодоразрушающих операций.


КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

I. Вопросы базовых дисциплин

1. Асептика и антисептика в хирургии.

II. Вопросы, изложенные в основной и дополнительной литературе

2. Частота операции кесарева сечения (КС).

3. Показания к операции КС.

4. Противопоказания к операции КС.

5. Условия для выполнения кесарева сечения.

6. Подготовка к операции кесарева сечения.

7. Запланированное кесарево сечение.

8. Влияние кесарева сечения на плод и новорожденного.

9. Особенности обезболивания при КС.

10. Виды операции кесарева сечения.

11. Корпоральное кесарево сечение.

12. Техника операции КС в нижнем сегменте.

13. Интраоперационные осложнения.

14. Гнойно-септические осложнения и их профилактика.

15. Кесарево сечение и миома матки.

16. Хирургическая стерилизация во время КС.

17. Профилактика тромбогеморрагических осложнений.

18. Кровопотеря, оценка объема, кровесберегающие технологии.

19. Ведение послеоперационного периода.

20. Выписка из стационара.

21. Ведение беременности и родов у женщин с рубцом на матке.

22. Диспансеризация после кесарева сечения.

23. Контрацепция после кесарева сечения.

24. Акушерские щипцы. Виды.

25. Показания со стороны матери и плода для акушерских щипцов.

26. Условия для наложения акушерских щипцов.

27. Техника наложения полостных и выходных акушерских щипцов.

28. Осложнения со стороны матери и плода при наложении акушерских щипцов.

29. Вакуум-экстракция плода, показания, условия, техника, осложнения.

30. Плодоразрушающие операции. Виды. Инструментарий. Показания.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 2466. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия