Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Чередниченко М.А., Арутюнян Д.Д., Красикова Т.И., Пустовойт О.Е. Английский язык: Учебное пособие для студентов первого курса. – Королев МО: КИУЭС, 2010. – 191 с





1. Eckersley C.E. “Essential English for Foreign Students” / Sofia, 1966.

2. “English Humour” С-Петербург, 1991.

3. Francoise Grellet “Developing Reading Skills” / Cambridge University Press, 1981.

4. Hornby A.S. “Oxford Progressive English for Adult Learners” / Oxford University Press.

5. Murphy Raymond “English Grammar in Use” / Cambridge University Press, 1988.

6. “Student’s Grammar” / The University of Birmingham, Collins Cobuild, 1991.

7. “Английский язык. Большой справочник для школьников и поступающих в вузы” / М., 1998.

8. Арбекова Т.И., Власова Н.Н. “English for All Occasions” /М., 1971.

9. Арбекова Т.И., Власова Н.Н., Макарова Г.А. “Я хочу и буду знать английский” / М., 1993.

10. “Великобритания. Лингвострановедческий словарь” / М., 1980.

11. Выборова Г.Е., Махмурян К.С. “Сборник упражнений по английской грамматике” / М., 1998.

12. Гварджаладзе И.С., Гилбертсон А.Л., Кочинашвили Т.Г. “500 английских пословиц и поговорок” / М., 1966.

13. Голицынский Ю.Б. “Грамматика” / С-Петербург, 1998.

14. Губарева Т.Ю. “Практикум по грамматике английского языка” / М., 1997.

15. Егорова С.Н., Арутюнян Е.К., Степанова О.Н. “Сборник упражнений для закрепления лексики и грамматики английского языка” / М., 1997.

16. Журнал “Мозаика”, 1970 – 1986.

17. Занина Е.Л. “95 устных тем по английскому языку” / М., 1998.

18. Кошманова И.И., Енгалычева Н.А. “Topics for Discussion” / М., 1998.

19. Павлоцкий В.М. “Read Learn Discuss” / С-Петербург, 1998.

20. Серафимова М.А., Шаевич А.М. “Тематические диалоги” / Ленинград, 1967.

21. Синявская Е.В. и др. “Английский язык в ситуациях общения” / М., 1990.

22. Федорова Н.В. “Английская грамматика в таблицах и с юмором” / М., 1997.

23. Фрейтас Дж.Ф. “Минимум для общения” / М., 1982.

24. Химунина Т.Н., Конон Н.В., Уолш И.А. “Customs, Traditions and Festivals of Great Britain” / Ленинград, 1975.

 

 

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

 

Учебное пособие

для студентов первого курса

 

 

Королев 2010


 

 

Чередниченко М.А., Арутюнян Д.Д., Красикова Т.И., Пустовойт О.Е. Английский язык: Учебное пособие для студентов первого курса. – Королев МО: КИУЭС, 2010. – 191 с.

Учебное пособие предназначено для студентов первого курса неязыковых вузов.

Данное пособие содержит страноведческий материал, знакомит читателей с социокультурной средой страны изучаемого языка. Работа с пособием поможет читателю сформировать навыки поиска и осмысления иноязычной информации, совершенствовать свои коммуникативные умения, а также развить письменную речь.

Одобрено и рекомендовано к изданию в качестве учебного пособия учебно-методическим советом КИУЭС.

 

Рецензенты: зав. кафедрой перевода МГУЛ, профессор, кандидат филологических наук Жаворонкова Р.Н.

Профессор кафедры иностранных языков, кандидат педагогических наук РГУТС Авакумова Т.А.

 

 

Кафедра иностранных языков

 

Авторы: к.э.н., доцент Чередниченко Мария Александровна,

к.п.н., доцент Арутюнян Диана Давидовна,

к.ф.н., профессор Красикова Тамара Ивановна,

старший преподаватель Пустовойт Ольга Евгеньевна

 

Под общей редакцией зав.кафедрой иностранных языков проф. Красиковой Т.И.

 

© Королевский институт управления экономики и социологии, 2010

© Чередниченко М.А., Арутюнян Д.Д., Красикова Т.И., Пустовойт О.Е. 2010


Предисловие

 

Настоящее пособие предназначено для студентов первого курса, продолжающих изучение английского языка на базе знаний, приобретённых в средней школе, колледже или лицее. Цель пособия состоит в сформированности межкультурной коммуникативной компетенции по английскому языку и включает следующие виды речевой деятельности: чтение, говорение, аудирование и письмо.

Пособие способствует обогащению словарного запаса студентов, приобщению студентов к самостоятельной учебно-исследовательской работе над языком и развивает у них аналитический подход к изучаемым языковым явлениям путём сопоставления их с соответствующими явлениями родного языка.

Пособие состоит из восьми блоков (units) со следующей тематикой: английский язык как мировой, образование, обычаи и традиции, английская кухня, семья, английский дом, некоторые факты о Великобритании, выдающиеся люди Англии. Тексты служат цели отработки учебно-познавательной темы соответствующих действий и являются источником страноведческих и литературоведческих знаний. Тексты представляют собой образцы английского литературного языка в его устной и письменной разновидностях.

Пособие исходит из принципов поаспектного обучения языку и предназначено служить основой для занятий по практике устной и письменной речи, что определило его структуру и содержание отдельных разделов.

Каждый блок содержит три раздела. В первом разделе даны упражнения на определённое грамматическое явление, словообразование и основной текст с последующими лексическими упражнениями.

Во втором разделе содержится текст для извлечения указанной информации с последующими заданиями, в том числе и письменными. В третьем разделе даётся текст для самостоятельной работы и письменного перевода. Завершается каждый блок ролевой игрой и аудированием. Тексты первого и второго разделов снабжены словарём.

В конце пособия даётся англо-русский словарь объёмом 500 слов, в котором отражены основные лексические единицы, использованные в учебных текстах.

Авторами блоков являются: Чередниченко М.а. (Блок 1, 2, 3, 8), Красикова Т.И. (Блок 4), Арутюнян Д.Д. (Блок 5), Пустовойт (Блок 6, 7).

Издание второе, исправленное и дополненное. Авторы благодарят коллег по кафедре иностранных языков и рецензента кафедры перевода МГУЛ профессора, кандидата филологических наук, зав. кафедрой Жаворонкову Р.Н за ценные замечания, которые были учтены в ходе переработки данного пособия.


 

БЛОК 1

 

· Грамматика: спряжение глагола to be

· Видо-временные формы глагола в группе Indefinite и Continuous

· Cловообразование

· Текст English As A World Language

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1792. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия