Контрольные задания. 1. Записать на языке С++ операторы присваивания Вариант Математическая запись a) б)
1. Записать на языке С++ операторы присваивания
|
Вариант
|
Математическая запись
| |
| a) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а) 
б) 
| |
| а)  
б) 
| |
| а) 
б) 
|
Выполнить оператор присваивания
| Вариант
| Запись оператора на языке С++
| Исходные
данные
| Тип переменных
| |
| y=3*7 /2 % 7/3;
| -
| у – веществ
| |
| a=exp(ceil(m+1/2)*log(x+2.5E-2));
| х = 8, 9
т= I
| а, х- веществ.
т - целая
| |
| k=n + round(m+b);
| n = -6
b = 0, 8
т = 2
| к, п, т - целые
b - веществ
| |
| m=a*a*c + floor(b);
| а = 45
b = 0, 8
с = 2
| а, с - целые
b, т - веществ.
| |
| k=exp(ceil(x*b)*log(y));
| x=l, 2
b = 2
y= 4
| k, x - веществ.
b, y - целые
| |
| d=-a % b + a / b*c;
| a = 5
b = 2
c = 3
| a, b, c - целые
d -веществ.
| |
| i=floor(k/n*n + a);
| к = 99
n = 100
a = 5, 87
| i, k, n - целые
a - веществ.
| |
| f=a + ceil(b/c)-64/pow(a, 2)+1;
| a = 4
b = 0, 8
c = 2
| f, b - веществ. a, c - целые
| |
| b=4*d*1E-2/cos(4*d-c)+floor(57.12);
| c=12
d=3
| c, d- целые
b - веществ.
| |
| k=a*b/c + floor(12.7E-1);
| a = 6
b = 2
c = 4
| a, b, c – целые
к - веществ.
| |
| b=exp(ceil(n/m)*log(4+sqrt(4/m)));
| m = 3
n = 2
| п, т - целые
b- веществ.
| |
| m=floor(a*(b / 4)+0.57E1);
| a = 6
b=1
| т, а, b - целые
| |
| a=exp(5 /2*log(4))-2;
| -
| а - веществ.
| |
| z=(4+sqrt(b+1)+24E-1 *c)*floor(b/4);
| b = 1 c=10
| Ь, с – целые
z - веществ.
| |
| p=ceil(abs(b-a)) / 2-34 % 10;
| a = 4, 8
b = 0, 8
| р, а, b -в еществ.
| |
| a=19 /4*4+floor(5.4) % 4;
| -
| а - целая
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
|
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
2. Исследовались не только человеческая...
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...
|
|
