Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАЗДЕЛ I. МИКРОЭКОНОМИКА





ПРЕДИСЛОВИЕ

Критерием успешного освоения любой дисциплины, в том числе и экономики, является возможность ее уверенного использования для принятия эффективных решений в конкретных ситуациях. Научиться эффективно применять экономические знания в реальных практических ситуациях – цель настоящего учебного издания.

Данное пособие состоит из двух разделов: микроэкономика и макроэкономика. Раздел макроэкономика состоит из семи тем:

Тема 1. Введение в экономическую теорию. Предмет и метод экономической теории.

Тема. 2. Основы рыночной системы хозяйствования.

Тема.3. Рыночный механизм и его параметры. Эластичность.

Тема.4. Издержки производства и условия максимизации прибыли в краткосрочном и долгосрочном периоде.

Тема.5.Конкуренция и монополия на рынке.

Тема.6. Рынок факторов производства. Труд и заработная плата.

Тема.7. Рынок факторов производства. Земля и капитал.

Раздел макроэкономика состоит из восьми тем:

Тема.1 Общественное воспроизводство.

Тема.2. Экономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение.

Тема.3.Экономическое развитие и экономический рост.

Тема.4.Занятость и безработица.

Тема.5. Инфляция.

Тема.6. Современная кредитная система. Фискальная политика.

Тема.7. Государственный бюджет. Налоги.

Тема.8. Дефицит и профицит бюджета. Государственный долг.

К каждой теме по двум разделам прилагаются тесты, задачи и вопросы для самопроверки.

Данное учебное издание способствует формированию у студентов знаний в области экономики и навыков логического мышления, сопоставления и анализа теоретических концепций, широко представленных в современной экономике.

 

 

РАЗДЕЛ I. МИКРОЭКОНОМИКА

Микроэкономика – раздел общей экономической теории, исследующий поведение отдельных элементов и структур, таких как домашнее хозяйство, фирмы, банки, отрасли производства, товарные и финансовые рынки и т.д.

При изучении этого раздела студень должен:

Знать

- понятия экономической теории, ее функции, предмет, методы, законы и категории;

- экономические потребности блага и ресурсы, производственные возможности экономики;

- основные положения трудовой и нетрудовой теории стоимости, функции денег, понятие рынка, его признаки условия возникновения, функции;

- спрос, предложение, цена (объем спроса и предложения, цена спроса и предложения);

- эластичность, эластичность спроса по цене и доходу, эластичность предложения;

- издержки производства: внешние (явные или бухгалтерские), внутренние (неявные), в краткосрочном и долгосрочном периоде, трансакционные издержки;

- принцип сопоставления валового дохода и валовых издержек, правило равенства предельного дохода предельным издержкам;

- понятие монополии, абсолютная монополия, ценообразование в условиях чистой монополии, ценообразование в условиях олигополии;

- предельный физический продукт, предельный денежный продукт, предельные издержки ресурса, правило наименьших издержек, правило максимизации прибыли, рынок труда, предложение труда;

- экономическая рента, квазирента, капитал, ставка процента.

 

Уметь

- определять равновесный объем, равновесную цену, спрос и предложение, коэффициенты ценовой эластичности спроса и предложения;

- определять постоянные, переменные, средние, общие и предельные издержки в краткосрочном периоде, определять цену и объем, если фирма функционирует в условиях совершенной конкуренции или является монополистом;

- определять предельный физический продукт, предельный денежный продукт, предельные издержки ресурса.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 498. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия