Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ex. 1. Comment on the use of some or any in the following sentences





1. Could I get you some fresh orange juice? I have just made some. 2. Yesterday I left the house without any money. 3. The council refused to give the designer any financial help. 4. Can I offer you some wine? 5. Any of the staff could have helped you. 6. If you have any questions, call me. 7. Shall I send you some other files? 8. There was never any question that she would leave her job. 9. Jackie hardly ever has any doubts about her abilities. 10. Could you buy some cheese in town? 11. There is seldom any world news on this channel. 12. The detective failed to find any further evidence. 13. Is there any water in the jug? 14. Would you like some juice?

Ex. 2. Make the following sentences interrogative and negative.

1. People usually have some free time on weekends. 2. Some of my friends also teach English. 3. There is some snow in the streets. 4. Wait, I'll make some coffee for us. 5. There's some soup left. 6. I think I need some help. 7. She has some relatives in England. 8. Some people are so annoying! 9. We have some new contracts this year.
10. I can get you some bread when I go shopping.

 

Ex. 3. Complete the following sentences with some, any, no and their derivatives.

1. It's too dark here. I can't see....

2. Can I do... for you?

3. They went... at all during the holiday.

4. It was very disappointing. Absolutely... happened.

5. I think there's... wrong with the car.

6. Did you turn the oven off? I think I can smell... burning.

7. It was quiet in the room.... said anything.

8. Has... seen Paul today?

9. Was there... interesting in the paper yesterday?

10.... likes to stay in town on a hot day.

11. He couldn't find... books on geography at the local library.
12.... time ago I read about it in a magazine.

13. He wants... more pudding. You can take it away.

14. There isn't... milk in the fridge but there is... cream.

15. Most people like Tom but... don't.

Ex. 4. Translate into English.

1. В этом году Татьяна посадила у себя на даче кое-какие цветы, но не сажала никаких овощей. 2. — Есть ли смысл в том, что он говорит? — По-моему, никакого. Любой это тебе скажет. 3. Я обычно отдыхаю с некоторыми из своих друзей. 4. У него нет никаких причин сердиться на нее. 5. Если что-нибудь случится, это не моя вина (fault). 6. Кто-нибудь еще пришел?
7. Купи что-нибудь поесть, у нас в холодильнике (fridge) ничего нет. 8. Она редко читает газеты; говорит, что некоторые новости ее просто убивают. 9. Любое из его стихотворений — шедевр.
10. Не могли бы вы принести немного мела? 11. Любой студент знает, как труден путь к знаниям, хотя некоторые все же надеются на удачу. 12. Этот человек никогда ничего не боится. 13. Хочешь послушать какую-нибудь музыку? 14. Не молчи (keep silent), скажи что-нибудь. 15. Я согласен встретиться с вами в любое время, в любом месте.

Ex. 5. Read the following just for fun.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 992. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия