Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Результаты испытания и оформление отчета. По полученным результатам испытания необходимо определить модуль упругости и коэффициент Пуассона материала





По полученным результатам испытания необходимо определить модуль упругости и коэффициент Пуассона материала. Расчет выполнять в следующем порядке:

1. Вычислить максимальное напряжение в образце и сравнить его с пределом пропорциональности

 

. (33)

 

2. Определить среднее приращение напряжения от ступени нагружения

 

. (34)

 

3. Определить относительную продольную деформацию, используя среднеарифметические значения средних приращений показаний прибора по первым пяти датчикам

 

. (35)

 

4. Определить относительную поперечную деформацию, используя арифметические значения средних приращений показаний прибора по шестому и по седьмому датчикам

 

. (36)

 

5. По полученным значениям относительной продольной и относительной поперечной деформаций определить коэффициент поперечной деформации (коэффициент Пуассона)

 

. (37)

 

6. Используя закона Гука , определить модуль упругости (модуль Юнга) испытываемого материала

 

. (38)

 

7. Анализируя эпюру продольных деформаций по ширине сечения, сделать заключение о форме поперечного сечения после деформации образца и о справедливости гипотезы плоских сечений (гипотезы Бернулли).

8. Сравнить полученные при испытании значения модуля упругости E и коэффициента Пуассона n со значениями, приведенными в справочниках, и сделать вывод.

9. Оформить отчет по лабораторной работе. Пример оформления отчета по лабораторной работе приведен в приложении.

Контрольные вопросы по разделу 9

1. Что характеризует модуль упругости?

2. Отчего зависит значение модуля упругости?

3. Что характеризует коэффициент поперечной деформации (коэффициент Пуассона)?

4. Что называется коэффициентом поперечной деформации (коэффициентом Пуассона)?

5. От чего зависит значение коэффициента поперечной деформации?

6. Какие значения может принимать коэффициент Пуассона для изотропных материалов?

7. Как формулируется гипотеза Бернулли?

8. Для каких материалов выполняется загон Гука?

9. Чем объясняется нелинейность деформирования большинства материалов?

10. При каких условиях соблюдается гипотеза Бернулли?

11. Какая цель поставлена при выполнении лабораторной работы?

12. Какие требования поставлены при проведении испытания в лабораторной работе?

13. Какая испытательная машина использована для выполнения опыта?

14. Какие приборы и инструменты используются при выполнении лабораторной работы?

15. Какие датчики используются в лабораторной работе?

16. Как расположены рабочие датчики на образце, предназначенные для измерения продольных деформаций?

17. Как расположены датчики на образце, предназначенные для измерения поперечных деформаций?

18. Какое направление в опыте считается продольным, а какое поперечным?

19. Как закрепляются датчики на образце?

20. Какую форму имеет образец и из какого материала он изготовлен?

21. Для чего служит компенсирующий датчик и где он расположен?

22. В какой последовательности выполняется испытание?

23. Как заполняется таблица результатов и как обрабатываются данные?

24. Как строятся графики продольных и поперечных деформаций?

25. Что выражают графики продольных и поперечных деформаций?

26. Как вычисляется и для чего необходимо значение максимального напряжения в образце?

27. Как определяется приращение напряжения на ступени нагружения?

28. Как определяется относительная продольная деформация в лабораторной работе?

29. Как определяется относительная поперечная деформация в лабораторной работе?

30. Как вычисляется коэффициент поперечной деформации (коэффициента Пуассона)?

31. Как вычисляется значение модуля упругости (модуля Юнга)?

32. Какие выводы можно сделать по результатам испытания?

 

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1011. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия