Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономический рост. Экономические циклы. Длинные волны Н.Д. Кондратьева





Экономический рост — это относительное изменение объема реальных ВВП за рассматриваемый период. Экономический рост бывает при расширенном воспроизводстве, т.е. при таком типе воспроизводства, когда страна производит больше продукта, чем расходует в предыдущий период. Прирост ВВП рассчитывается по формуле:

,

где Уt— реальный ВВП данного периода;

Уt-1— ВВП в предыдущий период.

Экономический цикл — это периодические колебания уровня деловой активности, представленного реальным ВВП.

Экономический деловой цикл проходит четыре фазы: I— кризис, II— депрессия, III— оживление, IV— подъем; точка А— это пик предкризисного производства, точка А`— восстановление предкризисного объема производства, В— новый пик, характеризующий экономический рост. Если соединить точки А и В, то получится тренд— тенденция, которая покажет возможный экономический рост в будущем.

Кризис: рынок переполнен товарами, спрос падает, снижаются цены, закрываются или разоряются финансовые и кредитные учреждения и фирмы. При депрессии объем производства продолжает снижаться на фоне роста безработицы. Оживление предполагает сокращение безработицы, постепенный рост производства и приток новых инвестиций, рост цен и ставок процента. Подъем — это приближение экономической системы к своему потенциальному уровню, высокие темпы промышленного производства.

Природу экономических циклов изучали многие экономисты: К. Жугляев, К. Маркс, М.И. Туган-Барановский, Дж. М. Кейнс, Дж. Хикс, Ф. Хайек и др.

Волновую концепцию экономических циклов, в основе которых лежит механизм «инвестиций-сбережений», впервые предложил крупный российский экономист М.И. Туган-Барановский. Развивая эту идею, Н.Д. Кондратьев обосновал теорию больших циклов экономической конъюнктуры, которую в экономической науке стали называть его именем («длинные волны» Н.Д. Кондратьева).

Проблеме больших циклов Н.Д. Кондратьев посвятил работу «Большие циклы экономической конъюнктуры» (1925). Проанализировав большой статистический материал за 140 лет по ведущим капиталистическим странам по таким показателям, как динамика цен, зарплаты, процент на капитал, объем внешней торговли, добыча угля, выплавка чугуна и др. ученый пришел к выводу, что в экономике существует циклическое волновое развитие продолжительностью в 48-55 лет. Внутри каждого большого цикла он выделил две волны — повышательную и понижательную. К моменту исследования мировая экономика пережила 2, 5 цикла.

В результате изучения проблемы Н.Д. Кондратьев пришел к выводу:

1) в основе развития каждого большого цикла лежат изменения технической базы производства; у каждого цикла есть своя ведущая основа, отрасль, которая дает импульс развитию всей промышленности;

2) на периоды повышательной волны каждого цикла приходится наибольшее количество социальных катаклизмов;

3) на повышательной волне сокращается кризис и депрессия;

4) понижательная волна сопровождается длительной депрессией в сельском хозяйстве.

 

Цикл Время Ведущая основа цикла
I большой цикл 1) повышательная волна 2) понижательная волна   конец XVIIIв.— 1817г. до 1851г.   Текстильная промышленность
II большой цикл 1) повышательная волна 2) понижательная волна   1851—1875гг. 1875—1896гг. Развитие железнодорожного и морского транспорта
III большой цикл 1) повышательная волна 2) понижательная волна   1896—1920гг. 1920—1939гг.   Электричество, радио, телефон

 

В настоящее время концепция «длинных волн» Н.Д. Кондратьева пользуется большой популярностью в среде зарубежных и отечественных экономистов. Интерес к этой концепции возрос в мире с середины 70-х гг. ХХв., когда спустя полвека после «великой депрессии» 30-х гг. на Западе наблюдался новый экономический спад. В концепции «длинных волн» Н.Д. Кондратьева впервые сделана попытка соединить проблемы экономических устоев с социально-экономической стратегией развития народного хозяйства.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 770. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия