Какие существуют подходы к рассмотрению сущности госу-

дарства? В чем суть каждого подхода?

3. Каково отношение автора текста к содержанию и употребле-

нию этих подходов (позиций)? (Выделите в тексте и прочитайте вслух ту его часть, где выражается это отношение).

4. В чем причина заблуждений при определении сущности государства? (Прочитайте эту часть текста).

 

3. Сравните содержание текстов 2 и 2.1. Что в них общего? Что нового вы узнали из текста 2.1.?

4. Подготовьтесь к участию в беседе «Понятие и сущность государства».

1. Существует множество определений государства. Как госу- дарство определяется в теории права, изучаемой вами сейчас?

2. От чего зависит многообразие взглядов на государство?

3. Какой подход при определении сущности государства изберет, по-вашему, политик-государственник? Либерал?

4. Какие существуют подходы к сущности государства?

5. Какие факторы должны учитываться при определении государства?

Работа с текстом 3

Часть 1

1. Прочитайте глагольные и именные словосочетания. Обратите внимание на разницу падежных форм.

переходить к чему к сущности - переход к чему к сущности

направлять что деятельность - направление чего деятельности

решать что задачи - решение чего задач

осуществлять что функции - осуществление чего функций

развить что государство - развитие чего государства

охранять что права и - охрана чего прав и свобод

свободы

оборонять что страну - оборона чего страны

поддержать что мировой - поддержание чего мирового

порядок порядка

сотрудничать с кем - сотрудничество с кем

с другими государствами с другими государствами

изменяться - изменение чего

кто/что изменяется

сущность изменяется - изменение чего сущности

2. Прочитайте глаголы, обратите внимание на их сочетаемость.

- зависят от чего? от сущности государства

- обусловлены чем? его задачами

- участвуют где? в чем? в осуществлении функций

государства

- отличать что от чего? функции государства от

функций его органов

- изменяются как? по мере изменения сущнос-

по мере чего? ти, по мере перехода к сущ-

ности другого порядка

- обеспечивать что? общие функциональные за-

как? дачи органа через свои не-

через что? посредственные обязанности

- прекращают что? когда? свое действие с решением

определенной задачи

- осуществляются когда? на чем? на всех этапах развития

общества

 

3. Прочитайте существительные, обратите внимание на их сочетаемость.

- функции какие? чего? государства

- направления какие? чего? - основные

- деятельности государства

- функции какие? чего? отдельных органов

- осуществление чего? функций государства

- части какие? чего? - все составные

- органа

- задачи какие? чего? - общие функциональные

- органа

-сферы какие? чего? деятельности государства

- функция какая? чего? охраны прав и свобод

- обеспечение какое? чего? - правопорядка

- функция какая? чего? - экономическая, экологичес-

кая, культурная, налогооб-

ложения, соцзащиты

 

4. Прочитайте предложения. Подчеркнутые слова замените близкими по смыслу словами.

1. По утрам, как правило, он делает физзарядку. 2. Вылететь домой его заставили чрезвычайные обстоятельства: тяжелое положение родителей, попавших в автомобильную катастрофу. 3. Непосредственная обязанность дворника – подметать придомовую территорию. 4. Работа всего государственного аппарата подчинена осуществлению функций государства.

Слова для справок: исключительный, прямой, обычно, выполнение.

 

5. Подберите синонимы к словам слева.

осуществлять = … наоборот

подменить = … выполнять

отличать = … заменить

напротив = … различать

6. Выберите антонимы к выделенным словам.

необходимо отличать # … внешние

постоянные функции # … нельзя отождествлять

внутренние функции # … основные

неосновные функции # … непостоянные

 

7. Прочитайте данные конструкции, обратите внимание на их синонимичность.

- прекращают свое д ействие = прекращают действовать

- прекращают свое действие с решением определенной задачи = прекращают действовать, когда решается определенная задача

- через свои непосредственные обязанности = путем выполнения своих непосредственных обязанностей

- Функции государства изменяются по мере изменения сущности государства, по мере перехода к сущности другого порядка. = Функции государства изменяются по мере того, какизменяется сущность государства, по мере того как государство переходит к сущности другого порядка.

 

8. Прочитайте предложения. Выделите в них ту часть, в которой выражена функция долженствования. (Если затрудняетесь это сделать, обратитесь к материалу Комментария 3 раздела 1).

1. Функции государства необходимо отличать от функций его отдельных органов.

2. Все составные части государственного органа должны через свои непосредственные обязанности обеспечивать общие функциональные задачи органа.

9. Прочитайте модели предложений, найдите в тексте предложения, построенные по этим моделям.