Работа № 13

Тема: «Определение умственной работоспособности с использованием теста Мюнстерберга»

Цель работы: ознакомить студентов с методикой определения избирательности внимания, а также помехоустойчивости.

Оборудование: таблица Мюнстерберга (см. Приложение 3).

 

Ход работы:

1. За 2 минуты найдите в тексте максимальное количество слов. Их «спрятано»- 35.

2. Оцените полученные результаты- в процентном соотношении оценивается количество выделенных слов и количество ошибок (пропущенные и неправильно выделенные слова).

3. Сделайте выводы о Вашей избирательности внимания и помехоустойчивости.

 

Работа № 14

Тема: «Гигиеническая оценка классной комнаты»

Цель работы: ознакомить студентов с основными гигиеническими требованиями, предъявляемыми к обустройству классной комнаты, микроклимату и освещенности.

Оборудование: сантиметровая лента или рулетка, ртутный термометр, гигрометр или психрометр, люксметр.

 

Требования, предъявляемые к площади учебных помещений

Учебные помещения включают: рабочую зону учеников, рабочую зону учителя, дополнительное пространство для размещения учебно-наглядных пособий, оборудования, зону для индивидуальных занятий учеников и их активной деятельности.

К площади учебных помещений предъявляют следующие требования: ширина класса не должна превышать 6, 3м; его длина- не более 8-8, 4м; высота комнаты- не менее 3м; кубатура на одного школьника- 3, 75-5м³. Площадь кабинетов должна составлять 2, 5м² на одного учащегося при фронтальных формах занятий и 3, 5м² - при групповых формах работы и индивидуальных занятий.

 

Требования, предъявляемые к воздушно-тепловому режиму

Оптимальной температурой воздуха учебного класса считается 18-20 С°. Ее определяют с помощью спиртового или ртутного термометров. Для этого термометр необходимо закрепить на штативе и установить его так, чтобы исключалось действие на них солнечных лучей, сильно нагретых или охлажденных предметов. Измерения температуры производят в 3-х точках: в центре класса, у наружной и внутренней стены.

Для определения относительной влажности воздуха, используются приборы: гигрометры и психрометры. Относительная влажность воздуха должна быть в пределах 40- 60%.

При гигиенической оценке вентиляционного режима следует учитывать тот факт, что площадь всех действующих фрамуг и форточек в учебных помещениях должна быть не менее 1/50 площади пола. Фрамуги и форточки должны функционировать в любое время года.