Морфология и анатомия

 

 

Невидимые части образа

 

Людям, особенно мужчинам, свойственно разбирать предметы. Поэтому мы часто знаем, что находится внутри приемника, телевизора, автомобиля, стиральной машины и других объектов.

В качестве опорных образов можно использовать объекты, находящиеся внутри другого объекта.

Такой способ формирования опорных образов обладает повышенной надежностью. Так как внешние связи никак не влияют на внутренние связи.

Внешние объекты могут связываться приемом "Цепочка", а к внутренним частям привязываются ассоциации, содержащие конкретные сведения.

Такой способ формирования опорных образов может быть использован для долговременного запоминания самой разнообразной информации.

Этот способ хорош еще и тем, что вы получаете возможность перестраивать в своем мозге системы опорных образов. Так, внутри образа "приемник", вы можете зафиксировать 5 телефонных номеров. Переместив образ приемника в своей системе опорных образов, вы автоматически перемещаете и информацию, содержащуюся в нем.

Произвольный образ используется как контейнер. Информация содержится внутри и легко перемещается вместе с образом.

Плюс на внешних частях образа также может быть зафиксирована информация (прием выделения частей образа).

 

 

Нумерация образными кодами

 

Вы уже знакомы с понятием «образные коды». Это зрительные образы, которыми обозначаются часто повторяющиеся элементы информации - двузначные и трехзначные числа, названия месяцев и дней недели, и так далее.

Любой произвольно взятый зрительный образ можно отметить образным кодом, образовав связь между ними.

Вы можете обозначать произвольные образы образными кодами дней недели. Таким способом удобно запоминать различные расписания по дням недели.

Обозначая произвольные образы образными кодами названий месяцев, вы сформируете опорные образы для запоминания юбилеев, дней рождений.

Пронумеровав образы образными кодами чисел - вы получаете систему пронумерованных образов.

Как осуществляется припоминание таких опорных образов? Припоминание основано на том, что любой человек может без труда вспомнить числовой ряд или последовательность названий месяцев. Так вспоминая числа, вы будете вспоминать их образные коды, а те, в свою очередь, будут вызывать из мозга произвольный образ, ранее с ними связанный.

В комбинации с этим приемом хорошо использовать прием выделения частей образа. Тогда на одном пронумерованном произвольном образе получается 5 опорных образов.

Образы можно нумеровать несколькими образными кодами. Например, несколькими образными кодами трехзначных чисел. В этом случае можно говорить о возможности формирования в памяти бесконечной системы опорных образов.

Примеры.

Представьте крупно образ «автомобиль» и поставьте сверху образ «пончик» - образный код понедельника. Теперь на разных частях автомобиля вы можете зафиксировать расписание занятий на понедельник.

На образе «сканер» сверху прикрепите образный код двузначного числа 35 «кубик». У вас получился опорный образ номер 35.

На образе «консервная банка» поставьте трёх рыцарей. Вы получили опорный образ номер 999 999 999.

Любые формируемые в мозге системы опорных образов следует тщательно закреплять многократным мысленным повторением.

 

 

Часть 7. Закрепление связей в мозге

 

Метод активного повторения

 

Связи между зрительными образами, образованные естественным путем при чтении текста или сознательно - путем соединения образов в воображении, - самопроизвольно разрушаются очень быстро.

Для сохранения связей в мозге запомненные сведения необходимо повторять. Процесс многократной активизации связей включает механизм поддержания этих связей и они могут существовать в мозге длительное время. При периодической активизации связей, хотя бы один раз в полтора месяца, связи могут сохраняться в мозге постоянно.

Под повторением в мнемотехнике понимается процесс совершенно противоположный привычному повторению. Обычно под повторением мы привыкли понимать многократное восприятие информации. Например, многократное прочтение текста или списка телефонных номеров. В отношении знаковой информации, не вызывающей при восприятии зрительных образов, процесс многократного восприятия совершенно бесполезен. Сколько бы раз вы не просматривали ряд случайных чисел, состоящих из последовательности нулей и единиц, эти сведения не будут запоминаться.

В мнемотехнике под повторением понимается процесс многократного припоминания информации. То есть сведения должны повторяться исключительно путем их припоминания.

 

 

Если человек специально не обучен запоминанию точных сведений, то такой человек не имеет возможности эти сведения припоминать и, следовательно, закреплять в мозге.

Обратите внимание, что мнемоническое повторение осуществляется не для запоминания, а для закрепления информации в мозге.

Примерная схема повторения

После запоминания информации методами мнемотехники, необходимо сделать КОНТРОЛЬНОЕ ПРИПОМИНАНИЕ. Если вы запомнили 30 телефонных номеров, их необходимо выписать на бумагу или надиктовать на диктофон. После этого следует сверка припомненной информации с первоисточником. Это необходимо делать всегда, так как при запоминании вы могли допустить ошибки в кодировании и образовать ложные связи.

Если в результате контрольного припоминания вы обнаружили ошибки или пропуски информации, следует дополнительно запомнить пропущенные сведения и сведения, которые были воспроизведены с ошибками.

После контрольного припоминания и исправления ошибок у вас появляется уверенность, что информация может быть воспроизведена вами в полном объеме и без ошибок. Только после этого следует приступать к закреплению информации в мозге путем ее многократного припоминания.

Обратите внимание на то, что после запоминания вы не можете с уверенностью сказать, помните вы информацию или нет. Ведь информации нет в мозге. Она создается мозгом маленькими частями по зафиксированным процессом памяти связям. Поэтому контрольное припоминание необходимо в любом случае. Это единственный способ убедиться в том, что вы действительно качественно запомнили информацию.

Как часто и через какие промежутки времени следует активизировать запомненные сведения? Однозначного ответа на этот вопрос нет. Это зависит как от сложности и объема запоминаемых сведений, так и от навыка запоминания конкретного человека. Это так же зависит от вашего функционального состояния. Очевидно, что когда человек болен, то процесс запоминания и припоминания осуществляется с трудом.

Можно лишь рекомендовать примерную временную схему повторения. Она следующая.

Первое припоминание информации необходимо сделать примерно через 40 - 60 минут после запоминания. Именно в течение этого времени разрушаются однократно образованные связи в электрической памяти.

Второе припоминание делайте примерно через три часа после последнего.

Третье припоминание - примерно через 6 часов после последнего.

Четвертое припоминание - на следующий день, утром.

Такое количество повторений является обязательным. В общем случае количество повторений зависит от сложности и объема информации. Чем чаще вы будете припоминать сведения, тем лучше они будут закрепляться в мозге.

В любом случае любые новые сведения необходимо интенсивно припоминать в течение примерно трех-четырех дней после первичного запоминания.

После такого закрепления связей, они могут быть сохранены в мозге около полутора месяцев. Даже если вы не будете обращаться к этой информации вообще. По истечение полутора месяцев связи начнут частично разрушаться.

Из этого следует, что для пожизненного сохранения информации в памяти ее необходимо припоминать как минимум один раз в полтора месяца.

Если вы запоминали нужную информацию, которая используется регулярно в учебе или на работе, то процесс использования информации автоматически будет поддерживать ее в памяти.

Если вы запоминали потенциально нужную, но редко используемую информацию, то такие сведения необходимо периодически припоминать для профилактики их сохранения в мозге.

Все выше сказанное относится к электрической памяти.

Запомненные сведения можно повторять разными способами. Читайте в следующих статьях.

 

Просмотр в воображении опорных образов и основ ассоциаций

 

Этот способ повторения применяется к уже закрепленной информации и используется в том случае, когда необходимо быстро повторить большие объемы сведений. Так следует повторять потенциально нужную информацию, которая не используется более полутора месяцев.

Опорные образы - это последовательность вспомогательных образов, с помощью которых фиксируется последовательность ассоциаций. В ассоциациях же закодированы конкретные сведения. В ассоциации всегда выделяется основа ассоциации - крупный образ, с частями которого соединены средние образы - элементы ассоциации.

При повторении информации этим способом следует сознательно подавлять внутреннее проговаривание зрительных образов. Необходимо именно просматривать опорные образы и связанные с ними основы ассоциаций.

Подавление проговаривания при припоминании позволяет существенно увеличить скорость просматривания информации в памяти. Так, 10 телефонных номеров реально можно просмотреть в своем воображении за 5-10 секунд. Если образы будут проговариваться вами при повторении, то скорость повторения будет ограничиваться скоростью речи.

Обычно рефлекторные связи между образами и словами настолько стойкие, что человеку трудно разделить работу разных анализаторных систем. Между тем, разные анализаторные системы могут функционировать независимо друг от друга и даже параллельно. Так, профессиональная машинистка, перепечатывая текст, может разговаривать с подружкой по телефону. При этом она не осознает смысл текста, но и не делает ошибок. В данном случае двигательный навык полностью автоматизирован.

Зрительный и речевой анализаторы также могут работать независимо друг от друга. Для подавления проговаривания при припоминании образов следует чем-нибудь занять речевой анализатор. Например, в процессе просматривания образов читайте вслух хорошо заученное стихотворение или считайте вслух, или про себя. Ваш речевой анализатор не сможет одновременно называть образы и читать стихотворение. Выполняя эти упражнения вы постепенно научитесь просматривать образы в полной тишине.

Если вы читали Кастанеду, то помните, что мексиканские маги называли эту способность «великим молчанием». Под «великим молчанием» подразумевается способность человека к прямому визуальному мышлению, когда медленное, неуклюжее и часто ошибочное речевое мышление-проговаривание полностью блокируется.

При обучении технике скоростного чтения подавление внутреннего проговаривания также является одним из главных методических приемов. При быстром чтении художественная книга воспринимается как кино. Глаза бегают по страницам, а в воображении мелькают сцены и образы.

 

Повторение с полной расшифровкой

 

Повторение с полной расшифровкой используется на этапе закрепления в мозге вновь запомненных сведений (в первые 3-4 дня после запоминания).

Различная информация фиксируется в памяти в виде ассоциаций. Каждая ассоциация закреплена на вспомогательном стимулирующем образе. Повторение с полной расшифровкой выглядит следующим образом.

Пусть в вашем мозге на опорном образе «дверь» зафиксирован связью образ «баночка с лекарством», обозначающий аптеку. А на разных частях баночки с лекарством зафиксированы связями образы «ковер», «паук», «чай». Это телефонный номер аптеки: 389-53-04. Активизировав в воображении эту комбинацию зрительных образов, необходимо сознательно подключить речевой анализатор и перевести отдельные образы ассоциации в речевое высказывание. Другими словами, вспомнив эту картинку, необходимо проговорить: «Аптека - телефонный номер триста восемьдесят девять, пятьдесят три, ноль четыре».

Обратите внимание на то, что не следует называть образы привычными словами. Необходимо видеть в воображении образы, а называть ЧИСЛА.

Особенно нуждаются в повторении с полной расшифровкой вновь запомненные новые термины и названия. В этом случае, если вы вспоминаете бутылку виски, на частях которой видны конфета и синька, не следует называть эти образы-подсказки. Следует называть именно новое для вас название - Висконсин.

Припоминание в мнемотехнике похоже на обычное чтение книги. Только вы видите в своем воображении не текст, а картинки, каждая из которых обозначает какой-нибудь элемент информации. Информация в буквальном смысле слова читается из воображения так, как если бы вы просматривали книжку с картинками и знали, что обозначает тот или другой образ.

 

Приемы проговаривания и прорисовки

 

Повторение с использованием мысленного проговаривания и мысленной прорисовки применяется для тех видов информации, которые необходимо закрепить в памяти до рефлекторного уровня припоминания. Это различные образные коды, иностранные слова, знаки новой для вас азбуки.

Чем отличается представление зрительного образа от прорисовки? При представлении зрительного образа его следует представлять крупным, детальным, объемным и цветным. Прорисовка - это движение глаз (двигательная память). Представьте, что вы пишите мелом на доске или краской на стене, или пальцем на пыльной поверхности мебели. Это и есть мысленная прорисовка.

Прорисовывать в воображении необходимо новые для вас знаки и написание новых иностранных слов.

Рефлекторные связи образуются длительное время и между разными анализаторными системами.

Закрепить информацию до рефлекторного уровня - это значит образовать рефлекторные связи между разными анализаторными системами. В основном это зрительный, речевой и двигательный анализаторы.

 

Закрепление образных кодов

 

Вспомните образный код «кубик», обозначающий двузначное число 35. Удерживайте его в своем воображении. На самом образе или на его фоне крупно и медленно прорисуйте число 35. Проделывайте эту операцию по несколько раз в день в течение трех-четырех дней.

В результате одновременного представления зрительного образа и соответствующего движения глаз, мозг зафиксирует связь. В дальнейшем, когда вы вспомните образ кубика, этот образ рефлекторно запустит движение ваших глаз, и они нарисуют в воображении число 35. Вам будет казаться, что вы автоматически вспомнили само число.

 

Закрепление иностранных слов

 

Вспомните образ, которым вы обозначили иностранное слово. Пусть это будет образ свиноматки. Считайте с этого образа образы- подсказки, обозначающие звуки английского языка - «спичка» - звук |s| и «паук» - звук |au|. Благодаря большой инертности речевого анализатора вы сможете длительное время удерживать в сознании проговаривание слова |sau|.

Далее, осуществляйте одновременно несколько действий. Представляйте образ свиноматки, мысленно проговаривайте его название на английском языке (sau), прорисовывайте написание слова SOW.

В результате многократной одновременной активизации нервных клеток трех разных анализаторных систем, между ними образуется устойчивая рефлекторная связь. Зрительный образ - зрительный анализатор. Проговаривание слова - речевой анализатор. Прорисовка написания слова - двигательный анализатор.

 

Закрепление новых знаков

 

Вспомните образ, подсказывающий произношение знака (нитки - знак НИ). Считайте с него образ, подсказывающий написание этого знака. Далее, мысленно прорисовывайте знак в своем воображении, одновременно проговаривая его мысленно или вслух.

Если необходимо сохранить в памяти образ, подсказывающий произношение знака (в данном случае - нитки), то следует прорисовывать и проговаривать знак на фоне этого образа.

Рефлекторные связи образуются долго. Запоминая иностранные слова, не следует себя обманывать. Если вы вечером зазубрили серию слов, а утром получили «пятерку» на зачете, то это ни о чем не говорит. Если иностранные слова не были закреплены до рефлекторного уровня, они полностью забудутся. И в результате, после курсов иностранного языка у вас останется только отличный диплом. На память.

Как проверять рефлекторный уровень запоминания

Принцип простой. Если рефлекторная связь была образована, то она должна срабатывать очень быстро и автоматически. Вспомните как ваша рука отдергивается от горячего утюга. Это и есть рефлекс. Правда, безусловный, «забитый» в мозг генетически.

Для проверки качества запоминания образных кодов, знаков и иностранных слов, напишите их на карточках. Это нужно для быстрого получения случайной последовательности элементов. Затем выбрасывайте карточки на стол по одной и переводите слова с русского на английский или с английского на русский. Следите за тем, как быстро осуществляется процесс перевода. Если вы можете переводить слова, следующие в случайном порядке со скоростью 1 секунда на слово - эти слова закреплены в памяти, и они не забудутся. Если вы задумались над очередной карточкой - это слово не закреплено и будет вами забыто очень быстро.

Таким же способом вы можете легко обнаружить плохо закрепленные в мозге знаки и образные коды.

Итак, качество запоминания иностранных слов тестируется по скорости их узнавания. Простое их припоминание - это иллюзия запоминания. Помните об этом, изучая иностранный язык.

Вы можете легко проверить, что такое рефлекторное запоминание. Буквы русского языка у каждого закреплены до рефлекса. Прочитайте наоборот буквы в этом предложении: иинежолдерп мотэ в ывкуб торобоан етйатичорп. Так же легко должны читаться новые знаки, образные коды, иностранные слова. Рефлекс срабатывает без задержек. Если есть задержка, значит, нет рефлекса.

Обратите внимание на то, что выработка навыка повторения информации с целью её закрепления в памяти, не менее важно, чем формирование навыка запоминания информации с помощью зрительных образов.

В повторении информации следует тренироваться также тщательно, как в её запоминании.

 

Формирование систем опорных образов

 

Комбинируя рассмотренные в предыдущих статьях способы запоминания последовательности образов, можно создавать различные системы опорных образов.

Система опорных образов должна быть создана заранее. И её необходимо тщательно закрепить путем многократного припоминания образов в течение нескольких дней, добиваясь свободного "перелистывания" образов в воображении. Опорные образы хорошо закрепляются в том случае, если вы их будете использовать. Можно на вновь сформированную систему опорных образов многократно запоминать тренировочные упражнения. Например, последовательность двузначных или трехзначных чисел. Каждый раз, при запоминании новых чисел, предыдущие будут автоматически стираться с опорных образов. Выполняя тренировочные упражнения, не следует закреплять в памяти запомненные сведения. Запомнили, вспомнили, и более к ним не возвращайтесь. В этом случае опорные образы будут освобождаться автоматически, примерно через час.

Рассмотрим несколько наиболее используемых комбинаций для формирования систем опорных образов.

Простейший вариант. Создайте в своей памяти систему опорных образов, состоящих только из объектов, выделенных методом Цицерона. Если вы сформируете последовательность 100 образов, то уже можете начинать выполнять тренировочные упражнения. Эти 100 образов можно использовать многократно, запоминая на них слова, числа, буквосочетания и прочие тренировочные упражнения.

Комбинация метода Цицерона и приема выделения частей образа. Если вы будете подбирать образы более тщательно, в соответствии с данными в учебнике инструкциями, то из каждого образа, выделенного методом Цицерона, вы сможете последовательно выделить пять составляющих его подобразов - частей образа.

Пример. Пусть один из образов - холодильник. Последовательно разберите этот образ в своем воображении и представьте каждую часть отдельно: хлебница, дверца холодильника, морозильная камера, полочки, лоток для фруктов.

Если так «обработать» каждый из ста образов, полученных методом Цицерона, то в вашей голове будет находиться система опорных образов, состоящая из 500 элементов. Соответственно, резко увеличиваются ваши возможности по объему запоминаемой информации.

Ведь объем запоминаемых сведений ограничен только скоростью образования связей и наличием в памяти достаточного количества опорных образов.

Метод Цицерона + Хорошо закрепленная последовательность + Выделение частей образа.

В каждом из ста образов метода Цицерона вы выделили по 5 подобразов. В результате получилось 500 опорных образов. Теперь к каждому из этих пятисот образов привяжите короткую последовательность произвольных образов - небольшую, состоящую всего из пяти образов, связанных приемом «Цепочка». И в каждом из этих образов выделите еще по пять составляющих их частей.

Давайте подсчитаем, сколько опорных образов мы получили. У меня получилось 12 500 опорных образов. Конечно, сразу создать такое количество опорных образов сложно. Создавайте их постепенно. Основная трудность здесь заключается в том, что ни один опорный образ не должен повторяться.

Опорные образы для профессионального запоминателя - это то же самое, что емкость жесткого диска для компьютера. Опорные образы являются носителем информации в голове мнемониста.

Вы можете разделить свою систему опорных образов на различные части. Одна часть образов будет использоваться для кратковременного запоминания тренировочных упражнений и для демонстрации фокусов с памятью. Другие опорные образы вы можете зарезервировать для запоминания бытовой информации - телефонные номера, адреса и так далее. Третья часть образов пригодится для запоминания учебной информации.

Если вы зафиксировали на опорных образах нужную вам информацию, то эти опорные образы более нельзя использовать повторно. Иначе записанные там сведения будут уничтожены.

Четкая последовательность опорных образов дает возможность периодического просмотра зафиксированной на них информации, что обеспечивает её постоянное сохранение в мозге.

Я вам советую в первую очередь заняться составлением системы опорных образов и ее закреплением. Человек без опорных образов - это как компьютер без жесткого диска, в котором есть только оперативная память.

По существу, система опорных образов - эта система внутренней стимуляции мозга, которая делает вашу память независимой от внешних стимулирующих воздействий. Вы всегда будете иметь мгновенный доступ к нужной вам информации.

Понаблюдайте за окружающими вас людьми. У многих нет системы внутренней стимуляции мозга. Их память, их мышление легко переключаются в нужное русло внешними стимулами. Достаточно подбросить тему для разговора, затем другую, третью, и человек уже полностью забыл о том, что он хотел до этого сказать или сделать.

Изучив механизмы памяти человека, вы сможете детально разобраться в механизмах техники НЛП.

Запомните одно важное правило: каждый прием запоминания эффективен ровно настолько, насколько вы им владеете

Вы можете думать, что знаете, как создавать системы опорных образов. Но одно дело знать, и совсем другое дело - иметь в своей памяти систему опорных образов из нескольких сотен и даже тысяч образов. Мнемонисты средних веков «форматировали» свою память, создавая в ней по 300 000 опорных образов. Как видите, секрет феноменальной памяти достаточно прост. Теоретически.

Если вы внимательно изучили материал учебника, можете переходить к выполнению упражнений в разделе «Уроки». Там даются методические рекомендации по освоению базовых приемов запоминания.

Вы также можете пройти дистанционное обучение. По вашей заявке вам будут высланы пошаговые инструкции о том, как сформировать в памяти учебную базу данных, содержащую сотню примеров запоминания 25-ти основных видов информации. Подробности смотрите в разделе «Обучение».

 

Материал опубликован на сайте «Mnemonikon» 26 мая 2002 года в авторской редакции.

Адрес сайта: www.mnemotexnika.narod.ru. Автор и ведущий сайта В.Козаренко

Добро пожаловать в интернет-школу мнемотехники Mnemonikon!

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Часть 1. Вводные статьи.. 2

Система запоминания «Джордано». 2

Научная обоснованность. 2

Философские аспекты.. 2

Система запоминания. 3

Ограничения системы «Джордано». 4

Порядок освоения системы запоминания. 4

Что такое мнемотехника?. 5

Заглянем в голову мнемониста. 6

Многоликая мнемотехника. 7

Народная мнемотехника. 8

Классическая мнемотехника. 8

Педагогическая мнемотехника. 9

Цирковая (эстрадная) мнемотехника. 9

Спортивная мнемотехника. 9

Современная мнемотехника. 10

Кому нужна мнемотехника?. 11

Школьникам и студентам.. 11

Преподавателям.. 11

Просто в жизни. 11

Для самообразования. 11

Ораторам.. 11

Для сохранения здоровья. 12

Часть 2. Механизмы памяти.. 12

Память - область парадоксов. 12

Продукт деятельности мозга. 13

Объекты окружающего мира. 13

Связи, связи и только связи... 13

Реакция мозга на разные виды информации. 15

Память и запоминание. 18

Непроизвольное запоминание. 18

Произвольное запоминание. 18

Сверхпроизвольное запоминание (метапамять) 18

Память в системе психических процессов. 19

Процесс "Внимание". 19

Процесс "Представление". 20

Процесс "Ощущение". 20

Процесс "Мышление". 20

Интеллект.. 21

Воображение. 21

Смысл запоминания. 22

Электрическая память. 23

Временные характеристики электрической памяти. 23

Голография. 23

Стоячая волна. 23

Голограмма. 23

Пространственная частота. 24

Зрительный анализатор. 24

Обратная связь. 25

Резонанс. 26

Фильтр пространственной частоты.. 26

Дирекциональная избирательность. 26

Фоновая активность нервных клеток. 28

Рабочая активность нервных клеток. 28

Синапсы.. 28

Схема образования электрической связи. 28

Рефлекторная память. 30

Временные характеристики рефлекторных связей. 30

Отличия электрических и рефлекторных связей. 31

Воссоздающее воображение. 31

Часть 3. Базовые понятия мнемотехники.. 33

От частей - к целому. 33

Естественные ассоциации. 33

Искусственные ассоциации. 34

Навык запоминания. 35

Проверка навыка запоминания. 36

Описание программы "Мастер запоминания". 36

"Вводный тест". 36

"Тренировка". 36

"Экзаменационный тест". 37

Нормативные показатели. 37

Проверка скорости узнавания (проверка рефлекса) 38

Образы - инструмент для запоминания. 38

Какие не должны быть зрительные образы в вашем воображении. 38

Какие должны быть представляемые в воображении образы?. 39

Мыслительная операция, включающая процесс "память". 39

Другие мыслительные операции. 39

Операция "Увеличение-уменьшение образа". 40

Операция "Вращение образа". 40

Операция "Соединение образов". 41

Операция "Выделение подобразов (частей образа)". 41

Операция "Видоизменение образа". 41

Операция "Трансформация образа". 41

Относительные размеры образов. 41

Опорные (стимулирующие) образы.. 42

Два типа образов. 43

Понятие "Информационное сообщение". 43

Образование ассоциации. 45

Правила образования связей. 46

Для чего выделяется основа ассоциации. 47

Образные коды и скоростное запоминание. 47

Правила обращения с образными кодами. 48

Как регулировать процесс запоминания. 48

Мнемотехнические эффекты.. 49

Эффект стирания ассоциации. 49

Эффект сворачивания ассоциативных цепочек. 49

Эффект первого образа. 50

Эффект непосредственного припоминания. 50

Эффект ассоциативного припоминания. 50

Характеристики процесса запоминания. 50

Скорость запоминания. 50

Скорость припоминания. 50

Качество запоминания. 50

Объем запоминания. 51

Надежность запоминания. 51

Четыре этапа запоминания. 51

Кодирование. 51

Запоминание. 51

Запоминание последовательности. 51

Закрепление связей в мозге. 52

Часть 4. Приемы кодирования.. 52

Буквенно-цифровой код (БЦК) 52

Представление слова образом.. 52

Подбор слова по согласным буквам.. 53

Преобразование чисел в образы.. 53

Преобразование в образы чисел от 01 до 09. 53

Преобразование в образы чисел от 10 до 99. 53

Преобразование в образы чисел от 000 до 999. 53

Кодирование в образы цифрового ряда. 54

Прием символизации. 54

Хорошо знакомая информация. 55

Прием кодирования по созвучию.. 55

Прием образования слова из слогов. 56

Метод наводящих ассоциаций. 56

Кодирование в образы звуков. 57

Кодирование в образы знаков. 58

Образные коды двузначных чисел (00 - 99) 58

Образные коды трехзначных чисел (000-999) 59

Образные коды названий месяцев. 59

Образные коды дней недели. 60

Образные коды букв алфавита. 60

Фонетические образные коды.. 60

Другие образные коды.. 61

Метод выделения отличительного признака. 61

Функции отличительного признака. 62

Выделение отличительного признака на фотографии. 62

Выделение отличительного признака у хорошо знакомого вам человека. 62

Выделение отличительного признака у незнакомого человека, стоящего перед вами (ситуация "Знакомство") 62

Выделение отличительного признака у человека, образ которого вам неизвестен. 63

Выделение отличительного признака из интерьера помещения. 63

Внимание: ложные и стандартные отличительные признаки. 63

Метод сжатия информации. 63

Часть 5. Запоминание.. 64

Три способа соединения образов. 64

Соединение двух образов. 65

Образование ассоциации. 66

Соединение ассоциаций. 68

Часть 6. Запоминание последовательности.. 69

Метод Цицерона. 69

Прием свободных ассоциаций. 70

Выделение частей образа. 70

Прием "Цепочка". 71

Приём "Матрёшка". 72

Запоминание под порядковыми номерами. 73

Запоминание в алфавитном порядке. 74

Прием возврата. 74

Закрепленная последовательность. 75

Невидимые части образа. 75

Нумерация образными кодами. 76

Часть 7. Закрепление связей в мозге.. 76

Метод активного повторения. 76

Просмотр в воображении опорных образов и основ ассоциаций. 78

Повторение с полной расшифровкой. 78

Приемы проговаривания и прорисовки. 78

Закрепление образных кодов. 79

Закрепление иностранных слов. 79

Закрепление новых знаков. 79

Формирование систем опорных образов. 80

 

 

Морфология и анатомия

Нематоды имеют вытянутое тело, в сечение круглое. Передний конец, как правило, несколько закруглен, а задний заострен. Длина тела от вида к виду варьируют в очень широких пределах. Так, Trichoderma minutum имеет длину тела 80 мкм, тогда как лошадиная аскарида (Parascaris aequorum) достигает длины 37 см, свайник-великан (Dioctophyme renale) — 1 м, а Placentonema gigantissima — паразит кашалота — по своей величине не уступает крупному удаву, так как достигает длины 8 м. Но среди нематод абсолютно преобладают свободноживущие мелкие формы с длной тела 200-300 мкм, обитающие в морях, пресных водах и почве.

Несмотря на то, что в сечении тело нематод круглое, дорсальная и вентральная стороны отличимы по тому, что к вентральной стороне тела приурочены половое, выделительное и анальное отверстия.

Тело нематод покрыто сложно устроенной толстой кутикулой. Строение кутикулы очень сложно. Она состоит из большого количества по-разному устроенных слоев, их количество и строение варьирует в пределах класса, особенно у свободноживущих морских нематод. Однако у всех нематод кутикулу можно разделить на четыре основных слоя: эпи-, экзо-, мезо- и эндокутикулу. Каждый из этих слоев, в свою очередь, может состоять из нескольких слоев. Эпикутикула очень тонкая, с кольцевыми бороздками. Экзокутикула — слой, сильно варьирующий по толщине, в ее состав входят различно устроенные субслои, сложенные продольными и поперечными волокнами. Внутри мезокутикулы залегает полость, заполненная жидкостью, она может быть пересечена балками, поддерживающими эпи- и экзокутикулу. Эндокутикула состоит из относительно гомогенного материала. У ряда форм кутикула усложнена благодаря сложной скульптуре ее наружной поверхности (чешуевидные выросты, ряды выступов, щетинки). Рост у нематод сопровождается линьками, т.е. сбрасыванием старой кутикулы, которая заменяется новой. Для всех изученных нематод отмечены четыре линьки, одна или две линьки могут протекать под оболочками яйца.

Кутикула приспособлена к выполнению целого комплекса функций. Сюда входят: пермеабильность, т.е. способность к избирательному транспорту веществ; защита тела от механических повреждений и динамическая функция. Функция пермеабильности в первую очередь обеспечивается эпикутикулой. Особенности среды обитания предъявляют высокие требования к кутикуле нематод, как к защитной структуре. Морские и пресноводные нематоды обитают в тончайших прослойках жидкости, которые заполняют промежутки между песчинками или другими частицами донного грунта. Почвенные нематоды населяют капиллярные промежутки между частицами почвы. Фитонематоды живут в узких межклеточниках, нематоды — паразиты животных, живущие в кишечнике, подвергаются механическому воздействию частиц пищи и химическому - пищеварительных ферментов. Кутикула предохраняет тело и от непосредственно механических повреждений (разрывы оболочки и т.п.), и от ударных внешних воздействий.

Не менее важным является функционирование кутикулы в качестве одного из элементов двигательной системы нематод. Они обладают весьма простой мышечной системой: в стенке тела имеется лишь один слой продольной мускулатуры. Для них невозможно изменить форму тела, им доступны однообразные движения, состоящие только в изгибании тела - ундуляционное (волнообразное движение тела вдоль его продольной оси) плавание или змееобразное ползание между частицами грунта. Движение нематод осуществляется как результат антагонистического взаимодействия между продольной мускулатурой и кутикулой, поддерживаемой в натянутом состоянии высоким давлениям внутренних тканей. Одностороннее сокращение мускулатуры приводит к изгибанию тела, его разгибание происходит в силу упругости натянутой кутикулы.

Кутикула изнутри подстилается гиподермой (погруженный эпителий). Ее клетки вырабатывают кутикулу. Каждая гиподермальная клетка состоит из тонкой уплощенной части, входящей в состав субкутикулы, и обширного цитоплазматического выроста, содержащего ядро и основную часть цитоплазматических органелл, свисающего в полость тела вдоль его продольной оси, рядом с другими такими же выростами. Вместе они образуют так называемые гиподермальные валики (4 шт), разделяющие продольную мускулатуру на мышечные ленты. Ундуляционное (синусоидальное) движение требует антагонистической системы мышц, благодаря сокращению которых в противофазе по телу пробегает волна, обеспечивающая продвижение организма вперед. У нематод как антагонисты выступают мышцы дорсальной и вентральной сторон (латеральные гиподермальные валики много шире остальных). В результате фактически образуются две мышечные ленты: дорсальная и вентральная. Изгибание тела поэтому и происходит в дорсовентральной плоскости, и при передвижении по субстрату ползательными поверхностями служат боковые стороны тела. Кроме формирования кутикулы и опорно-двигательной функции гиподерма - главная барьерная ткань нематод (регуляция избирательного поглощения веществ через кутикулу) и, - главная запасающая ткань, депонирующая жиры (гликоген — животный крахмал).

У нематод косоисчерченная мускулатура (в клетках сократимые элементы — нити актина и миозина — располагаются параллельно, но сдвинуты друг относительно друга). Клетки соматической мускулатурыё имеют веретеновидную форму. По числу мышечных клеток всех нематод делят на поли- и меромиарных. Для первых (крупноразмерных) характерно на срезе большое количество мышечных клеток (десятки и сотни), у вторых (мелких форм) обычно всего 8 клеток. Своеобразие мускулатуры нематод состоит еще и в ее иннервации, когда отростки мышечных клеток проникают к нервным стволам, а не наоборот.

Нервная система заметно варьирует по своему строению в разных группах нематод. Наиболее сложно в морфологическом отношении она устроена у свободноживущих морских нематод отряда Enoplida. В средней части их тела проходит 10 меридиональных нервов: вентральный, дорсальный, парные субдорсальные, субвентральные, вентролатеральные и дорсолатеральные. Самый мощный - вентральный нервный ствол, волокна которого проходят в толще вентрального валика гиподермы. Эти нервы соединены полукольцевыми коммиссурами и отдельными нервными волокнами. Вентральный нервный ствол парными корешками вливается в окологлоточное кольцо. У морских Enoplida нет настоящих нервных ганглиев. Дорсальный, субмедиальные нервы, часть волокон вентрального нервного ствола и нервное кольцо являются моторными образованиями: к ним подходят иннервационные отростки мышечных клеток. Латеральные сплетения нервов и латеральные нервы принадлежат к чувствующим отделам нервной системы, как и головные нервы. Подобный тип нервной системы - один из наиболее примитивных уровней ее строения у нематод.

Специальные чувствительные нейроны иннервируют генитальные папиллы, спикулы и рулёк (совокупительный орган самца). Все сенсорные окончания у нематод связаны со специальными кутикулярными структурами: щетинками, папиллами (хемо- и механорецепторы), порами по всему телу или специальными углублениями – амфидами (хемо- и, реже - фоторецепторы). К рецепторам стенки тела относятся метанемы – расположены в латеральных валиках гиподермы, позволяют воспринимать степень изгибания тела нематоды в дорсовентральном направлении.

Основным органом, принявшим на себя функции выделения у нематод, служит ренетта, или шейная железа. У примитивных морских нематод – массивная клетка, от которой идет проток к выделительной поре, расположенной вентрально впереди или позади нервного кольца. У ряда форм происходит умножение выделительных железистых клеток, входящих в состав ренетты. У некоторых форм она становится лопастной. Переход к обитанию в почве и пресных водах вызывает функциональную перегрузку ренетты и ведет к формированию системы каналов (например, в латеральных валиках гиподермы).

Полость тела нематод именуют первичной полостью, схизоцелем, с тем, чтобы отличить ее от вторичной полости тела, или целома, характерной для высших животных. Схизоцель представляет собою промежутки между органами, заполненные жидкостью, характерен только для крупных паразитических нематод. Выполняет важную роль в создании внутреннего давления (жидкость между органами служит опорой для кутикулы, то есть выполняет функцию гидроскелета), в процессах распределения веществ (обеспечивает транспорт питательных веществ и продуктов обмена, что позволило паразитическим нематодам достичь необыкновенно крупных для этого класса размеров), поддержания постоянства внутренней среды организма. Свободноживущие черви — мелкие животные (длина часто не составляет и миллиметра), их органы плотно прилегают друг к другу, а промежутки заполнены густой сетью беспорядочно переплетенных тонких волоконец. В полости тела есть фагоцитарные клетки, функция которых - поглощение некоторых продуктов обмена и посторонних частиц.

Пищеварительный тракт нематод образован тремя отделами: эктодермальной глоткой (фаринксом), эндодермальной средней кишкой и эктодермальной задней кишкой. В примитивном случае фаринкс открывается самостоятельно на переднем крае головного конца. Развитие ротовой полости приводит к появлению первичных губ (3-6) – кутикулярных складок, прикрывающих ротовое отверстие. В сложном случае она состоит из трех отделов и несет зубы – онхи, которые могут развиваться в стилеты или копья. Эти ротовые приспособления обеспечивают наилучшее использование единственного типа пищи – жидкого (все нематоды, независимо от места и образа жизни, питаются растворами или суспензиями органических веществ). Они нужны для прорывания покровов жертвы или протыкания клеточной стенки растения, чтобы высосать их жидкое содержимое. Далее фаринкс служит оптимально устроенным насосом, который обеспечивает нематодам питание жидкой пищей. Независимо от типа питания (фитофагия, хищничество, детритофагия, паразитизм) фаринкс построен по одному принципу. Трехлучевая симметрия его внутреннего просвета обеспечивает стабильное смыкание просвета после расслабления мышц. Всасывание и проведение жидкости в кишечник осуществляется благодаря скоординированной работе мускулатуры фаринкса и противовесному ей действию гидростатического давления внутри тела нематод; обратному ходу пищи препятствует специальный мышечный клапан. Строение фаринкса, при сохранении общего плана, сильно варьирует в зависимости от того, действует ли он, например, как кузнечные меха, или как толкающий пищу поршень. У высших нематод он может быть подразделен на несколько отделов с утолщениями — букатусами. Внутрь фаринкса открываются протоки трех пищеварительных желез, с помощью ферментов которых пищеварение начинается еще в ротовой полости. Основное переваривание и всасывание происходит в средней кишке (простая короткая трубка, клетки ее стенки выделяют ферменты, также служит для накопления запасных питательных веществ). Задняя кишка — короткая эктодермальная трубка.

Нематоды раздельнополы, имеют внутреннее оплодотворение. В основе строения полового аппарата – две половые трубки. У самок оогонии продуцируются вблизи дальнего, слепого конца половых трубок, растущие ооциты продвигаются вдоль трубок к семяприемнику, и после оплодотворения попадают в матку, соединенную с внешней средой через влагалище посередине вентральной стороны в передней трети тела. Половые трубки самок могут быть прямыми или изогнутыми. У самцов две трубки — семенники, один из них направлен вперед, а второй — назад. Общий семявыводящий проток открывается вместе с задней кишкой в общую клоаку. Копулятивные органы (спикулы и рулек) представляют собой парные сильно кутикуляризированные образования, приводимые в движение специальной мускулатурой.

Отряд Trichocephalida включает в себя паразитов позвоночных со сложным жизненным циклом со сменой хозяев. Очень опасный паразит широкого круга млекопитающих, в том числе и человека - Trichinella spiralis (заболевание трихинеллез). Трихинеллы паразитируют у хищников, грызунов, насекомоядных, а также у морских животных - ластоногих. Половозрелые трихинеллы в течение короткого времени паразитируют в кишечнике животного. Самцы сразу же после совокупления погибают, а оплодотворенные самки проникают в слизистую кишечника. Еще в теле самки внутри яйца происходит образование личинки и первая ее линька. Находясь в слизистой кишечника, самки отрождают личинок, линяющих во второй раз (личинки-2). Они проникают в лимфатическую систему, затем в кровь и разносятся по всему организму. Вокруг личинки, проникшей в мышцы, формируется капсула. В таком состоянии личинки могут находиться долго, пока не будут съедены каким-либо хозяином. В его кишечнике капсула растворяется, и освободившаяся личинка превращается в половозрелого паразита. Через 6-7 дней самка отрождает личинок, оставаясь в слизистой кишечника до 8 недель, после чего погибает и выбрасывается из кишечника.

Жизненный цикл струнника (Dracunculus medinensis), или ришты, как его называют в Средней Азии. Взрослый червь паразитирует в подкожной жировой клетчатке человека, собак, лисиц, шакалов и других плотоядных, достигая там длины более 1 м при толщине 1-1,5 мм. Самка вызывает образование нарыва и ранки, через нее в момент соприкосновения с водой из матки выбрасываются живые личинки, попадая в водоемы. Личинки ришты, проникнув через рот в кишечник рачка-циклопа, мигрируют в там полость тела, где дважды линяют и через 15-20 дней становятся инвазионными. Животные и человек заражаются, выпивая некипяченую воду с рачками. Лечение от ришты мучительно и длительно. В дореволюционное время около любой чайханы сидел табиб - лекарь, который осторожно наматывал на палочку тело червя, вытаскиваемое им из ранки. Если червь застревал, операция прекращалась, палочка с намотанной частью ришты прибинтовывалась к ноге, и пациент являлся через несколько дней. Тогда операция продолжалась. При обрыве червя его полостная жидкость вызывала сильную боль. Кроме того, мог возникнуть очень болезненный и долго незаживающий нарыв.

Половозрелые паразиты другого представителя отряда Spirurida — Wucherreria bancrofti, или филярии, локализуются в лимфатических протоках и узлах человека, вызывая закупорку сосудов, могущую приводить к так называемой слоновости, то есть к сильному разрастанию соединительной ткани, приводящему к уродливой гипертрофии ног, рук и тому подобное. Заболевание широко распространено среди населения в Южном Китае, Японии, странах Средней, Юго-Восточной Азии и Северной Африки. Самки отрождают громадное количество личинок (микрофилярий), поступающих в кровеносную систему, которые затем мигрируют в периферической крови обычно ночью, а днем скапливаются в сосудах легких и селезенки, в левом желудочке, в аорте и сонных артериях. Промежуточные хозяева — комары родов Anopheles, Culex и др. Поглощая кровь больного человека, комары всасывают и микрофилярий. В комаре личинки проникают в полость тела, а оттуда в мышцы груди, где линяют, растут, затем мигрируют в хоботок и заражают новые жертвы при укусах комара.

Возбудителем аскаридоза, встречающегося буквально во всех районах земного шара, служит Ascaris lumbricoides. Аскариды относятся к крупным нематодам. Тело самок достигает 40-45 см в длину. Самцы, задний конец тела у которых загнут на брюшную сторону, несколько меньше: 12-25 см. Половозрелые особи обитают в кишечнике человека. Оплодотворенные самки откладывают яйца овальной формы длиной 0,04-0,07 мм. Яйца одеты толстой многослойной оболочкой, очень устойчивы к неблагоприятным факторам внешней среды. В природе яйца могут сохранять свою инвазионность в течение 7 лет. В яйце формируется личинка 1ой стадии, здесь она линяет и переходит ко 2ой стадии. В кишечнике следующего хозяина, куда яйца попадают обычно вместе с пищей, личинки вылупляются. Они внедряются в стенку кишечника, а оттуда в кишечные кровеносные сосуды, с током крови приносятся в печень, далее через полую вену в сердцу, а оттуда по легочной артерии в легкие. Через лопнувшие стенки капилляров они выходят в альвеолы, в которых дважды линяют. Формирующиеся личинки 4ой стадии по трахеям мигрируют через гортань в пищеварительную систему. Здесь они линяют еще раз и достигают половой зрелости. Все развитие аскарид от момента инвазии до начала продуцирования самками яиц продолжается около 10-11 недель. Общий срок жизни червей обычно не превышает 11-12 месяцев.

 

Тип Rotatoria (Коловратки)

В состав типа входят животные, которые относятся к самым мелким представителям многоклеточных. Это довольно большая группа (около 1500 видов) преимущественно пресноводных, хотя и имеются морские формы. Среди них преобладают свободноживущие, но есть и все переходы к паразитизму. Коловратки заселяют все основные адаптивные зоны водоемов, обитая и на дне, и в пелагиали. Большая часть их — одиночные животные, но есть и колониальные. Размеры коловраток колеблются от 0,04 до 2,5 мм, как правило, составляя 0,2-1,0 мм. Для коловраток характерен ярко выраженный половой диморфизм в тех случаях, когда имеются самцы. У многих видов самцы вообще не известны.

С а м к и

Размеры тела связаны с образом жизни, т.к. большинство сидячих видов имеют крупные размеры (свыше 1 мм); размеры пелагических форм сильно варьируют — от минимальных до максимальных; многие донные виды обладают размерами 0,1-0,3 мм. Тело прозрачное и почти бесцветное. Некоторые маскируются инородными частицами, или окраска зависит от содержимого органов пищеварения.

Форма тела очень разнообразна. Для большинства характерна билатеральная симметрия. У беспанцирных коловраток, обитающих среди водной растительности, в песке, на дне удлиненное тело с хорошо выраженной головой, чуть расширенным туловищем и постепенно сужающейся ногой. Прикрепленные, сидячие коловратки могут иметь расширенную голову, мешковидное или веретеновидное туловище и длинную сократимую ногу; многие скрываются в домиках. У планктонных коловраток – конусовидная, шаровидная или мешковидная форма, нога редуцируется, а туловище (панцирь) снабжено различными плавательными кутикулярными придатками, например, шипами. У многих голова способна втягиваться внутрь туловища.

На передней части головы располагается специфичный для коловраток аппарат, который называется коловращательным (КА). Это совокупность ресничных полей и полос, может иметь вид венчика с подвижными ресничками. Ближе к брюшной стороне находится рот. Важнейшие функции КА – локомоторная (двигательная - плавать, ползать и т.д.) и трофическая (добыча пищи): поток воды, создаваемый венчиком ресничек, обеспечивает и движение коловраток, и отделение пищевых частиц. Волна биения ресничек всегда бежит в одном направлении – слева направо – так называемое леоплектическое метахрональное биение ресничек.

Между головой и туловищем у многих коловраток выделяется шейный отдел. Хорошо обособленное туловище удлинено, немного расширяется книзу и дорсовентрально сплющено. У панцирных видов оно приобретает форму различных геометрических фигур: прямоугольника, ромба, эллипса и др. Многообразие форм тела увеличивается благодаря развитию придатков туловища, особенно у планктонных форм, увеличивая поверхность их тела и способствуя парению в толще воды. Неподвижные выросты характерны для панцирных коловраток. Подвижные имеются в «конечностях», служащих у некоторых коловраток для прыгательного движения. У других есть весловидные подвижные «плавники».

Туловище оканчивается ногой, граница между ними – клоака. С помощью ноги коловратки регулируют направление движения при плавании, ползании, прикрепляются к субстрату и находят пищу. На конце ее могут быть 2 подвижных «пальца» с протоками клейких желез. Нет ноги у планктонных форм.

Большинство тканей имеют синцитиальное строение с постоянным числом ядер. Весь постэмбриональный рост происходит только за счет увеличения размеров клеток. Поэтому же коловратки в принципе не способны к регенерации.

Покровы тела коловраток представлены интегументом или экзокутикулой (не служит наружным скелетом). Функции сохранения формы тела выполняет волокнистый слой из микротрубочек – «интрацеллюлярная кутикула», у некоторых форм создающий панцирь или лорику с шипами и иглами, чаще прикрывающий туловище. У сидячих и пелагических животных бывают чехлики или домики. В зависимости от своего строения они могут защищать коловратку от механических повреждений, от химически неблагоприятных факторов среды или предохранять от высыхания. Различают три типа таких образований: студенистые чехлики ("хитиноидной" консистенции), секреторные домики и домики с чужеродными частицами. У некоторых колониальных видов студенистая масса служит основанием для построения и жизни колонии.

Ретроцеребральный орган (вероятно, - экскреторная функция) находится в задней спинной части головы, состоит из непарной большой и парных желез, открывающихся одним протоком на спинной стороне тела.

Очень большое разнообразие форм движения привели к исчезновению кожно-мускульного мешка. Отдельные мускулы собираются в слои, лежащие под покровами и формирующими функциональные группы мышц. В общем, мускулатура подразделяется на кожную (из кольцевых и продольных мышц), висцеральную (внутренних органов) и кожно-висцеральную (соединяет поверхность тела с внутренними органами). Есть дорсовентральные и поперечные мышцы. У хищников есть мускулатура рта для быстрого захвата крупной добычи.

Пищеварительная система сильно расчленена. Рот (спереди брюшной стороны тела, может окружаться двумя подвижными губами) ведет в глоточную трубку (ее реснички способствуют заглатыванию, а также всасыванию пищи), затем следует глотка или мастакс со слюнными железами (0-4 пары), пищевод, желудочно-кишечный отдел (желудок и кишечник, выстланные ресничками), желудочные железы (0-3 пары), задняя кишка или клоака (может выполнять функции мочевого пузыря), принимающая в себя выводные протоки яичников и протонефридиев, и анальное отверстие, открывающееся позади ноги. Эти отделы могут сильно варьировать у разных групп, а иногда редуцироваться. В основе мастакса лежат 18 клеток склеробластов (в три ряда по 6 клеток в каждом). Сложная система многочисленных мышц глотки обслуживает челюстной (жевательный) аппарат, который содержит набор скелетных элементов: непарный фулькрум и парные рамусы служат опорой, или наковальней, на которых находятся ункусы и связанные с ними манубрии (как бы парные молоточки (малеусы)). У коловраток из примитивных групп – внутриклеточное пищеварение (кишечная полость заполнена губчатой паренхимой). У эволюционно продвинутых развивается полостное пищеварение (есть кишечная полость и желудочные железы).

Выделительная система коловраток – протонефридий. Два выделительных канала свободно лежат вдоль в полости тела (каждый состоит из железистого канала, капиллярного канальца и терминальных клеток), объединяясь, они впадают в сократимый мочевой пузырь. Железистые каналы проходят в мощном синцитии; капиллярный каналец впадает в железистый канал, на нем сидят терминальные клетки (циртоциты – от цилиндрических трубок до широких округлых или листовидных образований). У большинства видов по 3-5 циртоцитов на каждом протонефридии. Протонефридии выполняют экскреторную и осморегуляторную функции. Кроме них в экскреции участвуют амебоидные клетки полости тела, вероятно, ретроцеребральный орган, гиподерма коловращательного аппарата и эпителий желудка.

Нервная система сильно дифференцирована, что, связано с расчленением мускулатуры на отдельные мышечные пучки. Она состоит из объемистого церебрального (мозгового) ганглия, небольших ганглиев мастакса и ноги и ряда других мелких ганглиев, а также из нервов (главные отходят от мозга) и нервных окончаний. Наиболее значителен вентро-латеральный нерв, совмещающий моторную и чувствительную функции. Остальные выполняют только одну функцию. К органам чувств относятся глаза и органы, обладающие ресничками и щупальцами. Среди глаз различают церебральные, т.е. располагающиеся на мозге; латеральные, лежащие в боковых частях коловращательного аппарата; апикальные или фронтальные, находящиеся на лобном щупальце или на верхнем ресничном поле. Строение глаз варьирует от глазного пятна до пигментного бокала с линзой. Наиболее многочисленные органы чувств на голове и ноге.

Женская половая система коловраток демонстрирует несколько типов строения. Женская гонада (включает парный или непарный яичник и желточник), переходя в яйцевод, расширяется и образует матку. Яйцевод впадает в задний кишечник или в клоаку, перед впадением протонефридия.

Нормальные самцы имеются лишь у Seisonidea, у многих Monogononta они сильно редуцированы, а Bdelloidea – скрытые гермафродиты.

Самцы размерами резко отличаются от самок – "карликовые самцы". Именно самцы некоторых коловраток являются самыми мелкими представителями многоклеточных животных вообще (0,027 мм). Форма тела самцов изменяется от удлиненной до шаровидной. Все самцы очень подвижны и ни один вид не имеет плотного панциря и шиповидных выростов.

Тело подразделяется на голову, туловище и ногу. На голове самца, отделенной более или менее от туловища, находится коловращательный аппарат. В отличие от самок он имеет лишь локомоторную функцию. Самцы не вращаются вокруг своей оси, как самки. Они движутся прямолинейно или совершают большие круги. Это адаптация к более быстрому отыскиванию самки. Соответственно этому упрощается у самцов и строение коловращательного аппарата. У некоторых самцов на голове имеется специальный выступ, всегда несущий два красных глаза. В голове самца помещается, как и у самок, ретроцеребральный орган. Нога (если есть) выполняет единственную функцию: прикрепление к самке во время копуляции, превращаясь при этом у некоторых коловраток в небольшой придаток копулятивного органа.

По строению основных поперечных и продольных мышц оба пола различаются мало. Пищеварительная система чаще развита очень слабо и совсем не функционирует. Протонефридии есть у многих самцов, степень их развития варьирует. В нервной системе отмечен лишь мозг, лежащий дорсально.

Половые органы представлены семенником (гигантский мешок), семяпроводом (трубка с ресничками), предстательными железами и копулятивным органом (КО). Ползая по самке, самец отыскивает участок покровов наименьшей толщины, затем пробуравливает КО отверстие, впрыскивает семенную жидкость и покидает самку, иногда после этого сразу погибая. Введение КО в клоаку обнаружено лишь у нескольких видов.