Студопедия — Порядок выполнения работы. 1. Проверяют и подготавли­вают аппаратуру к работе, проверяют заземление, схему включения, прогревают приборы в течение 15 мин
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1. Проверяют и подготавли­вают аппаратуру к работе, проверяют заземление, схему включения, прогревают приборы в течение 15 мин






1. Проверяют и подготавли­вают аппаратуру к работе, проверяют заземление, схему включения, прогревают приборы в течение 15 мин, устанав­ливают рабочую частоту 1000 Гц (см. инструкции к приборам и [10 ]).

2. Измеряют длину L и диаметр d образца и рассчитывают его сечение F.

3. Устанавливают такую величину тока питания моста, чтобы плотность тока через образец не превышала 1 А/м2 (0,1 мА/см2). При такой плотности тока не наблюдается изменения минерального состава образца и заметного на­гревания.

4. Зажимают в кернодержателе образец и измеряют его сопротивление Rоáð'

5. Определяют сопротивление системы электроды + про­кладки, для чего удаляют из кернодержателя образец и соединяют между собой электроды с находящимися между ними прокладками.

6. Рассчитывают сопротивление Rобр по формуле () и удельное электрическое сопротивление Рв, n = Roбр F/ L.

7. Рассчитывают наибольшую относительную метрологичес­кую погрешность при Δπ/π=0,0006; Δd=ΔL= 0,05 мм.

Форма записи исходных данных и результатов определений.

Исходные данные и результаты определений ρвп мостовым способом переменного тока записываются в журнал по соответствующей форме.

Диэлектрическая проницаемость.

 

Теория. Известно, что диэлектрики имеют следующие основные характеристики:

1) сопротивление, 2) диэлектрическую проницаемость, 3) угол диэлектрических потерь и 4) электрическую прочность.

1) сопротивление. Диэлектрик не является абсолютным изолятором. Через него протекают токи утечки. Величина этих токов очень мала по сравнению с рабочим током прибора. Для прохождения тока через конденсатор имеют два пути: а) через объёмное сопротивление диэлектрика; б) по поверхности диэлектрика.

2) диэлектрическая проницаемость это величина, которая характеризует емкость диэлек-трика, помещённого между обкладками конденсатора. Эта ёмкость зависит от площади пластин конденсатора (чем больше их поверхность, тем больше ёмкость) и от толщины диэлектрика (чем он толще, тем меньше ёмкость).

Проницаемость численно равна отношению ёмкости конденсатора с диэлектриком к ёмкости воздушного конденсатора с такой же площадью пластин. В электротехнике, на-пример, используют конденсаторы с диэлектриком обладающим очень большой проницае-мостью (между пластинами конденсатора помещена прокладка из рутила (TiO2).

 

3) угол диэлектрических потерь. В поле переменного тока конденсатор нагревается. Выделе-ние тепловой энергии при прохождении тока через диэлектрик называют электрическими потерями, когда имеет место потеря мощности.

В идеальном диэлектрике ток опережает напряжение на 90 градусов. В реальном диэлектрике ток опережает напряжение на угол меньший 90 град. Эта разность называется углом диэлектрических потерь или просто углом потерь δ. Чаще применяют понятие тангенса угла потерь tg δ Показано, что электрические потери пропорциональны U2 . Вещества с большим tg δ = 0,08 до 0,1 плохие изоляторы. Хорошие изоляторы имеют tg δ ≈ 0,0001.

Электрическую прочность.

6)

ИЗМЕРЕНИЕ ДИЭЛЕКТРИЧЕОЙ ПРОНИЦАЕМОСТИ

(МОСТОВОЙ способ)

Теория. Мостовые схемы позволяют определить ε и tgδ при относительно высоких значениях угла потерь исследуемых горных пород. При этом мостовыми способами нередко определяют кажущуюся диэлектрическую проницаемость εk,созданную диэлектрической поляризацией (упругим смещением электронов и ионов, ориентацией диполей, структурной по­ляризацией) образцов пород, а также накоплением заряда в их приэлектродном слое.

Для определения диэлектрической проницаемости и тангенса угла диэлектрических потерь используются различные модификации моста Уитстона, рассчитанные на узкие и широкие диапазоны частот. При исследованиях εk и tgδ в значительных пределах частот последние предпочтительнее, так как в них устраняются погрешности, созданные различием установок.

В практике обычно применяются мостовые схемы Шеринга, трансформаторные мосты, двойные Т-образные мосты и другие измерительные схемы.

 

Лабораторная работа N 3







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 397. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия