Тема 2. Суспільство як об’єкт соціологічного аналізу.

1. Суспільство як соціальна система.
2. Типологія суспільств: формаційний та цивілізаційний підходи.
3. Структурні елементи суспільства: соціальні спільноти, соціальні інститути, соціальні організації.
4. Динамічний аспект суспільства: сутність соціальних змін.

Література:

Обов’язкова:

Волков Ю. Г., Нечипуренко В. Н., Попов А. В., Самігин С. И. Социология: Курс лекций: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону, 2000;

Лукашевич М. П., Туленков М. В. Соціологія: Загальний курс. – К., 2006;

Смелзер Н. Социология: пер. с англ. – М., 1994;

Соціологія: курс лекцій: Навч. посібник для студентів / за ред. Щудло С. А., Романіва Т. М., Мірчук І. Л. – Дрогобич, 2007.

Додаткова:

Бурлачук В. Ще раз стосовно питання „Що таке суспільство?” // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. - № 1;

Социологический энциклопедический словарь. На русском, английском, немецком, французском и чешском языках. Ред.-коорд. – Г.В. Осипов. – М., 2000.

Соціологія: короткий енциклопедичний словник / Під. заг. ред. В.І. Воловича. – К., 1998;

Штомпка П. Социология социальных изменений / Пер. с англ. под ред. В.А. Ядова. – М., 1996.

Тема 3. Соціологія сім’ї.

1. Соціологія сім’ї – спеціальна соціологічна теорія.
2. Поняття та функції сім’ї.
3. Історичні форми сім’ї: проміскуїтет, кровнородинна сім’я, пуналуальна сім’я, синдиасмічна сім’я, моногамна сім’я.
4. Типологія сімей.
5. Тенденції розвитку сучасних українських сімей.

Література:

Обов’язкова:

Волков Ю. Г., Нечипуренко В. Н., Попов А. В., Самігин С. И. Социология: Курс лекций: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону, 2000;

Лукашевич М. П., Туленков М. В. Соціологія: Загальний курс. – К., 2006;

Соціологія:курс лекцій: Навч. посібник для студентів / за ред. Щудло С. А., Романіва Т. М., Мірчук І. Л. – Дрогобич, 2007.

Черниш Н. Соціологія. Курс лекцій. – Львів, 2003.

Додаткова:

Амджадін Л. Трансформаційні зміни інституту сім’ї та шлюбних відносин в українському суспільстві: гендерний аналіз // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2007. - № 3;

Вакуленко С. М. Сімейна політика держави: підходи до визначення та основні проблеми // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Зб. наукових праць. У 2-х т. Т. 2. - Харків, 2006. – С. 416 – 419;

Пачковський Ю. Ф. Сім’я у просторі соціально-економічних змін // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Зб. наук. пр. – Харків: Видавничий центр Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, 2005. – С. 404 – 406;

Пачковський Ю. Ф., Скасків О. М. Економічна активність української сім’ї у світі, що глобалізується // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Зб. наукових праць. У 2-х т. Т. 2. - Харків, 2006. – С. 205 – 208;

Смелзер Н. Социология: пер. с англ. – М., 1994;

Социологический энциклопедический словарь. На русском, английском, немецком, французском и чешском языках. Ред.-коорд. – Г.В. Осипов. – М., 2000.

Соціологія: короткий енциклопедичний словник / Під. заг. ред. В.І. Воловича. – К., 1998.

Тема 4. Соціологія молоді.

1. Соціологія молоді: об’єкт, предмет та завдання.
2. Молодь як специфічна соціально-демографічна група.
3. Проблеми самовизначення молоді.
4. Державна молодіжна політика в Україні.

Література.

Обов’язкова:

Лукашевич М. П., Туленков М. В. Соціологія: Загальний курс. – К., 2006;

Сокурянская Л. Г. Студенчество на пути к другому обществу: ценностный дискурс перехода. – Харьков, 2006;

Соціологія: курс лекцій: Навч. посібник для студентів / за ред. Щудло С. А., Романіва Т. М., Мірчук І. Л. – Дрогобич, 2007.

Черниш Н. Соціологія. Курс лекцій. – Львів, 2003.

Додаткова:

Молодіжна політика: проблеми і перспективи. Збірник матеріалів 4 Міжнародної науково-практичної конференції. – Дрогобич, 2006;

Молодіжна політика: проблеми і перспективи. Збірник матеріалів науково-практичної конференції. – Дрогобич, 2007;

Молодіжна політика: проблеми і перспективи: Збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції. - Дрогобич, 2008.

Паніна Н. Молодь України: структура цінностей, соціальне самопочуття та морально-психологічний стан за умов тотальної аномії // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. - № 1. – С. 3 – 26.

Питання до модульного контролю з соціології.

1. Дайте характеристику наукового проекту соціології О. Конта: соціологія як позитивна наука.
2. Дайте визначення соціології. Охарактеризуйте її об’єкт та предмет.
3. Визначте та дайте характеристику функцій соціології як науки.
4. Охарактеризуйте структуру соціологічного знання (теоретична соціологія, спеціальні соціологічні теорії, емпірична соціологія).
5. Встановіть зв’язок соціології з іншими науками.
6. Визначте основні етапи соціологічного дослідження.
7. Охарактеризуйте методи соціології.
8. Дайте визначення суспільства. Охарактеризуйте два аспекти існування суспільства: індивідуальний та надіндивідуальний. Основні ознаки суспільства.
9. Дайте характеристику формаційного та цивілізаційного підходу до типології суспільств.
10. Дайте характеристику соціальних спільнот, соціальних інститутів, соціальних організацій як структурних елементів суспільства.
11. Визначте принципи наукового дослідження соціальної структури суспільства.
12. Дайте характеристику стратифікаційного та класового підходу до аналізу соціальної структури.
13. Визначте об’єкт, предмет та завдання соціології сім’ї.
14. Що таке сім’я? Охарактеризуйте основні функції сім’ї.
15. Охарактеризуйте історичні форми сім’ї: проміскуїтет, кровнородинна сім’я, пуналуальна сім’я, синдиасмічна сім’я, моногамна сім’я.
16. Дайте характеристику типології сімей.
17. Охарактеризуйте тенденції розвитку сучасних українських сімей.
18. Дайте визначення соціології молоді як спеціальної соціологічної теорії. Охарактеризуйте її об’єкт, предмет та завдання.
19. Дайте характеристику молоді як специфічної соціально-демографічної групи.
20. Охарактеризуйте проблеми самовизначення молоді в сучасному суспільстві.
21. Визначте основні напрямки державної молодіжної політики в Україні.
22. Визначте об’єкт, предмет та завдання соціології культури.
23. Що таке масова культура? Визначте передумови виникнення масової культури.
24. Визначте співвідношеня понять „репрезентативна культура”, „субкультура”, „контркультура”.
25. Дайте опис реклами як феномена масової культури.