Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. 1.1 Цель преподавания дисциплины:





 

1.1 Цель преподавания дисциплины:

 

Целью преподавания дисциплины «Стратегический маркетинг» является получение студентами теоретических знаний и практических навыков в области разработки маркетинговых стратегий предприятия с учетом существующих во внешней среде возможностей и угроз, а также имеющихся навыков, умений и ресурсов, способствующих созданию уникального рыночного предложения, рассчитанного на наиболее привлекательные рыночные сегменты.

 

1.2 Задачи изучения дисциплины:

К задачам изучения дисциплины относятся обучение молодых специалистов:

- концепциям, методам и приемам, используемым стратегическим маркетингом;

- осуществлению процесса управления стратегическим маркетингом;

- формированию и выбору наиболее перспективных базовых стратегий роста организации;

- оценке конкурентных позиций организации и разработке эффективных конкурентных стратегий;

- разработке маркетинговых стратегий;

- оценке бизнес-портфеля предприятия и разработке предложений по его рационализации;

- подготовке стратегических направлений в товарной, ценовой, коммуникационной, политике распределения.

 

Студент должен знать:

- этапы эволюции стратегического управления;

- средства и инструменты реализации стратегии маркетинга;

- методы стратегического анализа;

- базовые (эталонные) стратегии бизнеса;

- маркетинговые стратегии;

- конкурентные стратегии;

- стратегии для различных этапов жизненного цикла товара.

 

Студент должен уметь:

- использовать инструменты стратегического маркетинга;

- применять методы стратегического анализа при разработке и реализации стратегий маркетинга.

 


1.3 Перечень дисциплин с указанием разделов, усвоение которых студентам необходимо для изучения данной дисциплины:

 

№ п/п Название дисциплины Раздел, темы
  Экономическая теория Весь курс
  Микроэкономика Весь курс
  Макроэкономика Весь курс
  Теоретические основы маркетинга Весь курс
  Основы менеджмента Весь курс
  Экономика предприятия связи Весь курс
  Маркетинговые исследования Весь курс

 

1.4 Место дисциплины в системе подготовки специалиста соответствующего профиля.

Дисциплина «Стратегический маркетинг» относится к циклу дисциплин специальности.

 

Содержание учебного материала

Название тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий

№ п/п Название тем Содержание Объем в часах
       
Седьмой семестр
  Стратегический маркетинг как современная концепция стратегического управления Эволюция корпоративного планирования. Уровни корпоративного планирования. Управленческие концепции маркетинга. История возникновения и развития стратегического маркетинга. Современное понимание стратегического маркетинга. Актуальность его использования в деятельности предприятия. Черты стратегического маркетинга. Сравнение стратегического и операционного маркетинга.  
  Сущность и основные этапы стратегического маркетингового планирования Понятие стратегии. Классификация стратегий. Процесс стратегического маркетингового планирования и характеристика его основных этапов.  
  Базовые стратегии роста фирмы Модель «продукт-рынок» (матрица Ансоффа). Базовые стратегии роста.  
  Конкурентные стратегии фирмы Подходы к классификации конкурентных стратегий. Модель Портера и базовые стратегий развития. Конкурентные стратегии. Понятие и виды конкурентных преимуществ. Процесс достижения конкурентных преимуществ.  
  Портфельный анализ и его применение в стратегическом планировании Понятие стратегической бизнес-единицы (СБЕ). Анализ портфеля направлений деятельности: матрицы «рост-доля рынка» (метод Бостонской консалтинговой группы) и «привлекательность-конкурентоспособность» (метод General Electric Corporation и McKinsey). Метод ADL. Метод SPACE.  
    Итого 7 семестр:  
    Всего за учебный год:  

Практические занятия, их содержание и объем в часах

№ п/п Тема практического занятия Содержание Объем в часах
       
Седьмой семестр
1. Стратегический маркетинг как современная концепция стратегического управления Эволюция корпоративного планирования. Управленческие концепции маркетинга. Сравнение стратегического и операционного маркетинга.  
2. Сущность и основные этапы стратегического маркетингового планирования Понятие стратегии. Классификация стратегий. Процесс стратегического маркетингового планирования и характеристика его основных этапов.  
3. Базовые стратегии роста фирмы Практическое применение модели «продукт-рынок» (матрица Ансоффа). Дать общую характеристику базовых стратегий роста.  
4. Конкурентные стратегии фирмы Классификация и характеристика конкурентных стратегий. Использование Модели Портера и базовые стратегий развития.  
5. Портфельный анализ и его применение в стратегическом планировании Решение задач методами портфельного анализа  
    Итого 7 семестр:  
    Всего за учебный год:  

2.5 Курсовая работа, её характеристика/общие требования

 

Цель выполнения курсовой работы – закрепление знаний, полученных в процессе изучения дисциплины «Стратегический маркетинг», развитие навыков практического применения этих знаний.

Работа над конкретной темой позволяет сформировать новые, закрепить, углубить, систематизировать имеющиеся знания, умения и навыки, полученные в результате обучения, а также усовершенствовать умения ориентации в современных информационных источниках в соответствии с содержанием избранной темы.

Объем курсовой работы составляет 30-35 страниц машинописного текста, оформленного в соответствии со Стандартом предприятия. Курсовое и дипломное проектирование. Правила компьютерного оформления текстовых и графических документов. – Введ. 01.01.05. – Минск: 2004. – 107 с.

Структура курсовой работы включает титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, приложение (я).

Во введении формулируется цель работы, отмечается ее актуальность. Дается характеристика использованной литературы.

Основная часть состоит из трех разделов, где раскрывается теоретическое содержание данной проблемы, вводится основной понятийный аппарат по теме. В них излагаются позиции авторов научно-теоретических источников, других информационно-методических материалов, дается анализ разных подходов к реализации основных научных положений. Третий раздел должен также содержать практический пример из деятельности конкретного предприятия.

В заключении формулируются выводы по содержанию работы, рекомендации, предложения по внедрению в практику отдельных подходов, направлений, технологий, методик.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 271. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия