Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.





     

Часть 2

В1. В лизосомах клетки происходят следующие процессы:

1) расщепление старых клеточных органоидов 4) синтез крахмала

2) синтез АТФ5) образование рибосом

3) гидролиз полисахаридов 6) расщепление белков до аминокислот.

В2. Какие процессы происходят в световой фазе фотосинтеза?

1) поглощение хлорофиллом квантов света 4) преобразование углекислого газа в цикле Кальвина

2) фотолиз воды 5) расщепление АТФ

3) образование АТФ 6) синтез глюкозы

В3. Какие функции выполняют хлоропласты?

1) синтез РНК 4) выделение кислорода

2) синтез АТФ 5) клеточное дыхание

3) синтез глюкозы 6) образование лизосом

В4. В растительной клетке в отличие от животной имеются

1) хромосомы 4) ядерная мембрана

2) целлюлозная клеточная стенка 5) хлоропласты

3) запасающий углерод – крахмал 6) запасающий углерод – кликоген

В5. У человека в отличие от человекообразных обезьян, есть

1) забота о потомстве 4) четырехкамерное сердце

2) 4 группы крови 5) речь

3) трудовая деятельность 6) S – образный позвоночник

В6. В хлоропластах растительной клетки происходят следующие процессы

1) гидролиз полисахаридов 4) расщепление жиров до жирных кислот и глицерина

2) расщепление пировиноградной кислоты 5) синтез углеводов

3) фотолиз воды 6) синтез АТФ

В8. В палеозойской эре возникли:

1) папоротниковидные 3) покрытосеменные 5) птицы

2) голосеменные 4) пресмыкающиеся 6) млекопитающие

В9. Особенности ядра

1) немембранный органоид 3) мембрана имеет поры 5) содержит ферменты

2) двумембранный органоид 4) одномембранный органоид 6) хранитель наследственной

информации

В10. Нуклеотид ДНК клетки состоит из:

1) аминокислоты 4) дезоксирибозы

2) азотистого основания 5) остатка фосфорной кислоты

3) рибозы 6) остатка серной кислоты.

В11. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят:

1) общий план строения всех позвоночных животных

2) окаменевшие остатки древних моллюсков

3) схожесть эмбрионов позвоночных животных на ранних стадиях развития

4) отпечатки папоротников в пластах угля

5) схожесть строения клеток эукариотических организмов

6) скелет археоптерикса.

В12. Для животной клетки характерно наличие:

1) рибосом 4) целлюлозной клеточной стенки

2) хлоропластов 5) комплекса Гольджи

3) оформленного ядра 6) одной кольцевой хромосомы

В13. Установите правильную последовательность этапов развития насекомого с полным превращением:

А) личинка Б) имаго В) куколка Г) яйцо

       

В14. Установите порядок появления отделов растений в геохронологической последовательности.

А) голосеменные Г) зеленые водоросли

Б) хвощевидные Д) моховидные

В) покрытосеменные

         

В15. Укажите последовательность явлений и процессов, происходящих при биосинтезе белка.

А) образование пептидной связи

Б) синтез молекулы и – РНК на ДНК

В) связывание молекулы и – РНК с рибосомой

Г) поступление молекулы и – РНК из ядра в цитоплазму

Д) процесс терминации

Е) взаимодействие т – РНК с аминокислотой метионином, с белково синтезирующим комплексом (рибосомой и и – РНК)

           

В16. Установите последовательность периодов постэмбрионального развития человека

А) грудной В) новорожденности Д) ясельный

Б) дошкольный Г) школьный

         

В17. Установите последовательность передачи нервного импульса по звеньям рефлекторной дуги.

А) рабочий орган Г) вставочный нейрон

Б) центростремительный нейрон Д) высший нервный центр

В) центробежный нейрон Е) рецептор

           

В18. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Бурый медведь в классификации животных, начиная с наименьшей группы:

А) подтип Позвоночные Г) вид Бурый медведь

Б) тип Хордовые Д) класс Млекопитающие

В) семейство Медвежьи Е) отряд Хищные

           

В19. Установите последовательность этапов развития растительного мира Земли от наиболее древних к современным:

А) появление псилофитов

Б) обилие древовидных папоротников, хвощей и плаунов

В) появление зеленых водорослей

Г) появление и расселение покрытосеменных растений

Д) появление первых фотосинтезирующих бактерий

         

В20. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Картофель чилийский в классификации растений, начиная с наименьшей группы.

А) Отдел Покрытосеменные Г) Вид Картофель чилийский

Б) Род Паслен Д) Царство Растения

В) Класс Двудольные Е) Семейство Пасленовые.

           






Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 2622. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия