Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИЕМКА СМЕНЫ В ПУНКТЕ ФОРМИРОВАНИЯ.





При приемке смены проводник должен:

Проверить санитарное состояние парка отстоя и рельсовой колеи, проверить наличие и исправность привода генератора

(количество, натяжка ремней, наличие карданного вала), аккумуляторной батареи, качество очистки ходовых частей

Ознакомиться с книгами «жесткого» и «мягкого» оборудования вагона, а также с

приемо-сдаточной ведомостью состояния оборудования вагона (ф.ВУ-38)

Проверить санитарное состояние в рабочем тамбуре, исправность переходных,

откидных площадок, фиксаторов, замков и ручек дверей, ручного тормоза, наличие пломб

на стоп-кране, проверить пломбы на потолочных люках, а также исправность замков

карманов для хранения угля и наличие угля в отопительный период, наличие радио-пинчи

Проверить санитарное состояние в котельном отделении, исправность ручного

насоса, замка котельного отделения, наличие колосников в топке, отсутствие течи, работу

вентилей и кранов, наличие воды по "3/4" крану, наличие топочного оборудования,

туалетного ведра, исправность пожарного крана

Проверить санитарное состояние служебного купе, наличие и исправность «мягкого»

и «жесткого» оборудования (согласно книгам), маршрутной доски и порядкового номера

вагона, исправность люка шкворня, наличие зеркала на двери служебного купе, замка и

ручек

Проверить работу электрооборудования на пульте управления:

- главный пакетный переключатель должен находиться в позиции «нормальная

эксплуатация»

- проверить состояние аккумуляторной батарей по показаниям вольтметра,

исправность СКНБ, отсутствие утечек тока на корпус вагона, работу УПС, потребителей электрооборудования, наличие ОСП

- записать показания вольтметра и амперметра в журнал показаний электроизмерительных приборов (форма ВУ-8 А),

записать показания в журнал

Проверить санитарное состояние в коридоре с рабочей стороны, исправность питьевой установки, наличие на стене

правил проезда и расписания (в плацкартном вагоне), наличие маршрутной доски и порядкового номера, наличие

огнетушителя (его срок годности, наличие пломбы)

Проверить наличие дров для растопки кипятильника и его санитарное состояние, исправность кранов, отсутствие течи,

наличие колосника и пламяотражателя, наличие воды в кипятильнике

Проверить санитарное состояние в туалете с рабочей стороны вагона, исправность смывного механизма, умывальника,

наличие зеркала, емкости для дезинфицирующего раствора, ерша, исправность дверного и оконного замка, дверных ручек,

проверить состояние потолочных люков

Проверить наличие и исправность термометра в салоне вагона

Проверить санитарное состояние в купе для отдыха проводников, по книге «мягкого» оборудования проверить

количество и соответствие санитарным нормам, комплектов полученных постельных принадлежностей, скатертей, занавесок,

полотенец и одеял (проверив наличие метки на одеялах), наличие и исправность дверных и оконных замков, ручек, фиксаторов

полок и стола, оповещателей дыма, лестниц для подъема на вторые полки, целостность оконных стекол, наличие затемнителя,

штор и занавесок, плечиков, ковровой дорожки, крючков, вешалок для брюк, газетниц, наличие зеркала на двери и таблички с

номером купе и указанием мест

По книге «мягкого» оборудования проверить количество и соответствие санитарным нормам постельных

принадлежностей, проверить санитарное состояние купе, застил верхних полок, количество оконных занавесок, штор,

плечиков, ковровых дорожек.

 

 

 

По салону вагона проверить наличие и исправность дверных и

оконных замков, ручек, фиксаторов полок и столов, оповещателей дыма,

лестниц для подъема на вторые полки, целостность оконных стекол,

наличие затемнителей на окнах, исправность откидных мест, крючков,

вешалок для брюк, газетниц, наличие зеркал на дверях купе, табличек с

номером, указанием мест, наличие по коридору наглядной информации для

пассажиров (расписание, правила проезда - в купейном вагоне),

исправность поводка выпускного клапана, отсутствие течей труб

отопления, наличие в салоне регуляторов громкости радио,

вентиляционных решеток, пломб на стоп-кране, рукоятках привода

аварийных выходов.

Проверить санитарное состояние коридора и купе: чистоту

натрубников, полок, столиков, подоконников, карнизов, стен, окон, зеркал,

ниши для хранения белья.

Проверить санитарное состояние в коридорчике с нерабочей стороны

вагона, наличие мусорных ящиков, зеркала, огнетушителя (его срок годности; наличие пломбы), проверить исправность

дверного замка и ручки, целостность оконных стекол, исправность оконного замка, наличие занавесок и затемнителя,

проверить потолочные люки

Проверить санитарное состояние в туалете с нерабочей стороны вагона, работу смывного механизма, умывальника,

наличие зеркала, емкости для дезинфицирующего раствора, ерша, исправность дверного и оконного замка, дверных ручек,

проверить закрытие потолочных люков

Проверить санитарное состояние в тамбуре с нерабочей стороны вагона, исправность замков и ручек дверей, переходных

и откидных площадок, фиксаторов, санитарное состояние угольных карманов и исправность замков на них, проверить

наличие радио-пинчи, наличие пломб на стоп-кране, пепельницы и их чистоту

Проверить наличие журнала ремонта (форма ВУ-8), сделанные записи, проверить качество и полноту выполнения ремонта

внутреннего оборудования сделанные записи, проверить качество и полноту выполнения ремонта

внутреннего оборудования

Расписаться в маршрутном листе проводника сменной бригады, сделав отметку о приёмке смены

Доложить о результатах приёмки вагона начальнику поезда

Получить в штабном вагоне чайную продукцию, мыло, туалетную бумагу, бумажные полотенца, дезинфицирующие и

моющие средства, ветошь, веник, мешки для мусора, бланк ЛУ-72, квитанции ВУ-9.

Приготовить дезинфицирующий раствор в специальной ёмкости, налить мыло, разложить туалетную бумагу, бумажные

полотенца в туалетах, закрыть туалеты, одеть полиэтиленовые пакеты на ящики для мусора

Навесить табличку дежурного проводника

Сделать сервировку по купе (чайная посуда и чайная продукция), разложить на столах газеты, буклеты

Растопить кипятильник

Удалить из вагона оставшийся по смене мусор в мусорные ящики на платформе

Проследить за экипировкой вагона водой

Открыть одну боковую дверь, зафиксировать её

Протереть поручни

Открыть откидную площадку, зафиксировать ее, протереть поручень площадки

Выйти на платформу с сигналами

Произвести посадку пассажиров с проверкой ручной клади и проездных документов, за 5 минут до отправления поезда

зайти в вагон и объявить отправление поезда для пассажиров и провожающих

Закрыть откидную площадку.







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 731. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия