Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОРЯДОК СЛОВ В ВОПРОСАХ С ГЛАГОЛОМ-СВЯЗКОЙ TO BE





Общий вопрос предполагает ответ «да» или «нет».

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС задается для получения дополнительной информации и всегда начинается с вопросительных слов.

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА (QU - QUESTION WORDS)

Who - кто?

Whose – чей?

What – что / какой?

Which – какой? который?

Where – где?

When - когда?

Why - почему

What time - в котором часу?

How many (passengers) - Сколько? (для исчисляемых существительных)

How much (cargo)? – Сколько? (для неисчисляемых существительных)

How long – как давно / как долго?

 

В общих и специальных вопросах глагол-связка ставится перед подлежащим:

 

QU- question word) (вопросительное слово) BE (глагол-связка) S - subject (подлежащее) Другие члены предложения
  Is he the Master of the ship?
  Are all papers here?
Where are you from?
Why were you late?
When will he be available?

 


 

Вопросительные слова WHO и WHAT согласуются с формой 3 л. ед.числа. (is - настоящее время, was - прошедшее время). В вопросах к подлежащему или его определению соблюдается прямой порядок слов. Вопрос начинается с вопросительного слова, (или группы вопросительных слов, например: whose papers) за которым следует глагол to be в соответствующей форме:

 

QU – question word (вопросительное слово) BE (глагол-связка) Именная часть сказуемого  
Who is the person – in - charge for this vehicle?  
What is the purpose of your visit?  
Whose papers* are here?  
What was your point of destination?  
What passengers** were late for the flight?  
What ship will be ready to leave the port in an hour?   late for the flight?

 


 

OБОРОТЫ THERE IS/THERE ARE употребляются в тех случаях, когда мы говорим о наличии или отсутствии кого-либо или чего-либо в определенном месте. Вводное слово THERE не переводится, а вводит подлежащее. Форма глагола TO BE согласуется с подлежащим, стоящим непосредственно за ним (настоящее время – there is / there аre, прошедшее время - there was/ there were, будущее время - there will be) В вопросах глагол to be в соответствующей форме ставится перед подлежащим.

 

+ ? -  
There is some cargo on board. Is there any cargo on board? There is no cargo on board=There is not (=isn’t) any cargo on board.  
There are some persons on board not included into Passenger list. Are there any persons on board not included into the Passenger list? There are no persons on board not included into Passenger list= There are not (aren’t) any persons on board not included into Passenger list  
There was an alteration in the passport. Was there an alteration in the passport? There was no alteration in the passport. There was not (=wasn’t) any alteration in the passport.  
There were all documents of the train brigade on the table. Were there all documents of the Train brigade on the table? There were not (weren’t) all documents of the train brigade on the table.  
There will be all crew members on board. Will there be all crew members on board? There will not be (won’t be) all crew members on board.   There were not all documents of the train brigade on the table.

 

В разговорной речи в отрицании используются сокращенные формы глагола to be:isn’t/aren’t; wasn’t/weren’t; won’t be.

ВРЕМЕНА ГРУППЫ CONTINUOUS – be +Ving

PRESENT AM, ARE, IS + V ing

PAST WAS/WERE + V ing

FUTURE SHALL/WILL BE + V ing

PRESENT CONTINUOUS: AM, IS, ARE + V ingупотребляется для выражения:

 

1. Действия, совершающегося в момент речи, например:

- What are you doing?

- I am looking for my driving license.

2. Действия, совершающегося в период времени, близкий к настоящему, например:

Why are they coming to Moscow so often this year?

They are developing their business in Moscow this year.

3. Действия, характеризующего меняющуюся ситуацию, например:

International traffic is rapidly growing at this check point.

4. Запланированного будущего действия, о котором есть договоренность, например:

-Where are you staying?

- I’m staying at the hotel “Cosmos”. Here is the hotel confirmation.

PAST CONTINUOUS: WAS/WERE + Ving

Употребляется для выражения действия, происходящего в определенный момент в прошлом:

What were you doing in the frontier zone when you were detained? - I was trying to find the way to the nearest check

point.

FUTURE CONTINUOUS: SHALL/WILL BE + V ing

Употребляется для выражения действия, которое произойдет в ближайшем или отдаленном будущем независимо

от того, имеется ли в предложении обстоятельство времени или оно только подразумевается:

The inspection teams will be examining the premises in the presence of two crew members.

УТВЕРЖДЕНИЯ, ВОПРОСЫ И ОТРИЦАНИЯ - ВРЕМЕНА ГРУППЫ CONTINUOUS (PRESENT, PAST, FUTURE)

+ ? -
I’m going to Novgorod. Are you going to Novgorod? Where are you going? I am not going to Novgorod.
They are developing trans-border cooperation. Are they developing trans-border cooperation? What are they developing? They are not developing trans-border cooperation.
International traffic is rapidly growing at this check point. Is international traffic growing at this check point? Why is international traffic growing at this check point? International traffic is not growing at this check point.
He is staying at the hotel “Cosmos”. Is he staying at the hotel “Cosmos”? Where is he staying? He is not staying at the hotel “Cosmos”.
The attendant was accompanying the border patrol during the examination. Was the attendant accompanying the border patrol during the examination? Who was accompanying the border patrol during the examination? The attendant wasn’t accompanying the border patrol during the examination.
The inspection teams will be examining the premises in the presence of two crew members. Will the inspection teams be examining the premises in the presence of two crew members? The inspection teams won’t be examining the premises in the presence of two crew members.

OБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Вопросительное слово (QU - question word)

2. Вспомогательный глагол (А - auxiliary verb)

3. Подлежащее (S - subject)

4. Сказуемое (V ing - participle 1)

5. Остальные члены предложения


ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛьНЫЕ ВОПРОСЫ

QU-question word (вопросительное слово) A – auxiliary verb (вспомогательный глагол) S - subject (подлежащее) V-ing, (be+Ving) (сказуемое) остальные члены предложения
- Are you only passing through our country?
- Were you only passing through our country?
- Will you only be passing through our country?
Where are you going?  
Where were you going?  
Where will you be going?  
Why are you entering Russia by this route?
Why were you entering Russia by this route?
Why will you be entering Russia by this route?

 

ВОПРОС К ПОДЛЕЖАЩЕМУ ИЛИ ЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЮ:

1.Вопросительное слово

2. Вспомогательный глагол

3. Сказуемое (V- ing)

4. Остальные члены предложения


 

QU - question word (вопросительное слово) A - auxiliary verb (вспомогательный глагол) Ving (сказуемое) остальные члены предложения
Who is meeting you at Moscow airport?
Who was inspecting this cargo?
What passengers will be staying ashore?

 

ВРЕМЕНА ГРУППЫ SIMPLE (простое настоящее, прошедшее и будущее время)







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 496. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия